摘要:目的:對長期應用糖皮質(zhì)激素的護理及監(jiān)測進行研究。方法 選取2018年1月-2019年3月在我科接受治療并長期使用糖皮質(zhì)激素藥物的患者50例為研究資料,分為對照組與實驗組,實驗組用藥期間進行嚴格的護理及監(jiān)測,利用統(tǒng)計學方法對比兩組用藥規(guī)范性和不良反應情況進行對比。結(jié)果 實驗組患者不規(guī)范用藥概率為12.00%,低于對照組不規(guī)范用藥概率44.00%;實驗組患者用藥不良反應概率為8.00%低于對照組不良反應概率40.00%。結(jié)論 對長期應用糖皮質(zhì)激素患者進行護理和用藥監(jiān)測,能夠促進患者用藥規(guī)范性提升,降低用藥不良反應概率,值得在臨床中廣泛應用。
關鍵詞:長期應用;糖皮質(zhì)激素;護理;監(jiān)測
糖皮質(zhì)激素是一種激素藥物,在疾病臨床治療當中應用,能夠幫助患者消除炎癥、減緩疼痛,并且能夠提高患者免疫力,抵抗病毒。但是糖皮質(zhì)激素藥物若是長期應用,就容易導致患者出現(xiàn)其他的并發(fā)癥,使身體健康再次受損。對于長期使用糖皮質(zhì)激素的患者,要加強臨床護理,并對患者疾病及身體各項參數(shù)的變化情況進行監(jiān)測,從而減少患者臨床護理出現(xiàn)不良反應的概率。
一、資料與方法
1.一般資料
本次研究將選取2018年1月-2019年3月在我科接受治療并長期使用糖皮質(zhì)激素藥物的患者50例為研究資料,將患者隨機分為兩組,實驗組與對照組。其中對照組包含患者25例,男性12例,女性13例,患者年齡在24-70歲之間,平均年齡為(48.6±6.9)歲;實驗組包含患者25例,男性11例,女性14例,患者年齡在21-65歲之間,平均年齡為(42.8±5.1)歲。本次研究所選患者沒有器官類的疾病,臨床治療中不是采取手術(shù)治療,沒有較為惡劣的病癥,本次研究均已取得患者及家屬同意。
2.方法
首先,對于對照組患者根據(jù)治療方案規(guī)定,對患者應用糖皮質(zhì)治療時長半年,治療完成后利用問卷調(diào)查的方式進行回訪。調(diào)查問卷當中包含患者對糖皮質(zhì)藥物用藥規(guī)范認知度、服藥規(guī)律性、用藥配合度、臨床治療不良反應和臨床療效等。
其次,對于實驗組患者采取相應的護理及監(jiān)測策略,具體操作:
(1)根據(jù)患者所患疾病種類,將疾病的病發(fā)原因和使用藥物治療的原理和達到的治療效果進行說明。并對糖皮質(zhì)藥品服用方法、注意事項和不良反應進行強調(diào),讓患者一定要按時按量的服用藥物。
(2)在患者住院治療后,對應將用藥的記錄卡片交給患者及家屬,每日用藥時對用藥實際情況進行記錄,包括藥品種類、用藥時間、用藥劑量等內(nèi)容,用藥記錄卡一周回收一次,在發(fā)放新的。根據(jù)患者的實際病情調(diào)整用藥方案,用藥期間對患者的用藥情況以及臨床反應進行隨時監(jiān)測。
(3)患者出院后,讓患者定期進行復查,兩周回院復查一次,檢查各項生理指標和不良反應情況。
(4)護理人員每個月對患者電話回訪一次,對患者的用藥情況及身體恢復情況、復診情況等內(nèi)容進行了解,并將了解的患者信息對應收錄到患者醫(yī)療檔案中。
3.觀察指標
首先,對實驗組與對照組患者的糖皮質(zhì)激素用藥規(guī)范相關內(nèi)容的掌握程度進行對比。其次,對兩組患者糖皮質(zhì)激素用藥規(guī)范性進行對比,包括用藥劑量是否準確、是否有漏服和停服的情況。最后,對患者長期應用糖皮質(zhì)的不良情況進行對比,不良反應具體包括骨質(zhì)疏松、感染、胃腸道不適、高血壓等。
4.統(tǒng)計學方法
采用SPSS20.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行分析,計量資料以(x±s)表示,采用t檢驗;計數(shù)資料以(%)表示,采用X2檢驗,以P﹤0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
二、結(jié)果
1.藥規(guī)范性分析
對兩組患者糖皮質(zhì)激素用藥規(guī)范性進行對比,實驗組患者不規(guī)范用藥概率為12.00%,低于對照組不規(guī)范用藥概率44.00%,數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計學意義(P﹤0.05),詳情見表1。
2.用藥不良反應情況分析
對兩組患者長期應用糖皮質(zhì)的不良反應情況進行對比,實驗組患者用藥不良反應概率為8.00%低于對照組不良反應概率12.00%,數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計學意義(P﹤0.05),詳情見表2。
三、討論
根據(jù)本文研究可知,臨床藥師運用自身的專業(yè)知識,為患者制定科學合理的用藥計劃,有針對性和實效性的采取藥學干預措施,可以在很大程度上提高患者治療的積極性,提高患者對藥物、疾病的認知程度,減少患者用藥不良反應的發(fā)生,值得在臨床中廣泛應用。
參考文獻:
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