王子涵

每個人都有理想，有人可能想當(dāng)科學(xué)家，有人可能想當(dāng)宇航員，有人可能想當(dāng)醫(yī)生，還有人可能想當(dāng)作家……而我的理想是當(dāng)一名老師。

老師，是一個多么神圣光輝的職業(yè)。夜晚，是誰在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰即使生病了也堅持講課？老師每時每刻都在燃燒自己照亮他人。在我的心中，老師是一片知識的海洋，孜孜不倦地為我們傳授知識;老師是一位園丁，每天都在辛勤地培育著我們。

為了長大后可以成為老師，我無時無刻不在努力：白天的課堂上，我認(rèn)真聽講;晚上，我會積極地完成老師布置的作業(yè)，還會預(yù)習(xí)明天的功課;臨近期末考試時，我每天都堅持復(fù)習(xí)。此外，我每天都會讀書，因為多讀書，作文水平才會提高。我希望自己能考上一個好的中學(xué)，能考上師范大學(xué)，成為一名老師。

假如我真的當(dāng)上了老師，我會認(rèn)真教好我的每一位學(xué)生，教他們?nèi)绾巫鋈?，讓他們長大后能夠成才，為社會做貢獻(xiàn)，報效祖國，做一個有用的人。我希望，如果未來他們當(dāng)中也有做老師的，他們也能教好每一位學(xué)生。

老師這個職業(yè)是神圣的，老師的辛苦我們又怎么會知道？我決定：從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，努力考上師范大學(xué)，做一名老師。現(xiàn)在的努力都是為將來做鋪墊的，所以，現(xiàn)在我們要為自己的理想而奮斗，爭取早日實現(xiàn)自己的理想。

【點睛酷評】

文章開篇明確道出了小作者的理想;接著寫出了小作者產(chǎn)生這一理想的原因以及為實現(xiàn)理想所做的努力;文末，倡導(dǎo)人們要為自己的理想而奮斗，升華了主題。全文結(jié)構(gòu)清晰完整，設(shè)想合情合理，傳遞出小作者追求理想的堅定信念。