裴娟
天寒地凍,校園里突然刮起一陣風(fēng)潮,女同學(xué)們一個個身披時尚單衣,腳踏新潮板鞋,可謂美麗“凍人”。愛美的我當(dāng)然不能落伍。
星期天中午,我從衣柜里找出秋天新買的粉色雙面呢子大衣試穿起來。周五放學(xué)時,我已經(jīng)和同桌佳佳約好下周一都要穿得美美的。窗外的寒風(fēng)呼呼作響,為了讓同學(xué)們覺得我根本不怕冷,我決定下午上補習(xí)班時就穿上這件衣服到寒風(fēng)里走一圈。我毅然決然地脫下厚重的棉襖,換上雙面呢子大衣,然后蹬上輕便的板鞋。頓時,我感到身體輕盈了許多。吃過飯,我如一只快樂的鳥兒飛出家門,飛向補習(xí)班。
一出家門,怒吼的寒風(fēng)就從領(lǐng)口、袖口等處鉆進我的身體,我的腳仿佛掛上鐵鏈般邁不開步子。要不要回去換上厚棉祅呢?我猶豫著??梢幌氲酵瑢W(xué)們看到我穿粉色大衣時羨慕的目光,我便狠下心來繼續(xù)向前走。
冷,但快樂著!
不知過了多久,我終于到了目的地。站在教室門前,我想象著老師和同學(xué)們的艷羨的目光,輕輕敲了敲門。門開了,迎接我的卻是劈頭蓋臉的批評:“怎么這么晚?你浪費的可是我們所有人的寶貴時間哪?!蓖瑢W(xué)們目光灼灼地聚焦在我身上,我尷尬極了。接著,一位同學(xué)大聲叫起來:“瞧她穿的竟然是薄風(fēng)衣,真是美麗‘凍人!”頓時,同學(xué)們一陣哄笑。他們的笑聲像一根根針扎在我的心上,我極其不安地度過了一節(jié)難熬的課,什么也沒聽進去。
唉,我不僅忍受著寒冷,還遭受批評和嘲笑,這種感覺真不好!
我狼狽地回到家中,母親馬上跑過來握住我的手,發(fā)現(xiàn)我渾身冰涼,怒道:“說了不要穿單衣,你偏不聽,凍壞了吧?!”“我不冷!”“明天上學(xué)必須穿棉祅!”
周一一早,母親的態(tài)度非常強硬,我不得不穿上那笨重的厚棉襖出門。厚重的棉衣讓我看起來像只北極熊,但穿梭在寒風(fēng)里,我覺得十分溫暖。到學(xué)校時,我的額頭竟冒出了汗珠兒。嘿,暖和的感覺真不賴!
來到教室,同桌佳佳穿著一件單薄的大衣在座位上瑟瑟發(fā)抖。晚自習(xí)時,她一直在搓手跺腳,筆都握不住了。再看看我,在棉襖的保護下,全身都暖和,一直專心致志地聽講,寫作業(yè)的效率很高。我感到很羞愧,因為我沒有遵守我們的“美麗約定”,但我也從佳佳的眼里看到了悔意。轉(zhuǎn)天,佳佳沒來上課,她媽媽打來電話說她感冒了。
啊,厚棉祅,感謝你為我的學(xué)習(xí)保駕護航!
春有花冬有雪,夏有蟬鳴秋有月,每個季節(jié)都有它獨特的美。在這個冬季,我要大聲說:“厚重棉襖,你讓我最美!”
教師點評
愛美之心人皆有之,女孩尤甚。冬季到來,風(fēng)度和溫度不可兼得,選哪個?小作者選擇了前者,將“美麗凍人”的一點兒小心思描寫得波瀾起伏、妙趣橫生。
(曾凡林)