張美

摘 要：印度尼西亞學(xué)生在漢語習(xí)得的過程中，由于受到母語的干擾，經(jīng)常會(huì)在詞法和句法的使用上產(chǎn)生偏誤。否定詞是對(duì)外漢語教學(xué)上的一個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生經(jīng)?；煜∧嵴Z和漢語中否定詞的用法。本文通過漢語中的否定詞“不”“沒”“別”和印尼語中的否定詞“tidak、bukan、jangan、belum”的對(duì)比研究，找出印尼學(xué)生使用否定詞產(chǎn)生偏誤的原因。

關(guān)鍵詞：否定詞;不;沒;tidak;belum

一、引言

否定詞是表示對(duì)動(dòng)作、行為或狀態(tài)的否定，修飾動(dòng)詞或形容詞。漢語和印度尼西亞語中都有否定詞，在漢語中否定詞包括“不、沒（有）、別、非、未、否、甭、勿”等，在印尼語中否定詞有“tidak、bukan、jangan、belum”等。本人于2009年、2012年兩次外派到印度尼西亞瑪中大學(xué)任教，回國(guó)后也教過一些印尼學(xué)生，在對(duì)外漢語教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)印尼學(xué)生使用否定詞存在著一定的偏誤。由于印度尼西亞瑪中大學(xué)學(xué)生初級(jí)班所學(xué)的教材中沒有系統(tǒng)地講述漢語否定詞和印尼語否定詞的區(qū)別，所以學(xué)生在使用漢語否定詞的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)造成“偏誤誤代”的情況。例如：“老師，我不帶作業(yè)?！薄袄蠋?，對(duì)不起，我昨天不學(xué)習(xí)中文。”“我和我的男朋友昨天不見面?！睂W(xué)生會(huì)經(jīng)?；煜皼]”和“不”的用法，在該用“沒”的地方用了“不”，在該用“不”的地方用了“沒”。

針對(duì)學(xué)生的這種情況，本文主要選擇印尼學(xué)生在使用漢語的過程中常使用的否定詞“不、別、沒（有）”以及與印尼語相對(duì)應(yīng)的否定詞“tidak、bukan、jangan、belum”來進(jìn)行對(duì)比研究，同時(shí)結(jié)合了來華的印尼留學(xué)生使用漢語否定詞偏誤的情況。分析漢語和印尼語否定詞的區(qū)別，找出其產(chǎn)生偏誤的原因，希望能對(duì)印尼學(xué)生習(xí)得漢語否定詞和教授印尼學(xué)生的老師們提供有益的借鑒。

二、漢語中的否定詞

（一）否定詞“不”

1.“不”+動(dòng)詞

呂叔湘先生（1985）分析說：“‘不如果從語義方面來看，它在句子中的作用僅表示單純的否定?！薄安弧庇迷诒硎臼挛锇l(fā)展、變化的動(dòng)詞前，表示對(duì)動(dòng)作發(fā)展、變化的否定。

（1）爸爸今天不回來。

（2）他不去蘇門答臘島旅游。

例（1）（2）中“不”否定動(dòng)詞“回來”“去”，表示對(duì)“回來”“去”這個(gè)動(dòng)作的否定。

朱德熙先生（1998：226）提到：“‘不加在表示動(dòng)作的動(dòng)詞或者詞組前面往往是對(duì)某種意愿的否定，有時(shí)還表示沒有某種習(xí)慣或者癖好，還可以表示假設(shè)”。白荃（2003）指出否定詞“不”也可以用來否定某些不受主觀愿望影響的自然界現(xiàn)象?！安弧庇迷诒硎灸茉竸?dòng)詞的前面，表示否定能力、意愿、愛好和可能性。

