師者仁心

姚紹輝

著名教育家陶行知先生說：“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去。”劉運(yùn)來的一生就是為教育事業(yè)而來的。他學(xué)教育，執(zhí)教鞭，辦教育，管教育，議教育；他愛學(xué)生，愛教師，愛學(xué)校，愛教育，愛事業(yè)。他大學(xué)學(xué)的是師范教育，畢業(yè)后任教中學(xué)，兼教大學(xué)課程，而后成長為江西省首批“特級教師”“全國勞動(dòng)模范”、江西師大附中校長，他還擔(dān)任特殊學(xué)校江西啟明學(xué)校名譽(yù)校長，為高墻內(nèi)的孩子奔走呼號；他擔(dān)任南昌市副市長，分管的是科教文衛(wèi)工作；他在擔(dān)任全國人大代表、全國政協(xié)委員和江西省政協(xié)副主席期間，為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展不遺余力。

三尺講臺(tái)鑄就輝煌

1936年農(nóng)歷八月初八，劉運(yùn)來出生在福建泉州的一個(gè)貧苦家庭。兄弟姐妹十人中，劉運(yùn)來排行老九，下面還有一個(gè)妹妹。劉運(yùn)來的讀書天賦是最好的，父母把改變家境的希望寄托在他身上，6歲時(shí)，劉運(yùn)來被送進(jìn)了學(xué)堂。劉運(yùn)來后來回憶，那時(shí)中小學(xué)生都要參加“童子軍”訓(xùn)練，學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生自行準(zhǔn)備一套草綠黃的“童子軍”服。家里窮得叮當(dāng)響，哪里還有錢買布做衣服？母親迫不得已找來幾個(gè)用白粗布做的舊面粉袋，拆開洗干凈，再把黃梔子砸開，放到水里煮成黃汁，然后把白粗布放進(jìn)鍋里染成黃色。黃布晾干后，母親又連夜在煤油燈下裁剪縫制。幾天后，劉運(yùn)來終于穿上了夢寐以求的“童子軍”服。清苦環(huán)境下長大的劉運(yùn)來，備嘗生活的艱辛，格外珍惜來之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)。

1958年夏天，劉運(yùn)來以優(yōu)異成績從華東師范大學(xué)物理系畢業(yè)后，響應(yīng)“到祖國最需要的地方去”的號召，離開上海，來到江西這塊紅土地，擔(dān)任江西師院附中物理教師，開始了長達(dá)35年的教師生涯。很快，劉運(yùn)來被校長委以重任，擔(dān)任附中第一屆四個(gè)高中畢業(yè)班的物理課教師。突如其來的“天降大任”，對教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的劉運(yùn)來來說可不是一般的挑戰(zhàn)，但他沒有退縮，而且向校長立下了軍令狀，他相信這是一次證明自己的機(jī)會(huì)。他很快進(jìn)入角色，把課堂視為演繹人生的舞臺(tái)，用心上好每一堂課。學(xué)生們漸漸喜歡上了這位年輕的物理教師。

一般情況下，一位物理教師只有從初二教到高三，經(jīng)過5年周期，才能熟悉中學(xué)物理的全部教材，教學(xué)成果突出的老師才能作為高三的把關(guān)教師。劉運(yùn)來初出茅廬，哪有時(shí)間讓他花5年時(shí)間把中學(xué)教學(xué)過程過一遍。他只有利用空閑時(shí)間把這個(gè)“空白”補(bǔ)上。劉運(yùn)來給自己定下任務(wù)，用最短的時(shí)間吃透從初二到高三的物理教科書。除了每周上16節(jié)物理課外，劉運(yùn)來廢寢忘食，把所有時(shí)間都花在了那些物理教科書上。半年多的時(shí)間，劉運(yùn)來就初步熟悉了全部課本內(nèi)容，并且寫下了詳細(xì)的心得筆記和精心設(shè)計(jì)的物理總復(fù)習(xí)策略。有一年高考前一天，劉運(yùn)來給同學(xué)們講了12道題，結(jié)果竟然“命中”了高考物理的3道題。從考場出來，學(xué)生們看到在考場外焦急等待的劉運(yùn)來，都奔向他，抱著他大喊：“老師萬歲！”

劉運(yùn)來清楚，自己能“命中”高考題目靠的不是運(yùn)氣，而是因?yàn)楦冻隽顺醭Ｈ说暮顾?958到1959這一學(xué)年是劉運(yùn)來教師生涯關(guān)鍵的一年，他艱辛地跨越了別的教師需要5年的成長之路。他的第一批高三學(xué)生高考物理成績超過了其他科目，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對劉運(yùn)來刮目相看，其他老師也打心眼里佩服這個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的小伙子。

