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      瑤族坐歌堂音樂形態(tài)及社會功能

      2019-04-29 00:00:00林春菲
      當代音樂 2019年4期

      [摘 要]瑤族坐歌堂是流傳在瑤族地區(qū)的一種傳統(tǒng)民俗文化。坐歌堂主要演唱瑤族傳統(tǒng)歌謠,其音樂形態(tài)呈現(xiàn)出多樣化的特征,在不同情境下演唱不同的旋律。演唱調(diào)式以宮調(diào)式為主?,幾遄杼檬敲袼资孪蟮妮d體,具有區(qū)域特色及傳統(tǒng)文化氣息,呈現(xiàn)出教化、娛樂、審美等社會功能。

      [關(guān)鍵詞]瑤族;坐歌堂;音樂形態(tài);社會功能

      [中圖分類號]J607"[文獻標識碼]A"[文章編號]1007-2233(2019)04-0102-05

      瑤歌在瑤族的歷史長河中,樸實而富有生機,是瑤族音樂文化藝術(shù)的精華?,幾迦嗣窬奂莩幐钑r,可以謂之“坐歌堂”?!白杼谩被顒邮来鄠?,至今仍在不斷地發(fā)展與完善。本文以湘南三市六縣區(qū)八瑤族鄉(xiāng)坐歌堂為例[1],對瑤族坐歌堂的音樂形態(tài)及社會功能進行剖析。

      一、坐歌堂的淵源

      “坐歌堂”從相關(guān)文獻的記載來看,它同瑤族祭祖、婚戀、生產(chǎn)生活和居住的地理環(huán)境有關(guān)。如“用摻雜魚肉,叩槽而號,以祭盤瓤,其俗至今”。[2]盤瓠子孫對始祖的去世悲痛欲絕,因此,在祭祀時,除食物祭供外,還要“叩槽而號”?!疤?,痛聲也,痛在內(nèi),哀形在外?!盵3]“號”是一種哭歌,這種祭祀時所唱的“哭歌”成為瑤族人民追憶祖先的一種表現(xiàn)形式。因此,瑤族人民逐漸形成一種特殊的娛樂形式——“坐歌堂”。[4]由此可見,“坐歌堂”最早始于祭祀活動?,幾濉哆^山榜》云:“(盤瓠)入山捕獵被石羊叉死,跌落石崖棗樹上。兒孫逐日尋討,克尸首將七賢洞南方葬。兒孫連手抱臂,呵呵跳唱,作樂三天三夜,驚天動地?!盵5]這種風俗活動一直延續(xù)至解放前,各地瑤族每三五年祭祀一次,祭祀過程不但歌舞娛樂,還有“耍歌堂”活動。其時間可為一天一夜、三天三夜或七天七夜。

      “坐歌堂”中的《十二月生產(chǎn)歌》《四季歌》《耕耘情》等,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用歌謠的方式告訴人們哪月種什么,怎樣種,何時收等相關(guān)知識?!读赘琛贩从沉丝成?、燒山、種杉的生產(chǎn)季節(jié)和技術(shù)?!妒禄ǜ琛酚脝柎鸬男问匠隽巳藗儗ψ匀滑F(xiàn)象的認識等。[6]可見瑤族“坐歌堂”與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

      瑤民大多居住在山區(qū),交通不便,親戚間往來住宿成為大問題,為了解決這個問題,瑤民們設(shè)置“歌堂”,通宵達旦地對歌,既可增進親友間的感情交流,又可解決實際困難。

      現(xiàn)今,“坐歌堂”在瑤族地區(qū)主要以政府組織為主。隨著社會的快速發(fā)展,瑤族地區(qū)的年輕人大多選擇外出務(wù)工,學唱瑤歌的人也越來越少。因此,出現(xiàn)在“坐歌堂”中會唱瑤歌的大多是一些年長的老人。如筆者2017年4月參加的九嶷山瑤族鄉(xiāng)賀壽儀式,在晚上“坐歌堂”時,對歌的大多是50歲以上的男女。而今,由于政府對“坐歌堂”的重視與支持,一些年輕人也加入“坐歌堂”活動中。但是筆者通過調(diào)查詢問發(fā)現(xiàn),歌堂里的年輕女孩大多是不會唱瑤歌的,她們有一小部分人能聽懂別人唱什么,只有個別女孩會唱瑤歌。她們大多是為了增加隊伍年齡結(jié)構(gòu)成分而來。