（3）在來印尼前，我一句印尼語也不會(huì)說。

（4）昨天打籃球的時(shí)候，他腳受傷了，所以今天不能走路了。

例（3）（4）中“不”否定能愿動(dòng)詞“會(huì)”“能”，表示對(duì)“會(huì)說印尼語”和“能走路”這種能力、意愿的否定。

“不”后面加表判斷的動(dòng)詞，用來否定判斷動(dòng)詞，如用在系動(dòng)詞“是”前面對(duì)判斷句進(jìn)行否定。

（5）他是老師。

（6）她是我的妻子。

（7）他不是老師。

（8）她不是我的妻子。

例（5）（6）中“是”在句子中是一個(gè)判斷動(dòng)詞，例（7）（8）中，“不”否定判斷動(dòng)詞“是”，表示對(duì)整個(gè)判斷句的否定。

2.“不”+形容詞，表示對(duì)事物性質(zhì)狀態(tài)的否定。

（9）她很漂亮，但是她不聰明。

（10）今天天氣不好。

例（9）（10）中“不”用在形容詞“聰明”“好”的前面，表示對(duì)人或事物的一種性質(zhì)狀態(tài)的否定。例（9）中，“她不聰明”表明“她”不具有“聰明”這種特征。

3.“不”可以單用，用于回答問題，表示與問話意思完全相反。

（11）A：他不知道你已經(jīng)結(jié)婚了吧？

B：不，他知道了。

例（11）中，“不”單獨(dú)使用，表示對(duì)問話者的“他不知道你已經(jīng)結(jié)婚了”這個(gè)事情的否定，事實(shí)上他已經(jīng)知道了?！安弧痹趯?duì)話中單獨(dú)使用，表示與上文中問話者所表達(dá)的意思完全相反。

（二）否定詞“沒（有）”

“沒有”的詞性取決于它的位置。用在動(dòng)詞前面“沒有”是一個(gè)詞，比如“沒有寫”，“沒有”為副詞。如果用在名詞前則是兩個(gè)詞，如“沒有力氣”，其中“沒”這個(gè)字是否定副詞，“有”則是動(dòng)詞。

1.“沒有”作為一個(gè)動(dòng)詞的時(shí)候，是“有”的否定形式，后面接名詞，表示對(duì)領(lǐng)有、具有的否定。

（12）今天沒有中文課。

（13）他沒有哥哥。

當(dāng)“沒有”后面接名詞的時(shí)候，“沒有”是動(dòng)詞“有”的否定形式，例（12）（13）中“沒”是對(duì)“今天有中文課”“他有哥哥”的否定，即表示對(duì)主語“今天”“他”這種領(lǐng)有和具有的否定。

2.“沒”可以表示對(duì)存在的否定，句首中常用表示時(shí)間或處所的詞語。

（14）今天沒下雨。

（15）教室里面沒有人。

例（14）中“沒”是對(duì)“今天下了雨”這個(gè)事實(shí)存在的否定，例（15）中“沒有”是對(duì)“教室里面有人”這個(gè)事實(shí)存在的否定。所以例（14）和（15）中“沒有”表示某個(gè)時(shí)間并沒有發(fā)生這樣的事情或者某個(gè)處所并不存在某人某物。

3.“沒有”做副詞后面接動(dòng)詞或形容詞，否定動(dòng)作或狀態(tài)已經(jīng)發(fā)生。“沒有”后面接形容詞的時(shí)候，限于表示狀態(tài)變化的形容詞，是對(duì)事物性質(zhì)狀態(tài)變化的否定。

（16）我沒去。

（17）菠蘿蜜還沒有熟，不能吃。

例（16）（17）中，“沒（有）”在句子中做副詞。例（16）中“沒”后面接動(dòng)詞“去”，表示對(duì)動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生的否定，“我沒去”表明其他人都已經(jīng)去了，這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生，而“我沒去”?；蛘呤菍?duì)原來計(jì)劃的改變，可能原來計(jì)劃到某處，但現(xiàn)在卻沒去，如原來說今天早上要上街，但現(xiàn)在人還在家，于是別人問起你上街了嗎，回答“我沒去”。例（17）中“沒有”后面接形容詞“熟”，表示對(duì)“菠蘿蜜熟了”這個(gè)性質(zhì)狀態(tài)的否定。

