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      攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展變遷下的路徑選擇*

      2019-05-29 08:02:16孫艷芳陳中醫(yī)
      體育科技 2019年5期
      關(guān)鍵詞:巖壁攀巖戶外運(yùn)動(dòng)

      孫艷芳 陳中醫(yī)

      (南京體育學(xué)院,江蘇 南京 210014)

      攀巖運(yùn)動(dòng)是由登山運(yùn)動(dòng)衍生出來(lái)的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在歐美國(guó)家起步較早,發(fā)展也更為成熟。我國(guó)攀巖運(yùn)動(dòng)起步晚,整體發(fā)展水平與歐美國(guó)家相比有較大差距[1]。攀巖運(yùn)動(dòng)借助裝備和同伴保護(hù),攀爬自然或人工巖壁,極具挑戰(zhàn)性和冒險(xiǎn)性,深受廣大青年人喜愛(ài)。2016 年攀巖運(yùn)動(dòng)入選2020 東京奧運(yùn)會(huì),掀起了國(guó)內(nèi)的攀巖熱情。

      1 我國(guó)攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程

      我國(guó)攀巖運(yùn)動(dòng)起步較晚,發(fā)展緩慢,與歐美國(guó)家相比有較大差距。缺乏社會(huì)關(guān)注度,直到鐘齊鑫、何翠蓮等一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際賽場(chǎng)摘金奪銀,才使攀巖運(yùn)動(dòng)在國(guó)內(nèi)有了一定的曝光度。2017 年攀巖被列為全運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目,獲得了政府大力支持,攀巖項(xiàng)目也從幕后走到了臺(tái)前。我國(guó)的攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程大致可分為:

      1.1 起步階段(1987 年-1995 年)

      1987 年攀巖運(yùn)動(dòng)才開(kāi)始傳入我國(guó),赴日學(xué)習(xí)攀巖的教練與運(yùn)動(dòng)員將攀巖運(yùn)動(dòng)的先進(jìn)技術(shù)與理念帶到國(guó)內(nèi),同年我國(guó)舉辦了首次全國(guó)性攀巖比賽,拉開(kāi)了我國(guó)攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展的大幕。1995 年國(guó)家體委將攀巖列為正式體育比賽項(xiàng)目,攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展步入正軌。

      1.2 推廣普及階段(1995 年-2015 年)

      1996 年北京出現(xiàn)了第一塊營(yíng)業(yè)性攀巖場(chǎng)。次年,郎酒贊助的攀巖全國(guó)比賽“郎酒杯”勝利開(kāi)幕。為進(jìn)一步推廣攀巖活動(dòng),中登協(xié)舉辦攀巖夏訓(xùn)營(yíng)和冬訓(xùn)營(yíng),還于2014 年制定“攀巖進(jìn)校園”計(jì)劃。涌現(xiàn)了一大批諸如中山紀(jì)念中學(xué)、浙江省松陽(yáng)縣民族中學(xué)、成都市菱窠路小學(xué)等攀巖特色學(xué)校,為我國(guó)培養(yǎng)了許多攀巖優(yōu)秀人才,我國(guó)攀巖運(yùn)動(dòng)推廣普及工作進(jìn)展良好[2]。

      1.3 快速發(fā)展階段(2015 年至今)

      2015 年攀巖運(yùn)動(dòng)正式被列為亞運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目,國(guó)家籌備全國(guó)攀巖俱樂(lè)部聯(lián)賽、全國(guó)青少年攀巖聯(lián)賽等,吸引大量的人參與到攀巖運(yùn)動(dòng)中來(lái)。2016 年攀巖被確定為2020 東京奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目,我國(guó)將攀巖帶入了2017 年田徑全運(yùn)會(huì),2018 年啟動(dòng)首屆全國(guó)攀巖聯(lián)賽。與此同時(shí)國(guó)家還建立了以攀巖運(yùn)動(dòng)為中心的攀巖小鎮(zhèn)。攀巖運(yùn)動(dòng)有政策、資金、場(chǎng)地、流量的保障,邁上了快速發(fā)展的道路。

      2 攀巖運(yùn)動(dòng)相關(guān)政策變遷

      攀巖運(yùn)動(dòng)自1987年傳入中國(guó)至今走過(guò)了三十多年的發(fā)展歷程。政府為推動(dòng)攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展,維護(hù)攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展市場(chǎng)秩序出臺(tái)了一些列政策(見(jiàn)表1)。