“文革”期間，學(xué)生、教師大部分都跑去“大串聯(lián)”了，被扣上“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”帽子的劉運(yùn)來除了為附中的紅衛(wèi)兵接待站賣飯菜票外，業(yè)余時(shí)間把自己關(guān)在家里，翻譯出60萬字的蘇聯(lián)《物理教學(xué)》雜志和3本俄文著作。后來師大附中下遷靖安縣，辦共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)，劉運(yùn)來帶著學(xué)生下田種地、蓋房子，下工廠車間勞動(dòng)，并自編教材，教工業(yè)課程?！拔母铩苯Y(jié)束后，學(xué)?；剡w，劉運(yùn)來又干回了教物理的老本行。他邊教書邊從事教育科學(xué)理論研究和教改實(shí)踐；同時(shí)，還承擔(dān)了全省物理通用教材的編寫和培養(yǎng)年輕教師的任務(wù)，并受聘擔(dān)任江西師大、江西教育學(xué)院兼職教授。他先后發(fā)表教學(xué)論文數(shù)十篇，主編及參編出版教材、學(xué)生讀物20余種。由于成績突出，1979年，劉運(yùn)來被江西省人民政府評為首批“特級教師”，同年被國務(wù)院授予“全國勞動(dòng)模范”稱號，成為“文革”后全省教育戰(zhàn)線近40萬教師中，同時(shí)獲得“特級教師”和“全國勞動(dòng)模范”稱號的第一人。

以身作則嚴(yán)于律己

人們常說，一個(gè)好校長可以成就一所好學(xué)校。劉運(yùn)來就是一位當(dāng)之無愧的好校長。從1980年到1992年，劉運(yùn)來擔(dān)任江西師大附中副校長、校長12年。在任期間，他展現(xiàn)出卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能。在前幾任校長工作的基礎(chǔ)上，他帶領(lǐng)全校師生同心同德，實(shí)現(xiàn)了附中的涅槃重生，使附中從一所一般學(xué)校一躍成為省級重點(diǎn)中學(xué)，為后幾任校長把附中推上今日的輝煌打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)時(shí)附中教職工的福利待遇是根據(jù)每月的考評積分發(fā)放的，積分由課時(shí)等教學(xué)硬指標(biāo)構(gòu)成。學(xué)校中層行政領(lǐng)導(dǎo)雖然責(zé)任大、工作辛苦，但待遇比一線教師要差些，中層干部到底該拿多少獎(jiǎng)金？劉運(yùn)來提出：領(lǐng)導(dǎo)班子成員包括中層領(lǐng)導(dǎo)最高只能拿全校教職工的平均獎(jiǎng)。方案一出，許多從優(yōu)秀教師崗位提拔上來的中層干部表示不理解，因?yàn)樗麄儽惶岚魏蟠龇炊土恕Ｃ鎸Σ粷M的聲音，劉運(yùn)來和大家商量：“我每周要教那么多的課時(shí)，同時(shí)還要履行校長的職責(zé)，我跟大家一樣拿平均獎(jiǎng)?！甭杉鹤阋苑耍硐茸阋月嗜恕⑦\(yùn)來的言行一下就讓所有人心服口服。

隨著附中逐漸發(fā)展成全省有名的重點(diǎn)中學(xué)，很多人希望通過“關(guān)系”將自己的孩子或親戚送到附中來就讀。劉運(yùn)來為此牽頭制定了嚴(yán)格的招生機(jī)制和向全國名牌大學(xué)保送優(yōu)秀學(xué)生的選拔機(jī)制。許多想“走后門”的低分考生或達(dá)不到保送標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生都被拒之門外。但是，現(xiàn)實(shí)中要堅(jiān)持原則是非常困難的，劉運(yùn)來深知以身作則的重要性。劉運(yùn)來幼時(shí)家境貧寒，他能夠順利讀完大學(xué)，全靠兄弟姐妹的支持，尤其是大哥的鼎力相助。劉運(yùn)來擔(dān)任附中校長后，大哥的孩子正好升高中，大哥很想把孩子送到附中培養(yǎng)。這本是情理之中的事。劉運(yùn)來同大哥商議：“附中有上百位老師，每一位老師都有親戚朋友，如果我做校長的沒有以身作則，又有哪一位老師肯遵守規(guī)則？侄兒可以來南昌就學(xué)，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)由我負(fù)責(zé)，但必須在附近的普通中學(xué)入學(xué)?！笔煜⑦\(yùn)來脾氣的大哥雖然無奈，最終還是表示理解和支持。

