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      爵士樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)力

      2019-04-25 05:23:48徐珊
      21世紀(jì)商業(yè)評(píng)論 2019年4期
      關(guān)鍵詞:爵士樂(lè)爵士樂(lè)團(tuán)

      徐珊

      20世紀(jì)90年代初,時(shí)任波士頓咨詢公司CEO的約翰·克拉克森(John Clarkeson)就提出一個(gè)大膽而具有預(yù)見(jiàn)性的想法:“未來(lái)立于不敗之地的組織應(yīng)更像一個(gè)爵士樂(lè)隊(duì),而領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該融入群體,不能依賴于決策制定中的絕對(duì)權(quán)威,整個(gè)團(tuán)隊(duì)再也不分你我……”

      如今,從外部來(lái)看,企業(yè)正進(jìn)入創(chuàng)新變革的“新常態(tài)”,引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力的升級(jí)需求;從內(nèi)部來(lái)看,企業(yè)普遍存在“共創(chuàng)”、“共振”、“共榮”的困境,其中固然有組織機(jī)制等問(wèn)題,但領(lǐng)導(dǎo)力難辭其咎。

      “外患內(nèi)憂”需要領(lǐng)導(dǎo)力的轉(zhuǎn)身和升級(jí):更強(qiáng)的內(nèi)聚力、更高的原創(chuàng)力、更廣的包容力。而爵士領(lǐng)導(dǎo)力則高度匹配當(dāng)下應(yīng)變、創(chuàng)新、開(kāi)放、敏捷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,也完美實(shí)現(xiàn)了高手集結(jié)團(tuán)隊(duì)的共創(chuàng)、共振和共榮。

      具體而言,在爵士領(lǐng)導(dǎo)力的帶動(dòng)下,樂(lè)團(tuán)能夠邊高效實(shí)施、邊創(chuàng)新改進(jìn),快速自我學(xué)習(xí)修復(fù);爵士領(lǐng)導(dǎo)力也能兼顧個(gè)人所長(zhǎng)和集體協(xié)作,完美結(jié)合個(gè)人天賦,并使團(tuán)隊(duì)和諧協(xié)同、互相成就;爵士領(lǐng)導(dǎo)力還鼓舞樂(lè)手在不確定中探索創(chuàng)新、挑戰(zhàn)音樂(lè)極限。爵士領(lǐng)導(dǎo)力成功激發(fā)了組織在實(shí)施階段去中心化的自運(yùn)轉(zhuǎn)和自驅(qū)動(dòng)。

      仔細(xì)觀察爵士樂(lè)團(tuán)的準(zhǔn)備和演奏,我們發(fā)現(xiàn)其具備五大行為特征(稱之為“MAGIC”),從而完美創(chuàng)造多點(diǎn)協(xié)同的即興表演,而作為領(lǐng)導(dǎo)者本人,也可將五要素作為行動(dòng)指南,以加速轉(zhuǎn)身。

      去中心化創(chuàng)作

      為了呈現(xiàn)精彩紛呈的原創(chuàng)佳作,爵士樂(lè)手普遍在深度、廣度和角度三方發(fā)力,若沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)新即是無(wú)源之水。因此,他們的入門(mén)課程一般是枯燥的基本和聲和調(diào)式理論學(xué)習(xí),之后再加以大量標(biāo)準(zhǔn)把位和音階組合的訓(xùn)練。

      打好基礎(chǔ)后,爵士樂(lè)手依靠多聽(tīng)、多練、多碰撞,識(shí)別和掌握更多風(fēng)格、律動(dòng)、solo、音階等模塊化元素和它們的常見(jiàn)組合方式,之后再將這些組合自然地分解,并通過(guò)大量吸收與練習(xí),將“連點(diǎn)成線”內(nèi)化成一種反射行為,便能在短時(shí)間內(nèi)快速作曲(“即興創(chuàng)作”),形成新的“組合”,造就個(gè)人風(fēng)格。

      爵士樂(lè)相較于古典樂(lè)最明顯的特質(zhì)之一是其創(chuàng)作的去中心化。其表演樂(lè)曲的即興創(chuàng)作并非完全是樂(lè)團(tuán)領(lǐng)隊(duì)一人的意志或在領(lǐng)導(dǎo)者的“授意”和嚴(yán)謹(jǐn)指揮下進(jìn)行,而是一種去中心化、人人可為、人人愿為的共同創(chuàng)新。

