廢物利用,指收集本來要廢棄的材料,將其分解再制成新產(chǎn)品;或者是收集用過的產(chǎn)品.清潔、處理之后再將其用于自留或出售。一般回收的材料包括玻璃、紙、金屬、電子電器產(chǎn)品等,這些材料根據(jù)來源被分為事業(yè)廢棄物與一般廢棄物。廢物利用的支持者認(rèn)為這樣做可以減少垃圾的產(chǎn)量以及原料的消耗,有利于環(huán)境保護(hù)和資源循環(huán)利用。為了實(shí)現(xiàn)廢物資源化,許多國家推行了。一系列鼓勵利用廢物的政策和措施,如建立專業(yè)化的廢物交換和回收機(jī)構(gòu)等,提高了廢舊物綜合利用的整體效益。
廢物的處理和利用在中國有著悠久的歷史。自古以來,人們就有利用糞便和垃圾堆肥的習(xí)俗。早在春秋戰(zhàn)國時期,先民們就興建了廁所積肥。新中國成立之后,隨著發(fā)展進(jìn)程的加快。“三廢”排放量日益加大,公害事件成為了嚴(yán)重的環(huán)境問題。1972年,中國在聯(lián)合國人類環(huán)境會議上提出“綜合利用,化害為利”的環(huán)境保護(hù)工作方針,隨后將其寫入T1979年頒布的《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法(試行),以法律手段來保護(hù)環(huán)境,減少污染。
實(shí)際上早在建國以來,我國從民間到各級政府都很重視廢舊物資的綜合利用。1995年底,全國縣級以上經(jīng)營再生資源的公司(或稱廢品公司)有2 800個;遍布城鄉(xiāng)的回收網(wǎng)點(diǎn)育11.2萬個.各種再生資源綜合加工利用廠有1500多家,從業(yè)人員約73萬。從1950年到1995年,共回收各種廢舊物資價值約1775億元;回收總量約為3.5億噸,包括冶金、化工、輕工、手工業(yè)等各行業(yè)的再生原材料。如廢鋼鐵約1.65億噸、舊有色金屬約487萬噸、各類陳舊化工原料約1920萬噸、廢紙約6300萬噸,還有大量可直接利用的舊物和身為無價之寶的歷史文物。
綜合利用的效益相當(dāng)可觀,僅從1981年到1995年由回收的廢渣、廢液中提煉出的有色金屬就達(dá)8.65萬噸,產(chǎn)值約100億元;從含金、銀、鉑族金屬的廢棄電子元件中提煉出黃金約4800千克、白銀約711噸、鉑族金屬約1990千克。
截至2016年底,我國廢鋼鐵、廢有色金屬、廢塑料、廢輪胎、廢紙、廢棄電器電子產(chǎn)品、報廢汽車、廢舊紡織品、廢玻璃、廢電池十大廢棄物回收總量約為2.56億噸,同比增長3.7%;回收總值約5902.8億元,同比增長14.7%。預(yù)計到2021年。我國主要再生資源利用總量將達(dá)到3.25億噸。復(fù)合增速5%?!笆濉逼陂g,隨著再生資源回收體系的逐步完善以及市場化程度的逐步提高,再生資源行業(yè)將會延續(xù)前幾年的景氣度。據(jù)估算,再生資源回收價值將超過萬億元,復(fù)合增速逾10%。
巧妙利用身邊的各種生活廢品來滿足自己的日常需要,是當(dāng)前歐美發(fā)達(dá)國家最為時尚的一種生活方式。這種“低碳”生活方式被我們?nèi)諠u接受,從而影響到我們的日常生活習(xí)慣。我們學(xué)會了如何利用生活、工作、學(xué)習(xí)、生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的各種廢棄產(chǎn)物,并將其制作成漂亮、實(shí)用、低碳的DIY手工用品。
變廢為寶是當(dāng)前各大論壇和微信微博中最為流行的話題之一,大家紛紛在網(wǎng)絡(luò)上搜索各種廢品利用的手工教程,投身于廢品的改造過程中來。以舊衣服的二次利用或者手工改造為例,通過教程介紹,普通人也可以把自己衣柜里早該被淘汰的舊衣物等制作成諸如地毯、杯墊、公仔、收納盒等日常生活用品,在環(huán)保之余滿足日常需要。
不光如此,國內(nèi)外手工愛好者更是腦洞大開,紛紛以創(chuàng)意構(gòu)思,以生活廢品為原材料,制作出各種藝術(shù)品,令人驚嘆。用過的餐具、看過的舊書雜志、寫完的鉛筆圓珠筆、喝完飲料后剩下的塑料瓶罐等,成為手工愛好者用于手工制作的新潮材料。這些生活廢品經(jīng)過二次利用,被重新派上了用場,成為了裝飾品、實(shí)用品,更加貼近居民的日常生活。此外,這樣的生活方式還掀起了整個社會的力量參與保護(hù)環(huán)境,讓變廢為寶成為潮流。
如今,垃圾分類的習(xí)慣已經(jīng)滲透到孩子們的日常生活中。學(xué)校會對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類的實(shí)踐培訓(xùn).立足課堂教學(xué),滲透環(huán)保教育,請環(huán)保義工對師生們進(jìn)行垃圾分類方法知識的培訓(xùn)。
僅憑學(xué)校一己之力,推動垃圾分類的進(jìn)程可能沒那么快。不過,若有了千千萬萬家庭的參與,那便由量變產(chǎn)生質(zhì)變,會帶動社會,積極影響更多人參與到環(huán)境保護(hù)中來。我們要用更加新穎的想法,讓孩子切實(shí)投身于實(shí)際的垃圾分類過程中來。而變廢為寶就是其中的一個錦囊妙計。
在看了一些變廢為寶的手工節(jié)目之后,我們會感到驚奇:原來平時丟棄的那些東西還有那么多用途,而我們對這些東西的利用遠(yuǎn)沒有達(dá)到環(huán)保的目的。牛奶盒、飲料瓶、一次性餐具、紙箱……這些物品在使用后,會被我們立馬扔進(jìn)垃圾桶,這好像已經(jīng)成了一個順手的習(xí)慣。可是,這些曾被我們認(rèn)為沒用的東西或廢品,在彩筆、剪刀、膠水、竹簽、鐵絲等工具的改造下,能夠華麗變身,成為有價值的儲物箱、好看的裝飾品、有趣的玩具……
作為家長,我們應(yīng)該激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力,鼓勵孩子將回收來的紙盒、舊玩具、塑料瓶等廢舊品,做成卡通雕像、鮮花雕塑、繪畫紙板等。這些綠色藝術(shù)品不僅外形精美,而且構(gòu)思也十分巧妙。在“綠色、環(huán)保、創(chuàng)意”的氛圍之下,通過舊物改造讓廢舊物品再次發(fā)揮其的價值,讓孩子們對垃圾減量和資源循環(huán)利用有更直觀和清晰的認(rèn)識,培養(yǎng)他們的環(huán)境保護(hù)意識。