      本次坐歌堂在永州市寧遠縣桐木漯瑤族鄉(xiāng)舉辦,參賽隊伍20支,分別安排在十個歌堂進行對歌。[7]坐歌堂以比賽形式進行,且有明確的評分標準[8]。主要從隊伍結(jié)構(gòu)、服裝精神面貌、智性靈敏、對答歌數(shù)量、問答歌準確性、歌堂活躍度等方面對瑤族演唱歌隊進行綜合評價。

      二、坐歌堂的音樂形態(tài)

      坐歌堂的音樂表現(xiàn)形式呈多樣化,從互相客氣的客套話到熟悉后的談笑,分別采用不同的音樂形式來進行表達。本文主要針對互相客氣時所演唱的音樂形態(tài)進行分析。

      (一)旋律形態(tài)

      例1是一歌堂女隊演唱的旋律,旋律由“宮、商、角、徵”四音組成。旋律線(1-5-3-2-1)以純五度大跳開始,大三度下行級進,隨后小三度上行,大三度下行級進結(jié)束。以下男隊對歌旋律與女隊相同。因此,十個歌堂的音樂旋律均選自女隊演唱的旋律進行分析。

      歌詞大意:貴客到我們這個不好的地方,早知道你們貴客來,我們就來接你們。他們說不用我們來接,我們這里是貴地方,他們來坐歌堂。他們稱我們這里是貴地方,我們稱他們是貴客。[9]

      例2是二歌堂女隊演唱的旋律,旋律由“宮、商、角、徵”四音組成。旋律線(3-5-1-5-3-2-1)以小三度開始,大三度下行進行,隨后純五度大跳上行,純四度下行,最后以大三度下行級進結(jié)束。

      歌詞大意:(男唱)站在門前先看妹,不知貴娘哪路來;不知貴娘哪路到,接東又怕妹西。[10]

      (女唱)天上也有七星七,天上也有百巷街;貴村也有九條花街路,條條大路為郎來。

      例3是三歌堂女隊演唱的旋律,旋律由“宮、商、角、徵”四音組成。旋律線(3-5-3-2-1)以小三度開始,大三度下行進行,隨后小三度上行,大三度下行級進結(jié)束。

      歌詞大意:他來找我們唱,我們是來這里看花摘花的。他說我們這里沒有花。[11]

      例4是四歌堂女隊演唱的旋律,旋律由“宮、商、角、徵”四音組成。旋律線(3-5-3-2-1)以小三度開始,大三度下行級進結(jié)束。筆者發(fā)現(xiàn),二歌堂與三歌堂旋律線進行大體相同,三歌堂與四歌堂的旋律線幾乎相同。根據(jù)比賽隊伍的設(shè)置,筆者大膽推測新田、白水、桐木漯三地的音樂形態(tài)具有共通性,且三地均屬于永州地區(qū)。

      歌詞大意:他們到我們這個地方來,但我們這個地方?jīng)]有這么好。我們的好人才在與他們對歌,到我們這個地方來看這些花。[12]

      例5是六歌堂女隊演唱的旋律,旋律由“宮、商、角、徵”四音組成。旋律線(1-3-5-3-2-1)以大三度上行開始,小三度上行,純五度下行再上行,隨后以大三度下行級進結(jié)束。筆者通過六歌堂的旋律線進行與前五個歌堂旋律進行比較發(fā)現(xiàn),前五歌堂開始的進行主要以小三度(3-5)、純五度(1-5)進行,而六歌堂則是以大三度、小三度(1-3-5)循序漸進而構(gòu)成。且六個歌堂結(jié)束的旋律均以大三度下行級進結(jié)束。由此可見,六歌堂的旋律與前五歌堂的旋律既有對比,又有共通性。

