[摘 要]本文結(jié)合當(dāng)下戲曲推廣進(jìn)程中的現(xiàn)狀與問題,研究當(dāng)前戲曲推廣的困境與出路。以戲曲廣播操音樂創(chuàng)作為切入探究其創(chuàng)編與流行特點(diǎn),并對(duì)如何有效地進(jìn)行戲曲推廣進(jìn)行創(chuàng)新性思考,為戲曲的創(chuàng)新與發(fā)展提供一定的借鑒與經(jīng)驗(yàn)。
[關(guān)鍵詞]戲曲;戲曲廣播操;戲曲推廣
[中圖分類號(hào)]J605"[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A"[文章編號(hào)]1007-2233(2019)04-0167-02
中國戲曲是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有鮮明的民族特色和審美特征,它以虛擬的時(shí)空、特有的程式、寫意的手法在世界藝術(shù)舞臺(tái)獨(dú)樹一幟,與古希臘戲劇、印度梵劇并稱為“世界三大古老戲劇文化”,聯(lián)合國教科文組織將昆曲、粵劇、京劇等劇種列入《人類口頭與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》,足見戲曲的審美價(jià)值和藝術(shù)魅力已經(jīng)在一定程度上為世界所認(rèn)可[1]。在現(xiàn)實(shí)情況中,一方面,戲曲具有悠久的歷史、獨(dú)特的魅力和深厚的群眾基礎(chǔ),是表現(xiàn)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體;而另一方面,戲曲生態(tài)的成長是一種相對(duì)封閉和緩慢的過程,戲曲藝術(shù)緩慢的節(jié)奏和固化的程式在青年群體中難接地氣。正是由于這一現(xiàn)象,戲曲廣播操在2017年應(yīng)運(yùn)而生,戲曲的“老酒”放入廣播體操的“舊瓶”,打破文化壁壘,煥發(fā)出全新的活力,它不但保留廣播體操原有的健身功能,同時(shí)兼具藝術(shù)審美以及文化教育價(jià)值,在戲曲推廣的進(jìn)程中大放異彩。
一、戲曲推廣的困境:封閉與固化
首先,從傳播主體上來看,在戲曲藝術(shù)的發(fā)展過程中,歷來重視門派之別,這種文學(xué)藝術(shù)學(xué)科的流派發(fā)展,雖然有利于我國寶貴的傳統(tǒng)藝術(shù)能夠得到完整的衣缽繼承,但也在一定程度上制約了事物的創(chuàng)新,使戲曲處在一個(gè)閉環(huán)的系統(tǒng)里面,傳播推廣的范圍受限。當(dāng)代戲曲的發(fā)展很難再以某個(gè)人或者某一門派為軸心運(yùn)轉(zhuǎn),在西學(xué)東漸的過程中,我們應(yīng)學(xué)習(xí)交響樂與歌劇在東方國家傳播的成功經(jīng)驗(yàn)。擺脫語言障礙,使西方人也能聽懂戲曲,看懂門道[2]。
其次,從傳播平臺(tái)與渠道上來看,戲曲藝術(shù)表演團(tuán)體已在大、中、小學(xué)校開展戲曲社團(tuán)、工作坊、傳承基地等活動(dòng),但主要集中在中心城市和重點(diǎn)學(xué)校,從整體上來看,戲曲文化在青年學(xué)生群體中推廣的現(xiàn)狀令人憂心。
最后,從傳播內(nèi)容上來看,戲曲稍顯固化的程式很難對(duì)現(xiàn)代青年的胃口,欣賞戲曲需要一定的文化積累。同時(shí),戲曲缺乏與時(shí)俱進(jìn),也較難在青年學(xué)生中產(chǎn)生文化認(rèn)同。
二、戲曲推廣的出路:改編與融合