（三）否定詞“別”

朱德熙先生（1998：77）認(rèn)為，“別”是由“不要”并合而成的，是“不要”的合音。呂叔湘先生（1999：83）指出，“別”作為否定副詞可以表示勸阻或禁止，還可以表示揣測(cè)，猜測(cè)自己不希望看到的事情可能已經(jīng)發(fā)生了。語法學(xué)界對(duì)“別”的意義的看法基本一致，可以概括為三種意義：一是表示勸阻或禁止;二是表示揣測(cè);三是表示提醒。

1.“別”表勸阻或禁止

呂叔湘先生（1999：83）指出：在表示勸阻或禁止時(shí)，有三種用法：一是“別”+動(dòng)/形;二是“別”用于作謂語的小句前，句子常帶有熟語性;三是“別”的單用，用于接著對(duì)方的話說。

“別”用在動(dòng)詞和某些形容詞前面，表示勸阻或禁止，隱含的主語一般是第二人稱（你或你們）。

（18）別笑，這樣的事情可能你也發(fā)生過。

（19）別難過，事情終究會(huì)過去的。

例（18）（19）中“別”分別用在動(dòng)詞“笑”和形容詞“難過”的前面，例（18）中表明說話人對(duì)第二人稱主語你或你們行為的一種禁止。例（19）中表明說話人對(duì)第二人稱主語行為的一種勸阻。

“別”用于做謂語的小句前面，表示禁止或命令。

（20）別一個(gè)人說了算！

（21）別把車停在這里！

例（20）（21）都是祈使句，省略了主語 “你”或“你們”，所以“別”用在謂語句“一個(gè)人說了算”“別把車停在這里”的前面，表示一種禁止或命令。

“別”單獨(dú)使用，表示一種勸阻和協(xié)商。

（22）A：我有急事，我先走啦。

B：別，咱們一起走。

（23）A：老師，我不想?yún)⒓悠谀┛荚嚒?/p>

B：別，參加了總比沒參加好。

“別”單獨(dú)使用的時(shí)候，必須要有上下文語境，例（22）（23）中“別”單獨(dú)使用，往往是接著對(duì)方的話在說，表示說話者對(duì)對(duì)方行為的一種勸告和協(xié)商，希望能得到對(duì)方的認(rèn)同，按照說話者的方式去做。

2.“別”表揣測(cè)

（24）A：伊凡今天怎么沒有來上課？

B：昨天還好好的，別是感冒了吧！

（25）A：他今天心情好像很不好。

B：是啊，別是HSK4級(jí)沒有通過吧！

呂叔湘先生（1999：83）認(rèn)為，“別”在表示揣測(cè)的時(shí)候，表示揣測(cè)的部分如果是小句，只能用“別是”，不能單用“別”。例（24）（25）都是對(duì)后面小句的揣測(cè)，所以不能用“別”，只能用“別是”。

3.“別”表提醒

（26）回家別忘記做家庭作業(yè)。

（27）出門的時(shí)候，別忘記帶手機(jī)了。

（26）（27）都是表示提醒，提醒自己或者對(duì)方不要忘記或者注意某件事情。

（四）否定詞“不”和“沒（有）”的比較

漢語否定詞中，“不”和“沒”混用的情況比較明顯，因此本體研究中對(duì)“不”和“沒有”的探討較多，比如：聶仁發(fā)（2001）就從“不”“沒有”的語義特征及其時(shí)間意義方面進(jìn)行了比較，王欣（2001）從“不”和“沒有”的認(rèn)知語義方面進(jìn)行了分析。下面重點(diǎn)比較一下“不”和“沒”的用法。