      對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的啟示在于,為了做到去中心化式的主動(dòng)創(chuàng)新,需要具備以下三方面能力:第一,鞏固專業(yè)所長(zhǎng),識(shí)別基本范式和標(biāo)準(zhǔn)化模塊;第二,自身兼容并包,并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和豐富多樣性;第三,通過(guò)改變環(huán)境,挑戰(zhàn)固有工作方式,強(qiáng)迫走出舒適區(qū),探索差異化的路徑。

      案例:谷歌的爵士領(lǐng)導(dǎo)

      爵士樂(lè)的創(chuàng)新方式在常年盤(pán)踞“最新創(chuàng)新力公司”榜單的谷歌身上得到了驗(yàn)證。谷歌秉持“招聘最優(yōu)秀的人”的用人理念,以人才優(yōu)勢(shì)作為創(chuàng)新之根。在前CEO埃里克·施密特看來(lái),公司內(nèi)部擁有最大影響力的“產(chǎn)品人”,他們需要兼具知識(shí)、商業(yè)專長(zhǎng)和創(chuàng)造力三大能力,只有儲(chǔ)備好經(jīng)過(guò)這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)苛篩選的人才池,才能保障組織創(chuàng)新的源頭活力。

      與硅谷不成文規(guī)定相左,谷歌還充分利用收購(gòu)初創(chuàng)企業(yè)的契機(jī),廣納優(yōu)秀將才,并通過(guò)組建大量項(xiàng)目制團(tuán)隊(duì),以及開(kāi)源創(chuàng)新模式,鼓勵(lì)組織內(nèi)部多元視角碰撞,擴(kuò)展創(chuàng)新的廣度。

      在轉(zhuǎn)換視角上,谷歌創(chuàng)始人之一謝爾蓋·布林所提出的“70/20/10模式”也被人稱道,“逼迫”員工抽離現(xiàn)實(shí)、“放空”創(chuàng)新,從而成功催化出如Google Now、Google News等優(yōu)秀產(chǎn)品。

      框架下授權(quán)自治

      如同演奏家查理·帕克(Charlie Parker)所言:“只要給我八個(gè)小節(jié),我可以將所知道的一切表演出來(lái)?!币环矫?,爵士樂(lè)手在授權(quán)下,具有盡可能大的個(gè)人自由發(fā)揮,以及與同伴甚至與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的即興互動(dòng)空間;但另一方面,這種自由是有章可循的,爵士樂(lè)手們持有簡(jiǎn)約但充足的樂(lè)譜做指引,以此構(gòu)成授權(quán)自治的最簡(jiǎn)框架,從而實(shí)現(xiàn)“有限框架內(nèi)的無(wú)限自由”和“個(gè)人主義與集體主義的和諧統(tǒng)一”。

      和其他藝術(shù)類似,爵士樂(lè)手激發(fā)自治的根源,首先來(lái)自他們對(duì)音樂(lè)源源不斷、無(wú)法遏制的熱忱;其次,雖無(wú)指揮,但領(lǐng)隊(duì)的“定調(diào)”確保大框架猶在,即使自治,團(tuán)隊(duì)也對(duì)行動(dòng)的基本方向確認(rèn)無(wú)誤。

      領(lǐng)隊(duì)還往往在演出前精心挑選團(tuán)隊(duì)成員,深入了解每位樂(lè)手的喜好風(fēng)格、彈奏習(xí)慣,以此構(gòu)建最簡(jiǎn)框架下自治的可行基礎(chǔ),即只有“將對(duì)的人放在對(duì)的位置上”,才能通過(guò)簡(jiǎn)化的規(guī)則實(shí)施基于信任的管理。

      對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的啟示在于,為了做到最簡(jiǎn)框架、授權(quán)自治,需要具備以下四個(gè)方面的能力:第一,能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)對(duì)工作的原始熱忱,使自治管理順勢(shì)而為;第二,闡明使命目標(biāo)和工作原則,使團(tuán)隊(duì)方向一致,但避免執(zhí)行具體細(xì)節(jié);第三,給予自治權(quán)前,判斷員工能力、個(gè)性、行事風(fēng)格,以及與團(tuán)隊(duì)整體文化的匹配度,“選人”因此變得更加重要;第四,根據(jù)團(tuán)隊(duì)當(dāng)下的實(shí)施情況和任務(wù)復(fù)雜、風(fēng)險(xiǎn)程度,設(shè)置“恰好”的指引。

