安徽一考生

可能是我比較頑皮吧，從我記事起，大人們就說我是一個假小子。再加上父母也一直把我當(dāng)男孩子養(yǎng)，所以我也就理所當(dāng)然地認(rèn)為自己是個假小子啦。

平時，我喜歡跟男孩子玩，跟他們一起捉迷藏，一起郊游爬山，一起吹牛扯皮，以致常常忘記回家吃飯。每當(dāng)此時，媽媽就會說：“我怎么生了你這么個假小子！”我把兩手一攤，得意地回答道：“那要問你自己呀?！蔽业脑挵褘寢寶獾醚腊W癢。

本以為我會像男孩子一樣一直這么瘋下去，可是最近發(fā)生的一件事讓我對自己有了新的認(rèn)識。

那天中午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)家里冰鍋冷灶的，要知道，平時這個時候，飯菜早就端上桌了。原來，媽媽生病了，躺在床上起不來。我趕緊扶著媽媽去附近的醫(yī)院，又給在外地工作的爸爸打了電話。媽媽在醫(yī)院掛完點滴后，我又扶著她回家。我問媽媽想吃點什么，媽媽說她沒胃口，什么都不想吃。我說：“那怎么行呢？不想吃也要吃呀。我給你下碗面條吧，中午我們就吃面條，怎么樣？”媽媽點點頭。

下面條的時候，我特意給媽媽打了兩個雞蛋。當(dāng)我把熱氣騰騰的面條端到媽媽面前的時候，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

吃完面條后，我又扶媽媽到房里躺下，讓她好好休息。媽媽很快就睡著了，直到我下午放學(xué)回家，她才醒來。我又關(guān)切地問她好點沒有。媽媽說她頭不疼了，也不發(fā)燒了，感覺好多了。我聽了心里感到非常安慰，但媽媽的精神狀態(tài)還是不好，說話也有氣無力的。為了讓媽媽的精神好點，我就坐在床邊給她講最近學(xué)校里發(fā)生的新鮮事，漸漸地，媽媽的精神有了好轉(zhuǎn)……

很晚的時候，爸爸回來了。見媽媽的病好了一大半，他也放心了。媽媽對爸爸說：“沒想到我們這個假小子還有這么溫柔的一面，今天多虧她了。”然后便把我今天所做的一切一五一十地告訴了爸爸。爸爸聽了，也說我不像假小子了，正在向溫柔的真女性轉(zhuǎn)變。

聽了他們的話，我心里熱乎乎的。原來，我這個假小子也可以很溫柔。

【得分點解析】

欲揚先抑。文章開篇通過敘寫“我”的種種行為，再現(xiàn)了一個假小子的形象。然后寫“我”細(xì)心照顧生病的媽媽，“我”這個假小子的形象發(fā)生逆轉(zhuǎn)，變得體貼而溫柔。

條理清晰。全文按時間順序，開頭部分著重寫“我”是怎樣的一個假小子，主體部分寫“我”在一天之內(nèi)照顧生病的媽媽一事，在此基礎(chǔ)上引出父母對“我”的評價，點明了文章的主題。全文層次清晰，井然有序。