1.“不”“沒”表示否定的語義不相同

“不”否定動(dòng)作活動(dòng)時(shí)，表達(dá)的是一種主觀的意愿和態(tài)度，有一種反對(duì)和排斥的心理?！皼]”否定動(dòng)作活動(dòng)時(shí)，是對(duì)某件過去的事情客觀的陳述，有時(shí)候也表示內(nèi)心的一種歉意。

（28）老師，我不做作業(yè)。

（29）老師，我沒有做作業(yè)。

例（28）中，用“不”否定行為動(dòng)作，表明這位學(xué)生的一種主觀意愿和態(tài)度，他明明知道要做作業(yè)，但是可能由于某種排斥心理故意不做。例（29）中，用“沒有”否定行為動(dòng)作，表明這位學(xué)生跟老師陳述一件客觀的事情，并且?guī)в星敢狻?/p>

2.“不”“沒”本身所表示的時(shí)間概念不一樣

蔣琪、金立鑫（1997）認(rèn)為：“關(guān)于‘不和‘沒的差別，主要和時(shí)間的因素有關(guān)”?！安弧笨梢杂糜趯?duì)現(xiàn)在和將來的否定，“沒（有）”只能用于對(duì)過去和現(xiàn)在的否定，不能用于對(duì)將來的否定。

呂叔湘先生（1985）指出：“‘沒則是對(duì)已完成的事的否定，換句話就是對(duì)已經(jīng)發(fā)生過的事情的否定。動(dòng)結(jié)式和動(dòng)趨式短語都帶有完成的意思，因而總是用‘沒來否定。只有帶假設(shè)的意思的時(shí)候才用‘不來否定?！?/p>

如果要用“不”否定已經(jīng)發(fā)生的事情，必須用表示過去的時(shí)間詞或短語，要依賴一定的上下文語境存在。

（34）昨天邀請(qǐng)他去打球，他不去，今天不邀請(qǐng)他了。

根據(jù)對(duì)前后語境的理解，“他不去”表示對(duì)過去的否定;如果沒有參照前后的語境，“他不去”，我們可以理解為表示對(duì)將來的否定。

“沒”如果表示現(xiàn)在發(fā)生的事情，一般要在句中出現(xiàn)時(shí)間詞“現(xiàn)在”或表示持續(xù)的“在”或“著”。

（35）她沒在做作業(yè)。

（36）他現(xiàn)在沒開車，你可以打他的電話。

例（35）（36）中，“沒”是對(duì)現(xiàn)在動(dòng)作行為的否定，所以在句子中必須加“在”才能夠表示對(duì)現(xiàn)在行為動(dòng)作的否定;如果句子中沒有表示持續(xù)的時(shí)間詞“在”，則表示對(duì)過去行為動(dòng)作的否定。

3.“不”可以用在所有的助詞前面，“沒有、沒”只能夠用于“能、能夠、要、肯、敢”等少數(shù)幾個(gè)助詞的前面。

（37）他覺得自己的漢語水平不好，所以他沒敢參加“漢語橋”的比賽。

（38）考試的時(shí)候他遲到了，所以他沒能參加這次考試。

三、印尼語中的否定詞

在印尼語中否定詞有“tidak、bukan、jangan、belum”，它們與漢語中的“不，不是，別，沒（有）”并不是簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)關(guān)系，這些詞語還有其他用法，兩者關(guān)系如下表所示：

（一）否定詞“tidak”

1.在印尼語中否定詞“tak”是“tidak”的縮寫形式，在一些固定的詞組中用“tak”。

tak （tidak） kenal malu（不知羞恥）

tak （tidak） kenal lelah（不知疲倦）

tak （tidak） kenal ampun（毫不留情）

tak （tidak） terhitung banyaknya（不計(jì)其數(shù)）

2.“tidak”+動(dòng)詞/形容詞，表示對(duì)動(dòng)作或性狀的否定，和“不”和“沒（有）”的意思相同。

（39）Orang tuanya mau bertamasya ke Bali， lagi-lagi adik bungsunya tidak setuju.（爸媽想去巴厘島旅游，但是妹妹不同意。）