      歌詞大意:男方路不太好,女方跋山涉水到男方家這里玩,男方表示熱情地歡迎。早知道他們要來,就把路修好。[13]

      例6是十歌堂女隊演唱的旋律,旋律由“宮、商、角、徵”四音組成。旋律線(1-5-3-2-1)以純五度上行開始,大三度下行級進結(jié)束。此歌堂的旋律跟以上歌堂相比,具有一定的特殊性,如裝飾音增多(6),結(jié)束音具有明顯的“拉發(fā)調(diào)”特征。而“拉發(fā)調(diào)”是江華瑤族地區(qū)廣為傳唱的調(diào)式。

      歌詞大意:我們來到這個地方,這里還有人誠意地接待我們,我們沒有什么可以回報的,就用歌聲來回報他們。[14]

      此外,五歌堂的旋律線(1-5-3-2-1),七歌堂的旋律線(5-3-5-3-2-1),八歌堂的旋律線(1-3-5-3-2-1),九歌堂的旋律線(1-5-3-2-1)。

      綜上,筆者發(fā)現(xiàn),瑤族坐歌堂音樂主要圍繞“1、2、3、5”四音構(gòu)成。結(jié)束音均落在宮音上,屬于宮調(diào)式。此外,二、三、四、七歌堂的旋律以小三度音程(3-5,5-3)開始進行,一、五、九、十歌堂的旋律則以純五度大跳(1-5)開始進行,六、八歌堂的旋律則以大三度+小三度音程(1-3-5)進行。

      (二)旋律特征

      瑤族坐歌堂旋律多采用純五度、大三度、小三度、大二度音程構(gòu)成。且所有歌堂結(jié)束部分均由大三度(兩個大二度)音程下行級進結(jié)束。如以下譜例。

      此旋律音主要由五龍山男隊、曬北灘隊、塘市女隊演唱,旋律由大三度音程+小三度音程開始進行,三音之間構(gòu)成一個純五度大跳。

      此旋律音主要由常寧男隊、五龍山女隊、塘市男隊、內(nèi)下女隊、棉花坪女隊、九嶷山隊演唱,旋律以純五度大跳開始進行。

      此旋律音主要由內(nèi)下男隊、新田隊、白水隊、桐木漯隊、常寧女隊演唱,旋律以小三度音程開始進行。

      綜上譜例分析,瑤族坐歌堂音樂的核心音為“1、3、5”。從譜例7、8可以發(fā)現(xiàn),五龍山(永州市)和塘市歌隊(郴州市)的旋律具有明顯的共通性,盡管所處地域不同,但其旋律走向均以純五度音程開始。而新田隊、白水隊、桐木漯隊的旋律均以小三度音程開始進行,在旋律線條的發(fā)展過程中,運用了純五度音程。因此,筆者推測湘南三市六縣區(qū)八瑤族鄉(xiāng)坐歌堂的音樂旋律可以分為兩種形式,一種是譜例7、8中的旋律走向,以純五度音程開始進行(1-5,1-3-5),另一種是譜例9中的旋律走向,以小三度音程開始進行(3-5)。盡管兩者旋律開始的走向有差別,但隨著旋律線的發(fā)展與衍變,他們之間的旋律相互交織,最終的旋律音走向卻達成一致。

      (三)節(jié)奏節(jié)拍

      本次坐歌堂的音樂節(jié)拍大多較為規(guī)整,均以四二拍為主。節(jié)奏較為自由,在個別音上會有延音或裝飾音,展現(xiàn)出瑤族音樂的特色之處。節(jié)奏型多使用較為緊湊的表現(xiàn)方式,如等節(jié)奏型。