在戲曲推廣的道路上,已有兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn):將戲曲進(jìn)行交響化的改編、唱腔曲調(diào)的符號(hào)化植入流行音樂。交響京劇《大唐貴妃》將傳統(tǒng)梅派劇目《貴妃醉酒》和《太真外傳》整合在一起,以交響樂為伴奏班底;《梨花頌》將傳統(tǒng)京劇的伴奏曲調(diào)元素用交響樂形態(tài)重新改編。對(duì)戲曲內(nèi)外環(huán)境的綜合考察,發(fā)現(xiàn)戲曲交響化現(xiàn)象幾乎成了業(yè)內(nèi)的共識(shí),改編演繹絡(luò)繹不絕[3]。近年來,“中國風(fēng)”成為一種新的潮流,大膽吸收借鑒民族音樂的優(yōu)秀成分成為一種新趨勢(shì),其中戲曲音樂元素在流行音樂中的運(yùn)用大放異彩。如《花田錯(cuò)》《我的新衣》融合了 Ramp;B 與京劇唱腔,歌曲的新創(chuàng)意著實(shí)讓受眾耳目一新。這些歌曲不僅體現(xiàn)了京劇的魅力,而且讓流行音樂更具可塑性[4]。
然而,在戲曲推廣的道路上,因缺乏應(yīng)有的內(nèi)涵積累,戲曲往往被斷章取義,雖說“他山之石,可以攻玉”,但戲曲內(nèi)涵的缺失,過分地強(qiáng)行改編和融合,只會(huì)越混搭越混亂,徒增噱頭。
三、戲曲廣播操音樂創(chuàng)作探微
想要流行,先要“洗腦”。LiveScience美國生命科學(xué)網(wǎng)上的研究發(fā)現(xiàn),洗腦的歌曲有一些共有的特點(diǎn),即循環(huán)多遍、有重復(fù)的片段或意想不到的音程、具有與眾不同的節(jié)奏與音高模式,洗腦歌曲采用的是非常簡(jiǎn)單的整體旋律模式[5]。
戲曲廣播操的音樂,在于結(jié)合了戲曲的文化底蘊(yùn)與廣播操的中國儀態(tài),找到了恰到好處的契合點(diǎn)。戲曲韻律與廣播體操的八拍相結(jié)合是戲曲廣播體操的音樂創(chuàng)編特點(diǎn),韻律感與節(jié)奏感十足,讓人隨音而動(dòng)。廣播體操包容戲曲的特點(diǎn),在簡(jiǎn)化動(dòng)作中加入戲曲元素,融入戲曲形體和基本功。腿部運(yùn)動(dòng)選自戲曲《林沖夜奔》與《平貴別窯》,擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)改編自戲曲動(dòng)作拉山膀,跳躍運(yùn)動(dòng)改編自《小放牛》中的片段,原地踏步動(dòng)作源于《花田錯(cuò)》的臺(tái)步。打破戲曲中原有的起承轉(zhuǎn)合,增加舞蹈中的直線伸展,并融合廣播體操的律動(dòng)與節(jié)奏,確保整套操既能呈現(xiàn)出觀賞性,又能保持在易于接受的中等難度。我國傳統(tǒng)的廣播體操配樂以管弦樂隊(duì)為主,節(jié)奏上用小軍鼓把控。而戲曲廣播操的配樂,選取了京劇花旦的代表劇目《賣水》中的西皮流水腔調(diào)為主旋律,同時(shí)融入民族傳統(tǒng)樂器京胡等,戲曲的曲韻風(fēng)流加上西方舞曲的活力節(jié)奏,能夠達(dá)到耳目一新的效果,結(jié)束部分用大型交響京劇《大唐貴妃》主題曲《梨花頌》的經(jīng)典旋律,使得之前部分的流行音樂風(fēng)格再次回歸戲曲傳統(tǒng)。
四、關(guān)于推動(dòng)戲曲推廣的幾點(diǎn)思考
校園是推動(dòng)戲曲創(chuàng)新與發(fā)展的重要陣地,也是促進(jìn)戲曲文化傳承與創(chuàng)新最直接、最有效的途徑。青少年學(xué)生群體是祖國的未來與希望,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者與發(fā)揚(yáng)者,只有從學(xué)生抓起,才能使戲曲文化在不斷傳承與發(fā)展中擁有經(jīng)久不衰的生機(jī)與活力,才能夠有效避免戲曲文化成為歷史記憶與“博物館陳列品”。蘇州、北京、武漢、揚(yáng)州等越來越多的學(xué)校將戲曲廣播體操引入到校園日常課間操的鍛煉中,普及戲曲知識(shí)、鍛煉身體的同時(shí),讓學(xué)生在耳濡目染中生產(chǎn)生文化自信。