（40）Malam ini tidak begitu dingin.（今晚不怎么冷。）

（41）Saya tidak ada bawa kamera，tepapi ada oleh-oleh untuk teman.（我沒有帶相機(jī)，但是帶了送給朋友的禮物。）

例（39）中“tidak”表示對(duì)“betuju”（同意）這種行為動(dòng)作的否定，例（40）中“tidak”表示對(duì)“dingin”（冷）這種性狀的否定，例（41）中“tidak”表示對(duì)“bawa”（帶）這種行為動(dòng)作的否定。

3.“tidak”用在句末表示疑問

（42）Benar tidak？（對(duì)不對(duì)？）

（43）Pergi tidak？（去不去？）

（44）Mau tidak？（要不要？）

例（42）（43）（44）中“tidak”用在句子的末尾，表示一種詢問，征求對(duì)方的意見。“tidak”用在句末的時(shí)候，必須要和動(dòng)詞一起使用，例（42）（43）（44）中“tidak”用在動(dòng)詞“benar”（對(duì)）“pergi”（去）“mau”（要）之后。

（二）否定詞“bukan”

1.“bukan”用在句子中，表判斷“不是”“非”。

（45）Pena itu bukan miliknya.（那支筆不是他的。）

（46）Dia bukan orang Indonisa.（他不是印尼人。）

例（45）（46）中“bukan”是一個(gè)判斷動(dòng)詞，在句中做謂語，是對(duì)領(lǐng)屬關(guān)系的一種否定。

2.“bukan”可以單獨(dú)用在句子的末尾，構(gòu)成反詰疑問句，表示“不是嗎？”

（47）Dia pergi ke Surabaya， bukan？（他去了泗水，不是嗎？）

（48）Borobudur merupakan peninggalan bersejarah.bukan？（婆羅浮屠是名勝古跡，不是嗎？）

（49）Besok hari libur， bukan？（明天是公共假日，不是嗎？）

而（47）（48）（49）在漢語中我們經(jīng)常說成：他不是去了泗水嗎？/婆羅浮屠不是名勝古跡嗎？/明天不是公共假日嗎？

3.用于加強(qiáng)句子的語氣，以否定式表示句子肯定的意思。

（50）Bukankah sudah pernah saya peringatkan bahwa kita harus berhati-hati dalam menangani urusan personalia？（我不是曾經(jīng)提醒過處理人事問題要謹(jǐn)慎嗎？）

4.假冒的，冒充的

（51）Wali kota bukan asli.（冒牌市長(zhǎng)）（原義：Wali kota palsu.現(xiàn)在這種說法也很通用）

（52）Koametik bukan.（假冒化妝品）（原義：Koametik bukan asli.市場(chǎng)上人們經(jīng)常也這么說）

例（51）（52）中“bukan”用在名詞“wali kota”（市長(zhǎng)）、“Koametik”（化妝品）的后面，表示“假冒的，冒充的”。

（三）否定詞“jangan”

“jangan”在印尼語中一般用在句首，有祈使、命令的口吻，表示“別，不要，不準(zhǔn)，不許”。

（53）Dia sedang tidur， jangan mengganggu istirahatnya.（他在睡覺，別打擾他休息。）

（54）Jangan meludah di lantai.（別在地板上吐痰。）

（55）Jangan memberitahukan rahasia ini pada dia.（不要把這個(gè)秘密告訴他。）

例（53）（54）（55）中，否定詞“jangan”不僅用在句首，而且后面緊跟動(dòng)詞“mengganggu”（打擾）、“meludah”（吐痰）、“memberitahukan”（告訴），表示命令或勸阻。

（四）否定詞“belum”

1.“belum”+形容詞/動(dòng)詞，表示對(duì)動(dòng)作、或事物性狀的否定，譯為“還沒、未”。

（56）Pesawat belum lepas landas.（飛機(jī)還沒起飛。）

（57）Saya belum memberi hadiah ulang tahun kepada adik perempuan saya.（我還沒送生日禮物給我的妹妹。）