      領(lǐng)導(dǎo)力共享機(jī)制

      杰出的爵士樂(lè)團(tuán)往往因?yàn)閹в写髱煗夂竦膫€(gè)性化烙印而受到觀眾和樂(lè)界的追捧,這極大程度上歸功于爵士樂(lè)團(tuán)的靈魂人物:他們往往是樂(lè)團(tuán)召集人(樂(lè)團(tuán)也常以他的名字命名)、樂(lè)曲作曲人和領(lǐng)隊(duì),負(fù)責(zé)編制演奏風(fēng)格、配器方式、和弦主題等“交響化”規(guī)劃,以及組織團(tuán)隊(duì)。

      而真正演奏時(shí),不同于交響樂(lè)團(tuán)的指揮成為眾人焦點(diǎn),爵士樂(lè)團(tuán)的靈魂人物隱匿于團(tuán)隊(duì)中,取而代之的是“適當(dāng)共享的領(lǐng)導(dǎo)力”的產(chǎn)生:每位樂(lè)團(tuán)成員無(wú)主次之分,各自基于對(duì)樂(lè)曲風(fēng)格和基本旋律、節(jié)奏走向的共識(shí),交替solo、煥發(fā)光彩;伴奏時(shí)則快速轉(zhuǎn)換為支撐配合的角色,通過(guò)默契配合和補(bǔ)位 “琴瑟和鳴”。而要做到在領(lǐng)導(dǎo)者的高階規(guī)劃下,團(tuán)隊(duì)成員輪替共享領(lǐng)導(dǎo),都需要領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的努力。

      對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的啟示在于,為了做到大局引領(lǐng)、適當(dāng)共享,需要具備以下三種能力:第一,在扮演領(lǐng)導(dǎo)角色時(shí),把控全局、催化引導(dǎo);第二,在扮演團(tuán)隊(duì)一員時(shí),包容欣賞、全面“通才”,在一專多能基礎(chǔ)上,積累全局性的視野和宏觀洞察。

      轉(zhuǎn)危為機(jī)之術(shù)

      爵士樂(lè)認(rèn)為,錯(cuò)誤只存在于傳統(tǒng)音樂(lè)和固定制式中,今天的不拘一格、將錯(cuò)就錯(cuò)可能會(huì)鑄就未來(lái)的創(chuàng)新華章,即“錯(cuò)誤”反而能激發(fā)即興。

      即興之錯(cuò)外,爵士樂(lè)手們也不免遇上真正的致命技術(shù)性失誤。12座格萊美獎(jiǎng)得主赫比.漢考克(Herbie Hancock)回憶起20世紀(jì)60年代中期與邁爾斯·戴維斯(Miles Davis)合作的場(chǎng)景:漢考克在為戴維斯的solo鋼琴伴奏時(shí)彈奏了明顯錯(cuò)誤的和弦,然而戴維斯僅略作停頓、簡(jiǎn)單改變音符,就讓旋律峰回路轉(zhuǎn)、煥發(fā)生機(jī)?!拔乙庾R(shí)到戴維斯并沒(méi)有將之認(rèn)為是一個(gè)錯(cuò)誤……他只是覺(jué)得要彈些什么去適應(yīng)它?!?/p>

      我們發(fā)現(xiàn),在樂(lè)手們管理“錯(cuò)誤”的過(guò)程中,有三方面行為要素至關(guān)重要:首先是積極看待,重識(shí)“錯(cuò)誤”;其次是主動(dòng)對(duì)待,提前探索靈活應(yīng)變的多種可能性;最后是順勢(shì)應(yīng)變。

      對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的啟示在于,為了做到擁抱錯(cuò)誤、靈活應(yīng)對(duì),需要具備以下三種能力:第一,重新質(zhì)疑和評(píng)估“傳統(tǒng)錯(cuò)誤”在當(dāng)前環(huán)境下的適應(yīng)性,及時(shí)更新認(rèn)知,從中汲取經(jīng)驗(yàn),并傳播給團(tuán)隊(duì);第二,預(yù)先培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)掌握逆轉(zhuǎn)錯(cuò)誤的能力,而非“臨陣磨槍”;第三,識(shí)別可利用的機(jī)會(huì)點(diǎn),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)順應(yīng)環(huán)境、借機(jī)調(diào)整、轉(zhuǎn)危為安。