      (四)演唱形式

      本次坐歌堂可以根據(jù)不同的演唱方式分為兩個部分。第一部分(1-5)歌堂,他們剛開始演唱時,無論男女均以一種小聲傾訴的狀態(tài)進行交流,男女對唱時均顯現(xiàn)出害羞、試探性的情感表達。直到十一點半后,他們的演唱逐步發(fā)生變化,盡管是小聲訴說,但是他們演唱時的談笑程度逐步加強,男女對歌時增添了幾分自信與從容。第二部分(6-10)歌堂,他們從開始對歌時,就以一種熱情、高亢的演唱方式進行交流。十個歌堂進行對歌時,大多是一人唱,一人答。只有第十個歌堂(九嶷山隊),女隊一人領(lǐng)唱,全隊附和演唱。他們演唱“拉發(fā)”調(diào),聲調(diào)顯得尤為高亢。

      三、坐歌堂的社會功能

      (一)教化功能

      荀子認為,音樂的教化主要補足人性的惡,使其走向至善的清明之境。無論君臣、父子、兄弟和朋友都需要音樂的感化。《荀子·樂論》:“故樂在宗廟之中,君臣上下同聽之,則莫不和敬;閨門之內(nèi),父子兄弟同聽之,則莫不和親;鄉(xiāng)里族長之中,長少同聽之,則莫不和順?!盵15]瑤歌是瑤族古代社會生活的直接反映,如《盤王大歌》是瑤族歌謠的集大成者。而在“坐歌堂”活動中,這些史歌用傳統(tǒng)的腔調(diào),以問答的形式進行對唱。不僅讓歌唱者感受到傳統(tǒng)文化,且把聽眾也帶入久遠的歷史長河中。[16]如:“第一平王造得地,第二高王造得天,第三竹王造得火,第四銅王造得錢……高天在天置天地,平王在地置平田,置得平田無萬闊,又置牯牛無萬平?!本C上可見,通過歌謠的傳唱,瑤族人民追憶先祖,牢記祖先為子孫開創(chuàng)天地,讓瑤族子孫萬代能夠自食其力,安居樂業(yè)。

      (二)娛樂功能

      瑤族人民通過“坐歌堂”活動聚集在一起。通過歌謠對唱的方式,彼此從不熟悉到熟悉。筆者通過對十個歌堂進行觀察發(fā)現(xiàn),前五個歌堂的對答,無論男女從一開始就表現(xiàn)得特別含蓄和羞澀,對答的內(nèi)容大多是一些客氣話,如例1歌詞大意。后五個歌堂的對答很明顯要比前五個歌堂的氣氛活躍,筆者大膽推測可能是因為主場優(yōu)勢,每個歌堂都顯得非常熱情和高亢。十個歌堂的演唱過程中,他們時而細想對答,時而對答如流,整個過程顯得很和諧。各隊員之間會根據(jù)對方提出的問題,互相交流,反應稍快的隊員會馬上用歌來對答。“坐歌堂”活動既考驗隊員的反應能力,又考驗大家的才氣。通過“坐歌堂”活動,大家可以互相談笑、抒發(fā)內(nèi)心的情感,起到很好的交流和娛樂作用。

      (三)審美功能

      主要體現(xiàn)在音樂對各種社會活動的影響上,以情感的方式影響人們精神生活的需要。從湘南三市六縣區(qū)八瑤族鄉(xiāng)坐歌堂的演唱來看,前五歌堂的音樂表現(xiàn)相對含蓄,后五歌堂的音樂表現(xiàn)相對熱情。盡管他們的表現(xiàn)方式不同,以及旋律進行的走向過程中有所變化,但是他們的音樂核心音始終不變??梢?,盡管瑤族人民在不同的地區(qū)生活發(fā)展,但他們的“根”始終堅守著。

      “坐歌堂”中對答的歌詞,雖然沒有華麗的辭藻,大多較為樸實,但也別具特色。如:“從來沒來過這個地方,這個地方又香又甜,比那韭菜還要香?!保?翻譯:盤玉蘭)“我們來到這里看花,花朵很美,人也很美?!保ǚg:趙遠國)

      注釋:

      [1]調(diào)查時間:2017.11.30晚上20:00—24:30,調(diào)查地點:寧遠縣桐木漯瑤族鄉(xiāng),調(diào)查對象:趙永保、盤久余等,調(diào)查者:潘雁飛、沈德康、劉"靖、雷麗茹、林春菲、姚貴芝等。

      [2]〔晉〕干寶《搜神記》。

      [3]《說文解字》段玉載注。

      [4]《瑤族簡史》編寫組.瑤族簡史[M].南寧:廣西人民出版社,1983:125.