（58）Tarif hotel ini sangat mahal， menginap satu malam Rp200，000， belum termasuk sarapannya.（這個(gè)賓館的費(fèi)用很貴，住一個(gè)晚上要200，000印尼盾，還不包括早餐。）

（59）Dia sejak dahulu belum pernah pergi ke Bali.（他從來沒去過巴厘島。）

（60）Apel belum matang.（這個(gè)蘋果還沒熟。）

例（56）（57）（58）（59）中“belum”用在動(dòng)詞“l(fā)epas landas”（起飛）、“memberi”（送）、“termasuk”（包括）、“pergi”（去）的前面，表示對(duì)行為動(dòng)作的否定。例（60）中“belum”用在形容詞“matang”（熟）的前面，表示對(duì)事物性狀的否定，但有成為肯定的意味。

2.“belum”疊用，“belum-belum”表示“還沒有發(fā)生（已經(jīng)）”“還沒有做（已經(jīng)）”。

（61）Sesaat dibawa ke dokter， anak itu belum-belum sudah menangis.（帶去看醫(yī)生的時(shí)候，什么事都還沒做，那個(gè)孩子已經(jīng)哭了。）

（五）“tidak”“belum”和“bukan”的區(qū)別

1.“tidak”“belum”和“bukan”都是否定詞，但是它們的語義功能有所區(qū)別：

表3? “tidak”“belum”和“bukan”語義功能區(qū)別

所接的詞類

否定詞 動(dòng)詞 名詞 形容詞

tidak + - +

belum + + +

bukan - + -

“tidak”后面不可以加名詞，但是“belum”后面可以直接加名詞表示否定。如果“tidak”后面要加名詞，必須和“ada（有）”一起使用，構(gòu)成“tidak ada（沒有）”結(jié)構(gòu)。

（62）Belum setahun.（還不到一年。）

（63）Tidak ada setahun.（沒有一年。）

2.“tidak”和“belum”

印尼語中的否定詞“tidak”后面可以接動(dòng)詞，表示對(duì)事物存在、狀態(tài)出現(xiàn)和存在動(dòng)作行為的否定，并對(duì)現(xiàn)在已經(jīng)造成了影響。

（64）Ia sudah berusaha segiat-giatnya， tetapi tidak berhasil.（他已經(jīng)竭盡全力了，但是沒有成功。）

（65）Hari ini dia tidak mengikuti kelas.（他今天沒有來上課。）

例（64）（65）中“tidak”后面接動(dòng)詞“berhasil”（成功）、“mengikuti”（上課），表示這種行為動(dòng)作已經(jīng)過去，并且在過去的時(shí)間里面沒有發(fā)生，現(xiàn)在已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)和挽回。

“tidak”否定動(dòng)作行為的時(shí)候，既可以表達(dá)一種主觀的意愿和態(tài)度，也可以是對(duì)某件過去的事情客觀的陳述。例（65）中，用否定詞“tidak”既可以翻譯成“他今天沒有來上課”，也可以翻譯成“他今天不來上課”。

否定詞“belum”也可以接動(dòng)詞，表示事情已經(jīng)過去并且現(xiàn)在或未來還有機(jī)會(huì)完成或挽留，所以句子中用“belum”的時(shí)候只是對(duì)說話前的行為動(dòng)作的否定，但是行為動(dòng)作也許在將來能夠完成。

（66）Saya belum kawin.（我還沒結(jié)婚。）

（67）Siapa belum hadir di kelas？（還有誰沒到教室？）

例（66）（67）中，“belum”后面接動(dòng)詞“kawin”（結(jié)婚）、“hadir”（來），只是對(duì)說話前時(shí)間動(dòng)作行為的否定，但是在以后的時(shí)間里面可以繼續(xù)完成。如例（66）中，“我以前沒有結(jié)婚”，但是我以后可能會(huì)結(jié)婚。