      案例:微軟的爵士領(lǐng)導(dǎo)力示范

      一旦具有“化腐朽為神奇”的能力,商業(yè)世界的企業(yè)家和他們的團(tuán)隊(duì)將不再被過(guò)去的錯(cuò)誤束縛,微軟CEO納德拉就為我們提供了這種領(lǐng)導(dǎo)力行為的示范。

      從依賴?yán)吓飘a(chǎn)品Windows,到發(fā)展新的核心業(yè)務(wù)云、人工智能,微軟重回巔峰。正是瞄準(zhǔn)了行業(yè)下一波創(chuàng)新大勢(shì),納德拉堅(jiān)定了“移動(dòng)為先、云為先”和“智慧云、智慧邊緣”的愿景,快速調(diào)整業(yè)務(wù)戰(zhàn)線,推動(dòng)組織變革。

      在這其中,納德拉所提倡的“成長(zhǎng)型思維”功不可沒(méi)。2016年,微軟FUSE實(shí)驗(yàn)室推出的人工智能聊天機(jī)器人TAY被發(fā)現(xiàn)存在系統(tǒng)漏洞,即能發(fā)表有關(guān)種族和性別歧視的言論。出乎意料的是,納德拉給員工發(fā)了郵件,寫(xiě)道“繼續(xù)努力,我與你們同在……關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)和改善”。

      與此同時(shí),納德拉發(fā)起黑客馬拉松活動(dòng),模擬實(shí)戰(zhàn)演練,從而鍛造團(tuán)隊(duì)在錯(cuò)誤中試驗(yàn)、改進(jìn)和迭代的能力。這些來(lái)自工程師、市場(chǎng)營(yíng)銷等跨部門(mén)團(tuán)隊(duì)的員工,自由組隊(duì),著力解決他們感興趣的新問(wèn)題,進(jìn)行演示和激烈的互相挑戰(zhàn),最終,一系列先鋒性解決方案,都已被嵌入為微軟重要產(chǎn)品的新功能,或是成為下一個(gè)新業(yè)務(wù)的突破點(diǎn)。

      網(wǎng)狀溝通顯效

      爵士領(lǐng)導(dǎo)力的“MAGIC”五要素

      爵士鋼琴家湯米·佛萊納根 (Tommy Flanagan)認(rèn)為,無(wú)論作為主角還是配角,樂(lè)手們之間都在演奏中持續(xù)保持著張弛有度、神秘自如的互動(dòng):“只有在演奏時(shí)實(shí)現(xiàn)彼此的溝通,你的彈奏才有意義,而這就像一次談話?!钡拇_,由于爵士樂(lè)沒(méi)有指揮作為信息集中處理和決策的中樞,同時(shí)樂(lè)譜也只具有框架性指導(dǎo)意義,因此需要樂(lè)團(tuán)成員在演出中建立持續(xù)即時(shí)的溝通,彼此應(yīng)和,才能交織融合為連貫的音樂(lè)篇章。

      相比線性溝通的上傳下達(dá),爵士樂(lè)團(tuán)的網(wǎng)狀溝通效率異常之高:這種溝通是即時(shí)性、社群化和心照不宣的,演奏各個(gè)樂(lè)器的團(tuán)員在同一溝通場(chǎng)景內(nèi),所有交流都在音樂(lè)的流動(dòng)中同步、自然地發(fā)生,這其中傾聽(tīng)、響應(yīng)兩個(gè)環(huán)節(jié)不可或缺。

      對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的啟示在于,為了做到網(wǎng)狀溝通、默契連結(jié),需要具備以下兩種能力:第一,不僅是主動(dòng)聆聽(tīng),而是回歸本質(zhì)的“真實(shí)聆聽(tīng)”,人在心在,從而在具備同理意識(shí)和同理能力的基礎(chǔ)上,建立深刻的互信和認(rèn)同;第二,構(gòu)建動(dòng)態(tài)同步的決策機(jī)制,確保團(tuán)隊(duì)成員交流的即時(shí)化(透明暢通、隨時(shí)隨地)、社群化(非正式、無(wú)中心節(jié)點(diǎn)),并善于做出決策。

      本文節(jié)選自波士頓咨詢公司報(bào)告《當(dāng)爵士樂(lè)遇見(jiàn)《道德經(jīng)》——“自時(shí)代”的領(lǐng)導(dǎo)力新解》,略有編輯和刪減,標(biāo)題為編者所加,經(jīng)授權(quán)發(fā)表。

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