      [5]《榜文》載《瑤族“過山榜”選編》第6頁。

      [6]任 "濤.淺談瑤族“坐歌堂”[J].民族論壇,1987(02):67.

      [7]常寧男隊——五龍山女隊(一)內(nèi)下男隊——新田女隊(二)新田男隊——白水女隊(三)白水男隊——桐木漯女隊(四)塘市男隊——內(nèi)下女隊(五)五龍山男隊——曬北灘女隊(六)桐木漯男隊——常寧女隊(七)曬北灘男隊——塘市女隊(八)棉花坪男隊——棉花坪女隊(九)九嶷山男隊——九嶷山女隊(十)。

      [8]"1.隊伍結(jié)構(gòu)15分:(1)35歲以下占40%,6分(2)36至50歲占40%,6分(3)51至60歲占20%,3分。2.服裝精神面貌,10分服裝整潔新穎美觀,6分精神面貌狀況,4分。3.智性靈敏分,20分。歌隊對歌中反應,不冷場(好:17-20 中:10-16 差:0-10)。4.對答歌數(shù)量,20分。評委在場半小時各歌隊對答歌數(shù)量(好:15-20 一般:15分以下)。5.問答歌準確性,20分(1)歌手對答歌準確迅速,12分(2)歌手翻譯歌意清楚,8分。6.歌堂活躍度,15分。評委在場半小時各歌隊對答歌有講有笑且幽默(好:12-15 一般:12分以下)。

      [9]常寧男隊——五龍山女隊

      男隊:盤文國(隊長)、盤文喜、趙佰生、盤老石、趙遠宣、趙金喜、趙久春。

      女隊:趙三妹(隊長)、盤根秀、趙小姣(1959)、趙花妹、李三妹、鄧國英、黃小英、趙三女、趙六妹。

      [10]內(nèi)下男隊——新田女隊

      男隊:鄧天運(隊長)、趙子友、趙桂保、盤桂崗、趙生榮、趙子兵、盤桂友、趙冬保。

      女隊:趙二妹、趙小妹、盤堂秀、盤卯音、趙滿姣(青)、趙禮英(竹)、趙火秀(竹)。

      [11]新田男隊——白水女隊

      男隊:趙榮富(隊長)、李永文、盤仁貴、趙萬財(高)、盤禮青、趙成會(楓)、趙老四(高)。

      女隊:趙冬秀(隊長)、趙春妹、趙武妹、趙枝秀、趙先英、趙三英。

      [12]白水男隊——桐木漯女隊

      男隊:趙遠武(隊長)、盤文宇、趙春友、趙春文、趙遠仕、趙春生、盤冬桂。

      女隊:鄧小女(隊長)、盤萬英、盤運英、盤四女、盤祥美、盤石妹、盤木英。

      [13]五龍山男隊——曬北灘女隊

      男隊:趙國榮(隊長)、趙有萬、李萬才、盤龍生、鄧天柱、馮知生、趙天永。

      女隊:盤生妹(隊長)、趙冬英、盤春妹、趙三女、趙五英、趙春花。

      [14]九嶷山男隊——九嶷山女隊

      男隊:盤秀成(隊長)、趙萬杏、馮有付、盤雪仔、盤國勝、趙萬全。

      女隊:盤日妹(隊長)、趙石秀、馮貴妹、馮香紅、馮軍美、黃仁嬌、馮玉娟、馮運清。

      [15]王月穎.荀子的音樂教化思想芻議[J].社會科學戰(zhàn)線,2017(07):253.

      [16]任"濤.淺談瑤族“坐歌堂”[J].民族論壇,1987(02):68.

      (責任編輯:崔曉光)

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