趙燕
【摘 要】
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們的物質生活也不斷得到改善和提高,以前自行車作為一種代步的交通工具被人們廣泛使用,隨著人們生活水平的不斷提升,自行車已經(jīng)演變成人們休閑和娛樂的一種運動器材。隨著“低碳環(huán)保、綠色出行”理念的不斷貫徹和落實,自行車也得到了更為廣泛的應用。目前,自行車運動在各學校得到了廣泛的推廣和普及,本篇文章主要對自行車在校園內的推廣和優(yōu)化進行分析,并提出合理的推廣措施。
【關鍵詞】
自行車運動 校園 推廣 優(yōu)化
我們都知道中國是一個自行車大國,近年來,隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的物質生活水平得到了很大的提升,自行車也得到了大范圍的普及和使用,自行車在校園內也得到了推廣和普及,自行車不僅僅是一種代步工具,如今的自行車更是一項體育運動,同時也是一種運動休閑項目。自行車的應用,給人們的生活帶來了諸多的便捷,近年來,我國自行車運動的發(fā)展呈現(xiàn)出來良好的發(fā)展前景,但是在推廣和普及上仍存在一些問題,以校園推廣為例,接下來表述的就是自行向運動在校園內的推廣以及優(yōu)化策略。
一、在校園內推廣自行車運動的意義
(一)增強學生的體質健康
自行車運動作為一種運動項目,對增強人的體質以及健康有很大幫助,在校園內推廣自行車運動,能夠有效地提高學生的身體健康水平,促進學生的身心健康成長。經(jīng)科學研究表明,一個人長期堅持自行車運動,能夠有效地增強身體各項器官的機能。例如,堅持進行自行車運動,能夠有效地提升人體心血管系統(tǒng)的功能,還能夠提高人體的免疫能力。再者,自行車運動是一項戶外的運動,不能在室內進行,只能在戶外進行自行車運動,這樣一來,就增加了學生與大自然接觸的機會,自然界的景色能夠緩解學生的心理壓力,讓學生保持一種積極的心態(tài),長期堅持自行車運動,對學生的身體和心理都有很大的積極影響。
(二)能夠保護環(huán)境
自行車運動是一項“綠色健康”的運動項目,具有“零耗油、零排放”的特征,在校園內推廣自行車運動,能夠有效降低汽車尾氣的排放對環(huán)境的影響,對保護生態(tài)環(huán)境有很大的影響。
(三)自行車運動具有一定的社交娛樂功能
在校園內推廣自行車運動,學生能夠根據(jù)共同的興趣愛好聚集在一起,能夠擴大自己的社交圈,通過彼此之間的交流和互動,能夠建立起深厚的友誼,還能不斷地豐富自身對自行車的認識,豐富娛樂內容。
二、自行車運動在校園內的推廣和優(yōu)化策略
(一)加大自行車在校園的宣傳力度
隨著經(jīng)濟水平以及人們物質生活水平的提高,自行車已經(jīng)由代步工具轉變?yōu)樾滦偷膴蕵愤\動,在全國范圍內得到了廣泛的普及和推廣。近年來,自行車運動已經(jīng)逐漸在校園中得到了普及,為了不斷豐富校園生活,校園自行車運動逐漸得到了推廣,要想有效的在各大校園內推廣自行車運動,就必須加大校園自行車運動的宣傳力度,總結有以下幾點宣傳方法:1.學??梢岳脤W校教育這一平臺,來為學生豐富和普及自行車的運動理念,不斷在學校傳播自行車運動文化,培養(yǎng)學生的自行車運動觀念。例如,學??梢越M織學生建立自行車宣傳小組在學校進行宣傳,還可以通過校園的官網(wǎng)進行自行車運動的宣傳等;2.學校可以通過借助網(wǎng)絡平臺以及校園報刊等方式,想學生宣傳自行車運動的價值所在,加深學生對自行車運動的理解;3.學校還可以通過組織多種與自行車運動有關的比賽和活動,來激發(fā)學生對自行車運動的熱情和興趣,通過不斷的宣傳和推廣,讓學生產生運動興趣,從而加入到自行車運動的行列之中,使自行車運動在校園得到有效的推廣和普及。
(二)加大校園內的自行車文化建設
要想更有效的在校園內推廣自行車運動,學校就要不斷加大校園內的自行車文化建設,校園內自行車運動的文化建設對自行車運動的推廣有很大的影響,為了促進自行車運動在校園內的推廣,學校要積極做好自行車的文化建設,例如,學??梢越M織與創(chuàng)建與自行車運動有關的文化活動,比如自行車電影節(jié)等,將自行車運動與校園文化進行有機的融合,來不斷促進自行車運動在校園內的推廣與普及。
(三)舉辦多種形式的自行車比賽
在自行車運動的推廣過程中,學校可以通過舉辦多種形式的自行車比賽,來激發(fā)學生對自行車運動的興趣,學??梢愿鶕?jù)校園內的情況,開展自行車接力賽、自行車錦標賽以及各種的自行車騎游活動,讓學生在比賽和活動中感受自行車運動的樂趣,讓學生愛上自行車運動,從而不斷促進自行車運動在校園內的有效推廣和優(yōu)化。
【結 語】
在校園內推廣自行車運動,能夠不斷豐富校園的文化氛圍,不僅能夠促進學生的健康成長,還能為保護環(huán)境做出一份貢獻,因此,在自行車運動的推廣過程中,學校和教師要充分認識到自行車運動的推廣意義,加大校園內自行車運動的文化建設,充分利用好自行車運動的優(yōu)點,讓自行車運動在校園內得到有效的推廣和普及。
【參考文獻】
【1】陳薇.校園自行車管理制度的創(chuàng)新性建議及研究【J】.北京體育師范學院學報,2010(12)
【2】王秀秀.自行車運動在校園內的推廣與優(yōu)化的探究分析【J】.科學與實踐,2009(36)