王松奇

1987年旅順《財政學(xué)》教材研討會（前排左1為周升業(yè)老師）

學(xué)生李德光給我發(fā)來一篇懷念周升業(yè)老師的文章，作者是已任上海副市長的吳清博士。德光說，今年是周升業(yè)老師去世五周年，吳清特撰寫此文，并很愿意刊發(fā)在《銀行家》雜志上。我聽后非常高興，主要原因有兩點，一是吳清已晉升為副部多年，還能不忘恩師，對周升業(yè)老師這樣一輩子只是勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)的普通教師念念不忘，這和許多一當(dāng)上副部級干部后就小胸脯挺得很高溜須拍馬忘恩負義之輩在境界上有天壤之別;二是周升業(yè)老師在金融科研和教育領(lǐng)域里是一位罕見的好人，周升業(yè)老師是那種忠厚長者型人物，他從不說人壞話，對周圍的人總是能幫則幫，從來都是一副善意隨和的表情，可以認為，對周升業(yè)老師這樣一位普通教授的態(tài)度可以甄別出學(xué)生的人品人性。在我看來，對中國金融學(xué)界名師風(fēng)范的回憶文章可以視為對中國現(xiàn)代金融科研教育史料的搜集整理過程，這種真實的、碎片化記憶更能讓后代理解中國金融科研和教育的生動發(fā)展過程。

黃達老師在1984年1月出版的名著《財政信貸綜合平衡導(dǎo)論》中把周升業(yè)侯夢蟾于1963年8月26日發(fā)表于《光明日報》上文章《信貸收支差額問題》附在自己的書后，說自己的這本書的分析思路主要是受了周侯二位文章的啟發(fā)。這既表明了黃達老師治學(xué)態(tài)度的謙恭嚴謹，也不經(jīng)意地反映出了周升業(yè)老師早在56年前就已經(jīng)到達的金融學(xué)術(shù)高度。

1987年上海財大《金融學(xué)》教材研討會（前排左2為周升業(yè)老師）

我于1985年和鄧樂平、周慕冰一起入學(xué)黃達教授門下攻讀博士學(xué)位。當(dāng)年人大財金系博導(dǎo)只有黃達老師和王傳綸老師二人，他們組成了一個所謂的“合作社”，我們?nèi)送鮽骶]老師名下的貝多廣一起上課，黃達老師王傳綸老師常常一起給我們講東西討論問題。1988年博士畢業(yè)后，我們85級的四個同學(xué)各奔東西，貝多廣去了財政部;鄧樂平回四川財院;周慕冰去了國家體改委;我留校當(dāng)了教師。甫一畢業(yè)黃老師就推薦我做人大財經(jīng)系金融教研室主任。那時金融教研室老教師只有黃達、王克華與周升業(yè)三位教授，每周三下午教研室活動時，黃達老師盡管是中國人民大學(xué)主持工作的常務(wù)副校長，但也常常來參加教研室活動，在留校教書的日子里，我去過最多的是黃達老師家，其次去得較多的就是周升業(yè)和王傳綸老師家。當(dāng)年周升業(yè)老師家在雙榆樹的一個老舊小區(qū)，周老師的夫人好像是在中國工商銀行工作。

1989年中國人民大學(xué)評職稱，我和袁衛(wèi)都破格參評副教授，但都沒評上，在學(xué)六樓筒子樓的走廊上我碰到袁衛(wèi)時說起這事兒，我們都發(fā)了點牢騷。之后在人大一條路上碰到周升業(yè)老師我也說了幾句不該說的牢騷話。此后第二天，我正在人大球場打籃球，黃達老師過來找我，他站著看了一會兒打球，然后說，“明天你到我辦公室去一趟”。翌日，我到黃達老師辦公室，黃老師第一句話說，“你的球打得挺滑騰啊”，第二句說“評職稱的事兒不要看得太重，早一年晚一年的事兒”。我當(dāng)時立即意識到，一定是周升業(yè)老師將我發(fā)牢騷的事兒反映給了黃老師。由此可見周升業(yè)老師與黃達老師關(guān)系的緊密程度。

我當(dāng)人大財經(jīng)系金融教研室主任那幾年總體還算順利，順利的原因就是總能感受到背后來自黃達周升業(yè)兩位老師的強大支持力量。1991年我被人勾引下海，跑到海南去辦了一家城市信用社，1996年再回頭重新回到革命隊伍到中國社科院財貿(mào)所金融研究室工作。此后評正研和博導(dǎo)，推薦信都是出自周升業(yè)王傳綸老師之手，從這個意義上講，周老師也是我的恩人之一。

“人事有代謝，往來成古今?！敝苌龢I(yè)老師逝世已五年，生前最后一次見面記不得是哪一年的黃達——蒙代爾博士論文頒獎大會上，這一次竟把我任命為評獎委的副主任委員，會后走出會場正好碰上周升業(yè)老師，我倆手挽手走了一段，親熱地嘮了好一會兒，再以后就是到八寶山參加他的追悼會了。周升業(yè)老師，罕見的好人，不管他逝去多久，他是那種你永遠也難以忘記他的友善和恩惠、永遠會銘刻在心的一位道德良師。