      政府從項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)、戶外從業(yè)資格認(rèn)證、攀巖技能培訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)員管理、俱樂(lè)部管理、項(xiàng)目推廣等方面分別出臺(tái)了政策,攀巖運(yùn)動(dòng)也在快速有序的發(fā)展。

      3 攀巖運(yùn)動(dòng)地域變遷

      2018 年我國(guó)舉辦了首屆全國(guó)攀巖聯(lián)賽,有10 支隊(duì)伍參賽。有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份隊(duì)伍如浙江、重慶、福建等,也有攀巖發(fā)展具有地域優(yōu)勢(shì)的一些省份,如湖南、廣西、貴州等。攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展之初,主要在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的城市,如北京、上海、廣州、蘇州等,調(diào)查顯示每年承辦的攀巖賽事中有25%場(chǎng)次在江蘇舉辦,重慶每年承辦賽事占總數(shù)的17.5%,山東每年也承辦10%左右的全國(guó)賽事[3]。時(shí)至今日攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展的地域分布和以往相比也更加均衡,攀巖賽事承辦城市越來(lái)越多,分布也越來(lái)越廣。

      攀巖運(yùn)動(dòng)員的注冊(cè)人數(shù)和注冊(cè)省份也發(fā)生了極大變化。通過(guò)中登協(xié)網(wǎng)站獲取2004 年和2014 年攀巖運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)情況。在2004 年我國(guó)注冊(cè)的攀巖運(yùn)動(dòng)員共來(lái)自15 個(gè)省份,北京和廣東等發(fā)達(dá)省份及一些傳統(tǒng)體育強(qiáng)省。到2014 年攀巖注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員分布省份達(dá)到20 個(gè),注冊(cè)人數(shù)分布也更加平均。江西、湖南、新疆、西藏等省份依托地域優(yōu)勢(shì)攀巖運(yùn)動(dòng)也得到了較快發(fā)展。

      表1 攀巖運(yùn)動(dòng)相關(guān)政策

      表2 攀巖運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)相關(guān)事件

      4 攀巖運(yùn)動(dòng)教育培訓(xùn)

      攀巖運(yùn)動(dòng)被稱為“峭壁上的芭蕾”,趣味性與危險(xiǎn)性并存,攀巖運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)和資格認(rèn)證對(duì)于攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展至關(guān)重要。

      中登協(xié)成立培訓(xùn)部,開(kāi)設(shè)攀巖裁判員、教練員、指導(dǎo)員培訓(xùn)班。同時(shí)試點(diǎn)推廣青少年攀巖運(yùn)動(dòng),開(kāi)設(shè)夏訓(xùn)營(yíng)與冬訓(xùn)營(yíng)。召開(kāi)多次研討活動(dòng),編修攀巖教材。攀巖培訓(xùn)工作在政策指引下有條不紊的開(kāi)展,攀巖運(yùn)動(dòng)培訓(xùn)體系也愈加完善(見(jiàn)表2)。

      5 攀巖運(yùn)動(dòng)理論研究

      通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)查閱與戶外運(yùn)動(dòng)有關(guān)的文獻(xiàn),戶外相關(guān)研究文獻(xiàn)量逐年遞增,戶外運(yùn)動(dòng)社會(huì)關(guān)注度越來(lái)越大。在中國(guó)知網(wǎng)以攀巖運(yùn)動(dòng)為關(guān)鍵詞,搜索相關(guān)文獻(xiàn)共計(jì)420 篇,相關(guān)文獻(xiàn)中基礎(chǔ)研究較多,約占45.45%,攀巖大眾文化相關(guān)研究約占15.45%,攀巖運(yùn)動(dòng)教育及培訓(xùn)相關(guān)研究約占10.61%。其他研究所占比重較小。