1992年，劉運(yùn)來出任南昌市副市長，不得不辭去附中校長職務(wù)。江西師大黨委決定邀請劉運(yùn)來擔(dān)任附中的終身名譽(yù)校長。

有教無類大愛無疆

人們都知道劉運(yùn)來曾是江西師大附中的校長，很少有人知道他幾十年來還擔(dān)任著一所高墻內(nèi)的特殊學(xué)?！鲉⒚鲗W(xué)校的名譽(yù)校長。

1983年，劉運(yùn)來作為全國人大代表參加政法系統(tǒng)視察，前往江西省未成年犯管教所（江西啟明學(xué)校）。看著簡陋的教室、破舊的桌椅、斑駁的黑板，學(xué)生剃著光頭，穿著清一色的囚服，教師穿著威嚴(yán)的警服，劉運(yùn)來陷入了沉思。陪同視察的省司法廳主要領(lǐng)導(dǎo)說：“劉校長，您是著名的教育專家，全省著名中學(xué)的校長，學(xué)生都是百里挑一的好學(xué)生，您當(dāng)然可以把他們送進(jìn)名牌大學(xué)。我們這里的‘學(xué)生都是社會(huì)上篩下來的棄兒，您能不能幫助我們把這些孩子培養(yǎng)成人？”一席話極大地震動(dòng)了劉運(yùn)來。他欣然接受了擔(dān)任江西啟明學(xué)校名譽(yù)校長的聘請。他對省未管所的同志說：“我一定會(huì)盡最大力量幫助這些失足少年！”

從此，劉運(yùn)來從師大附中校長到南昌市副市長，再到省政協(xié)副主席，不管公務(wù)多忙，只要是啟明學(xué)校的活動(dòng)邀請，劉運(yùn)來必定參加。36年來，他從未中斷履行自己的責(zé)任。教室、運(yùn)動(dòng)場、食堂、學(xué)藝工廠……處處留有他的身影。每年的開學(xué)典禮、頒發(fā)畢業(yè)證書、“青春活動(dòng)月”、新年文藝會(huì)演，中秋節(jié)、春節(jié)的“百名母親進(jìn)獄園”的幫教活動(dòng)，省關(guān)工委組織的幫教活動(dòng)，他都要參加。在他的眼里，啟明學(xué)校的孩子就是迷途的羔羊、折翅的小鳥，同時(shí)也是他心中的痛，更是他心中的愛。他利用一切機(jī)會(huì)為啟明學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展奔走呼吁。在他的牽頭和爭取下，江西啟明學(xué)校歷經(jīng)艱辛，終于被納入全省九年義務(wù)教育體系，成為全國首創(chuàng)的未成年犯教育改造模式，在全國司法系統(tǒng)開了先河。啟明學(xué)校先后實(shí)現(xiàn)了義務(wù)教育、職業(yè)培訓(xùn)、中專教育的三部曲，完成了我國未成年犯教育改造史上的創(chuàng)新，獲得了來校指導(dǎo)工作的中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的肯定和來校參觀的國際友人、國內(nèi)各界人士的廣泛贊譽(yù)。劉運(yùn)來滿懷深情地說：“擔(dān)任啟明學(xué)校的名譽(yù)校長，這是我一生中最自豪的一件事情！”

參政議政為國為民

劉運(yùn)來長期擔(dān)任民主黨派和政協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)工作，先后擔(dān)任民進(jìn)中央第七屆中央委員，第八、九、十、十一屆中央常委，民進(jìn)江西省第一、二屆委員會(huì)副主委，第三、四、五屆委員會(huì)主委，江西省第七屆政協(xié)常委、副秘書長，第八、九屆省政協(xié)副主席，第六、七屆全國人大代表，第八、九、十屆全國政協(xié)委員。他在擔(dān)任全國人大代表和全國政協(xié)委員期間，竭盡全力履行神圣職責(zé)。每次參會(huì)，國務(wù)院總理的《政府工作報(bào)告》被他畫滿了紅杠杠，寫滿了批語，手中厚厚的筆記本密密麻麻記滿了歷年來《政府工作報(bào)告》的摘要；為了做好第二天聽報(bào)告和下午發(fā)言的準(zhǔn)備，他一拿到報(bào)告材料就通宵達(dá)旦地仔細(xì)研讀。25年來，他提交大會(huì)的議案、建議、提案和大會(huì)發(fā)言不下200件，引起了積極的社會(huì)反響，體現(xiàn)了高度的參政議政責(zé)任感和高質(zhì)量的建言獻(xiàn)策水平。比如，在六屆全國人大一次會(huì)議上，他與其他代表一起力倡設(shè)立“教師節(jié)”；在六屆全國人大二次會(huì)議上，又提交了制定《中華人民共和國義務(wù)教育法》議案；他連續(xù)15年堅(jiān)持撰寫和提交“把對未成年犯實(shí)施義務(wù)教育納入國民教育范疇”的提案。

