基于數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的解題分析與教學(xué)建議
2019-05-28 07:25:10
福建基礎(chǔ)教育研究 2019年11期
基于數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng)的解題分析與教學(xué)建議
猜你喜歡
中學(xué)生數(shù)理化(高中版.高考數(shù)學(xué))(2022年1期)2022-04-26 14:09:30
數(shù)學(xué)小靈通(1-2年級)(2020年6期)2020-06-24 05:57:54
作文周刊·小學(xué)一年級版(2020年16期)2020-06-12 11:40:31
學(xué)生天地(2020年32期)2020-06-09 02:57:54
小獼猴學(xué)習(xí)畫刊(2019年10期)2019-11-21 14:40:29
人大建設(shè)(2018年9期)2018-11-18 21:59:16
中學(xué)數(shù)學(xué)雜志(高中版)(2018年3期)2018-05-25 02:21:12
兒童故事畫報(bào)·智力大王(2017年1期)2017-03-27 15:02:54
中學(xué)生數(shù)理化·八年級數(shù)學(xué)人教版(2017年2期)2017-03-25 16:12:51
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版(2016年9期)2016-12-07 08:18:09
- 福建基礎(chǔ)教育研究的其它文章
- 化學(xué)教學(xué)中“過猶不及”的表現(xiàn)與對策——以“氯氣的性質(zhì)”教學(xué)為例
- 打破實(shí)驗(yàn)結(jié)果“預(yù)見性” 增強(qiáng)科學(xué)探究的深度——“電流表改裝成電壓表”的教學(xué)建議
- 立足基礎(chǔ) 提高能力 著眼素養(yǎng)——2019年高考全國Ⅰ卷數(shù)學(xué)試題特點(diǎn)及復(fù)習(xí)啟示
- 說理也需要“形象性”——以《我有一個(gè)夢想》教學(xué)為例
- 閱讀名家名著 提升語文核心素養(yǎng)——基于2019年高考語文全國卷閱讀題來源的分析
- 不懈質(zhì)疑 在批判性閱讀中提升思維品質(zhì)——以《鴻門宴》閱讀教學(xué)為例