      攀巖運(yùn)動(dòng)研究與項(xiàng)目開(kāi)展有一定關(guān)聯(lián)性,浙江師范大學(xué)、江西應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、北京體育大學(xué)等高校項(xiàng)目開(kāi)展較好,其相關(guān)研究也較多。攀巖相關(guān)研究也呈現(xiàn)逐年遞增的趨勢(shì),但在個(gè)別年份其文獻(xiàn)研究量呈現(xiàn)波動(dòng),這與國(guó)家政策、社會(huì)熱點(diǎn)有關(guān)。1999 年中登協(xié)開(kāi)始開(kāi)展攀巖培訓(xùn),之后攀巖活動(dòng)數(shù)量增多研究也呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。2005年戶外運(yùn)動(dòng)成為正式比賽項(xiàng)目,隨后相關(guān)研究增多。2010年前后《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》出臺(tái)體育產(chǎn)業(yè)相關(guān)研究增多。2015 年攀巖入亞,攀巖成為之后的研究熱點(diǎn)。以攀巖運(yùn)動(dòng)為關(guān)鍵詞搜索獲得420 篇相關(guān)文獻(xiàn)。運(yùn)用Citespace 對(duì)所得文獻(xiàn)進(jìn)行分析,具體情況如7 所示,此為關(guān)鍵詞共引分析。其中圖中文字字體大小代表研究熱度,字體越大相關(guān)研究越多。圖中攀巖運(yùn)動(dòng)、速度攀巖、rock climbing、開(kāi)展現(xiàn)狀等內(nèi)容研究較多。運(yùn)用citespace 對(duì)攀巖運(yùn)動(dòng)所有相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析,在1990 年-2018 年近30 年的研究中2014 年-2016 年“大學(xué)生”是三年研究的熱點(diǎn)。攀巖運(yùn)動(dòng)是青年項(xiàng)目,大學(xué)生是攀巖運(yùn)動(dòng)的主力軍,高校是攀巖人才培養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)推廣的主陣地。這也是“大學(xué)生”成為熱點(diǎn)的原因。

      6 影響攀巖推廣的因素

      表3 攀巖運(yùn)動(dòng)相關(guān)政策

      6.1 政策不健全

      攀巖發(fā)展至今已有30 余年的歷史,其整體發(fā)展速度緩慢,傳播范圍較小,運(yùn)動(dòng)人口基數(shù)不大。2015 年攀巖入亞,2016 年攀巖入奧,這是攀巖歷史發(fā)展的大事件[4]。有了這些事件的推動(dòng)攀巖運(yùn)動(dòng)才有了一定程度的發(fā)展。攀巖得到了較高的社會(huì)關(guān)注,相關(guān)政策有待完善,其發(fā)展的滯后性與政策修訂不及時(shí)不無(wú)關(guān)系。

      通過(guò)中登協(xié)查詢攀巖競(jìng)賽規(guī)則、管理辦法、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),作為規(guī)章制度發(fā)布的重要渠道,中登協(xié)信息更新不及時(shí),網(wǎng)站發(fā)布政策法規(guī)最新為2016 年發(fā)布,政策制定不健全,信息更新不及時(shí)對(duì)項(xiàng)目認(rèn)知與推廣不利。

      6.2 研究與推廣力度不足

      攀巖是小眾項(xiàng)目,攀巖運(yùn)動(dòng)有技術(shù)門(mén)檻,其推廣與發(fā)展需要人才支持。為推廣攀巖運(yùn)動(dòng),中登協(xié)做了許多工作。成立培訓(xùn)部,開(kāi)設(shè)攀巖裁判員、教練員、指導(dǎo)員培訓(xùn)班。同時(shí)試點(diǎn)推廣青少年攀巖運(yùn)動(dòng),開(kāi)設(shè)夏訓(xùn)營(yíng)與冬訓(xùn)營(yíng)。攀巖也成為高校教學(xué)課程,中登協(xié)為促進(jìn)高等學(xué)校攀巖教學(xué),召開(kāi)多次研討活動(dòng),編修攀巖教材。

      表4 攀巖相關(guān)文獻(xiàn)數(shù)量

      如表4,在中國(guó)知網(wǎng)以“攀巖”為關(guān)鍵詞檢索,共搜索到898 篇文獻(xiàn),其中“攀巖運(yùn)動(dòng)”方向193 篇,“戶外運(yùn)動(dòng)”方向文章65 篇,“運(yùn)動(dòng)員”方向文章57 篇,“戶外工作者”方向文章48 篇?!皯敉膺\(yùn)動(dòng)課程”、“攀巖訓(xùn)練”、“普通高校”等與攀巖培訓(xùn)推廣有關(guān)的研究也開(kāi)始增多。運(yùn)用citespace對(duì)攀巖運(yùn)動(dòng)所有相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析,在1990 年-2018 年近30 年的研究中2014 年-2016 年“大學(xué)生”是三年研究的熱點(diǎn)大學(xué)生是攀巖運(yùn)動(dòng)的主力軍,高校是攀巖人才培養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)推廣的主陣地。這也是“大學(xué)生”成為熱點(diǎn)的原因。