老驥伏櫪壯心不已

2007年6月，劉運(yùn)來從民進(jìn)江西省委會(huì)主委崗位退下來；2008年，他又退出了省政協(xié)副主席的領(lǐng)導(dǎo)崗位；2010年，他辦理了退休手續(xù)。年逾古稀的他，本來可以回家陪老伴、子女，享受天倫之樂?？刹环?、閑不住的性格，令他退而不休，他繼續(xù)為社會(huì)貢獻(xiàn)余熱，為老年人和下一代服務(wù)。

退休后，在身患癌癥的情況下，劉運(yùn)來憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力挑起振興省老年書畫學(xué)會(huì)的重?fù)?dān)。由于種種原因，省老年書畫組織分成兩個(gè)組織。他抱著一顆為老同志服務(wù)不為名、不為利的純潔的心，擔(dān)負(fù)整合組織的重任。經(jīng)過短短5年的時(shí)間，他團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體會(huì)員，消除分歧，重新聯(lián)合，把省老年書畫學(xué)會(huì)建設(shè)成一個(gè)生氣勃勃的老年群體，學(xué)會(huì)年年被評為省社聯(lián)系統(tǒng)的“先進(jìn)單位”，并成為省社聯(lián)系統(tǒng)中七個(gè)樣板學(xué)會(huì)之一。

退出領(lǐng)導(dǎo)崗位不久，一生從事教育的劉運(yùn)來就被中共江西省委任命為省關(guān)工委第一副主任。為全面了解各地市關(guān)工委的工作開展情況，劉運(yùn)來先后深入各地市一些縣、鄉(xiāng)、街道辦、居委會(huì)和村民小組，開展工作調(diào)研。他先后提出或參與開展“感恩教育”“大手握小手，聽黨話、跟黨走”“學(xué)雷鋒、心向黨，講品德、見行動(dòng)”“老少共筑中國夢”等系列教育活動(dòng)；開展在民營企業(yè)中組建關(guān)工委的工作；深入開展報(bào)告團(tuán)活動(dòng)，把紅色基因植入青少年的心靈深處。

劉運(yùn)來在師大附中度過了30多個(gè)春秋，對師大附中有極其深厚的感情。退休后，他經(jīng)常應(yīng)邀向師大附中全體黨員、團(tuán)員講黨課、講校史，進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育。2013年，為了迎接師大附中60周年校慶，劉運(yùn)來力促學(xué)校完成第一部校史。在師大附中因遷校校史資料片紙未存的情況下，劉運(yùn)來帶病堅(jiān)持組織一批老教師集體回憶，采取一個(gè)人一個(gè)人回憶、一件事一件事回憶的方式，經(jīng)過1年半的時(shí)間，整理出數(shù)十萬字的資料。

退休近10年來，劉運(yùn)來在與癌癥作斗爭的同時(shí)，一直堅(jiān)持為黨和人民的事業(yè)增添正能量。他受聘擔(dān)任靖安縣教育顧問，走遍了全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村中小學(xué)校，開展教育調(diào)查，并向縣委、縣政府寫報(bào)告，提建議；他還帶領(lǐng)師大附中支教組，多次前往靖安縣中學(xué)支教，為振興靖安教育獻(xiàn)余熱。他參與出版了四部著作，即《大愛無疆——?jiǎng)⑦\(yùn)來與江西啟明學(xué)?！贰洞蟪甚筒健?jiǎng)⑦\(yùn)來教育教學(xué)成長軌跡》《大道中行——特級教師劉運(yùn)來的教育人生》《大歌歲月——?jiǎng)⑦\(yùn)來江西民進(jìn)工作文選》，還寫下了幾十萬字的回憶錄，總結(jié)優(yōu)良家風(fēng)，傳承后代。他動(dòng)情地說：“我是在黨的陽光雨露哺育下成長的，我將繼續(xù)努力，以感謝黨和人民對我的培養(yǎng)！”