陳浠可編譯

據(jù)新加坡教育部官網(wǎng)2019年3月5日消息，新加坡中學將實行全面科目編班計劃（Subject-based Banding，SBB），旨在充分發(fā)揮學生潛能，為學生創(chuàng)造更個性化的學習體驗。這一變化將為學生提供更多的機會，學生可以選擇不同的課程，學習更適合自身的、更具有優(yōu)勢和興趣的科目。學生將受益于差異化的課程，盡量減少標簽和分流帶來的非預期后果。該計劃預計于2020年在選定學校進行試點，到2024年逐步推行至全國中學。

除了英語、母語、數(shù)學、科學外，地理、歷史、文學等科目也將被納入到SBB中。除了上述學術課程外，各學校也可以探索新的課程形式。例如，可以圍繞學生在特定學科領域、小組項目中的優(yōu)勢組織課程教學。

為適應上述科目編班計劃，新加坡教育部計劃將現(xiàn)有普通教育證書（General Certificate of Education，GCE）的N級和O級考試合并為一個新的國家考試和認證框架。每門學科的難度將從目前的課程中進行映射：普通技術類（Normal（Technical））映射為一般1級（G1），普通學術類（Normal（Academic））映射為一般2級（G2），O級映射為一般3級（G3）。新的國家考試和認證框架將從2027年起生效。教育部表示，希望通過上述措施，鼓勵學生樹立成長型心態(tài)，對自身學習和終身發(fā)展有更大的自主權。