四、漢語和印尼語否定詞的對(duì)比

（一）否定詞“不”和否定詞“tidak”“bukan”

1.在漢語中“不是”由“不”+判斷動(dòng)詞“是”構(gòu)成，但是在印尼語中“不是”有相對(duì)應(yīng)的詞“bukan”。

（68）A：Apakah dia adalah guru Bahasa Mandarinmu？（她是你的中文老師嗎？）

B：Dia adalah guru Bahasa Mandarin saya.（她是我的中文老師。）

C：Dia bukan guru Bahasa Mandarin saya.（她不是我的中文老師。）

例（68）中“adalah”（是）在句子中做判斷動(dòng)詞，如果表示肯定的回答，用“adalah”（是），如果表示否定地回答，用“bukan”（不是），而不使用“tidak adalah”，所以我們不可以說“Dia tidak adalah guru Bahasa Mandarin saya.”

2.在印尼語的對(duì)話中，回答“不是”用“bukan”。

（69）A：Apakah ini adalah mobilmu？（這是你的汽車嗎？）

B：Bukan，ini bukan mobil saya.（不是，這不是我的汽車。）

C： Ya， ini adalah mobil saya.（是的，這是我的汽車。）

（二）否定詞“沒（有）”和否定詞“tidak”“tidak ada”

漢語中的否定詞“沒（有）”與印尼語中的“tidak”不是簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)關(guān)系。在漢語中“沒有”是“有”的否定形式，我們可以說“沒有”，也可以說“沒”。但是在印尼語中，如果“沒（有）”后面接動(dòng)詞和形容詞，“沒”和“沒有”的意思一樣，都對(duì)應(yīng)“tidak”;如果后面加名詞，“沒有”對(duì)應(yīng)為“titak ada”或者“tidak punya”。

（70）Dia tidak punya uang untuk bepergian.（他沒有錢去旅游。）

例（70）中，因?yàn)椤皌idak”后面接名詞“uang”（錢），所以我們應(yīng)該用“tidak punya（ada）”（沒有），而不是直接用“tidak”。

（三）否定詞“別”和否定詞“jangan”

漢語中的否定詞“別”和印尼語中的否定詞“jangan”的意思和用法基本上相同，都是用在句首，表示禁止、勸阻或命令。

（71）Jangan meludah di lantai.（別在地板上吐痰。）

（72）Jangan menganggap saya sebagai anak kecil lagi?。▌e再把我當(dāng)小孩子看。）

可以看出，印度尼西亞學(xué)生使用造否定詞產(chǎn)生誤代偏誤的原因是受到了母語負(fù)遷移的影響。印尼語中否定詞后面接動(dòng)作行為動(dòng)詞的時(shí)候，只要是已經(jīng)發(fā)生了的動(dòng)作，不管是帶有主觀意愿，還是對(duì)事情的客觀陳述都是用“tidak”，但是在漢語中表示主觀意愿的時(shí)候用否定詞“不”，表示陳述一件客觀事實(shí)的時(shí)候用“沒有”。所以學(xué)生在使用漢語時(shí)就容易產(chǎn)生混淆，當(dāng)他陳述一件客觀事情的時(shí)候，就經(jīng)常把“不”誤代成了“沒”。因此就出現(xiàn)了“老師，我不帶作業(yè)”?！袄蠋煟瑢?duì)不起，我昨天不學(xué)習(xí)中文”?！拔液臀业哪信笥炎蛱觳灰娒妗边@樣的句子。

經(jīng)過上面的對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)，“別”和“jangan”的用法基本相同。漢語和印尼語否定詞最大的區(qū)別是“不”和“沒”在印尼文中都是tidak。所以只要正確地理解了“不、沒、tidak、belum”這四個(gè)詞的用法，就能夠找出學(xué)生使用否定詞造成偏誤的原因，從而能更好地讓學(xué)生正確地使用漢語中的否定詞。

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