鼓勵(lì)打破文化壁壘的創(chuàng)新改編。戲曲不是通過推陳出新的創(chuàng)意改編來“湊熱鬧”,而是要借校園平臺(tái)真正推廣出去,以擺脫近年來傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展中“曇花一現(xiàn)”的命運(yùn)。只有讓傳統(tǒng)藝術(shù)主動(dòng)走出“象牙塔”,廣泛發(fā)動(dòng)青年大眾參與其中,才能讓諸如戲曲在內(nèi)的中華傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)生機(jī)與活力[6]。鼓勵(lì)進(jìn)行創(chuàng)新與改編,融入時(shí)代創(chuàng)新精神,針對(duì)當(dāng)代青年學(xué)生的主流口味,以開放的視野,促進(jìn)戲曲與話劇、音樂劇等其他音樂表現(xiàn)形式的溝通、交流,加強(qiáng)不同藝術(shù)類型之間的觀念與元素融合,同時(shí)也要適當(dāng)融入現(xiàn)代的流行元素與流行思維,能夠以學(xué)生喜聞樂見的方式呈現(xiàn)。
搭載網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái),融入日常生活,引領(lǐng)當(dāng)代青年傳承與創(chuàng)新?;ヂ?lián)網(wǎng)賦予戲曲更多新的機(jī)遇,已為人們共識(shí)。戲曲借助網(wǎng)絡(luò)而保存、傳播、繼承、發(fā)展,前景喜人,互聯(lián)網(wǎng)+戲曲,正是戲曲創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的主要陣地[7]。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,新興媒介層出不窮。近年來,移動(dòng)短視頻平臺(tái)以爆發(fā)式增長,以抖音為例,在世界戲劇日,共青團(tuán)中央宣傳部聯(lián)合抖音發(fā)起名為#我要笑出“國粹范”#的挑戰(zhàn),傳統(tǒng)文化借助短視頻和挑戰(zhàn)的形式讓更多人參與進(jìn)來。目前抖音的用戶主要由一二線城市24歲以下的年輕人構(gòu)成,占比超過85%。推進(jìn)戲曲的創(chuàng)新與發(fā)展,應(yīng)當(dāng)把握當(dāng)下青年的最關(guān)注的熱點(diǎn),將戲曲文化融入青年的日常生活中,通過短視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),以創(chuàng)新的活動(dòng)形式、多元的表達(dá)方式以及豐富的戲曲文化元素進(jìn)行廣泛普及。
注釋:
[1]張安華.從拉斯韋爾“5W模式”談戲曲的對(duì)外傳播[J].四川戲劇,2017(07):56—61.
[2]鄒"鵬.當(dāng)代戲曲音樂交響化創(chuàng)作思維探微[J].四川戲劇,2016(10):91—92.
[3]劉燕子.“混搭”或“混亂”:當(dāng)代戲曲交響化觀察與思考[J].當(dāng)代戲劇,2018(05):14—16.
[4]趙光強(qiáng).守望與發(fā)展:戲曲元素在流行音樂中的運(yùn)用[J].藝術(shù)評(píng)鑒,2017(23):69—78.
[5]Why songs get stuck in head[EB/OL]:https://www.livescience.com/58120-why-songs-get-stuck-in-head.html
[6]鹿道銘.由“戲曲廣播體操”走紅想到的[N].大連日?qǐng)?bào),2017(02):03.
[7]趙云波.網(wǎng)絡(luò)與戲曲傳播芻議[J].中國戲劇,2018(10):52—54.
(責(zé)任編輯:崔曉光)