      當(dāng)前攀巖的推廣與發(fā)展路徑單一,目標(biāo)單一,手段缺乏。攀巖推廣多以培養(yǎng)專業(yè)人才助力發(fā)展,以青年學(xué)生作為目標(biāo)人群,以教育培訓(xùn)為主要手段。這是最為傳統(tǒng)的項(xiàng)目推廣的方式,在新時(shí)代人們有更多運(yùn)動(dòng)選擇,這使攀巖項(xiàng)目推廣難度增加。在推廣路徑,宣傳方式,目標(biāo)人群范圍,推廣手段上需要作出調(diào)整。

      6.3 資源開(kāi)發(fā)欠佳

      攀巖起源于軍隊(duì)體能訓(xùn)練項(xiàng)目,已由傳統(tǒng)的野外項(xiàng)目逐漸演變成野外與人工巖壁并舉的發(fā)展模式[5]。人工巖壁建造給攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展帶來(lái)便利,其運(yùn)動(dòng)不在受制于天氣。攀巖運(yùn)動(dòng)使人在于自然的交互中更加堅(jiān)韌,野外的環(huán)境也可舒緩壓力,攀巖運(yùn)動(dòng)源于戶外也應(yīng)落腳于戶外。當(dāng)前攀巖戶外資源開(kāi)發(fā)面臨諸多問(wèn)題。

      戶外是攀巖運(yùn)動(dòng)的根基,戶外攀巖資源的開(kāi)發(fā)至關(guān)重要,當(dāng)前攀巖資源開(kāi)發(fā)力度、政策、流量和配套設(shè)施等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展需求,阻礙了攀巖的發(fā)展進(jìn)步。

      6.4 存在安全風(fēng)險(xiǎn)

      表5 攀巖損傷類型

      山地戶外運(yùn)動(dòng)可以親近自然,舒緩精神壓力,在與自然的交互中,人們可以挑戰(zhàn)自我,全面認(rèn)識(shí)自我。除此之外戶外運(yùn)動(dòng)還具有一定的危險(xiǎn)性。據(jù)中登協(xié)統(tǒng)計(jì),每年都有大量戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者因?yàn)槿狈ξkU(xiǎn)防范意識(shí)而遇難。戶外運(yùn)動(dòng)參與需要懂得預(yù)估風(fēng)險(xiǎn)與規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。攀巖是我國(guó)認(rèn)定的4 個(gè)危險(xiǎn)體育項(xiàng)目之一[6],攀巖運(yùn)動(dòng)有巖壁攀爬與野外攀爬兩種形式,室內(nèi)巖壁攀爬安全性相對(duì)較高,室外野盤(pán)難度較大,危險(xiǎn)性也較高。攀巖對(duì)技術(shù)動(dòng)作有一定要求,攀爬過(guò)程中也容易引發(fā)各種傷病。傷病類型如表5。

      攀巖運(yùn)動(dòng)的危險(xiǎn)性限制了攀巖項(xiàng)目的推廣。攀巖運(yùn)動(dòng)有一定的技術(shù)要求,如技術(shù)動(dòng)作不規(guī)范會(huì)誘發(fā)損傷風(fēng)險(xiǎn)。如表5 所示,如不能做好風(fēng)險(xiǎn)防范會(huì)導(dǎo)致各種類型損傷。

      7 攀巖運(yùn)動(dòng)路徑選擇

      7.1 完善規(guī)章制度,營(yíng)造良好運(yùn)營(yíng)環(huán)境

      攀巖作為我國(guó)四個(gè)高危體育項(xiàng)目之一,其項(xiàng)目特點(diǎn)也對(duì)其行業(yè)規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性提出了更高要求[7]。制訂攀巖發(fā)展行業(yè)規(guī)范維持行業(yè)發(fā)展穩(wěn)定,為攀巖發(fā)展?fàn)I造良好市場(chǎng)環(huán)境;規(guī)范俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)活動(dòng),定期對(duì)俱樂(lè)部進(jìn)行資格審查,規(guī)范俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)活動(dòng);培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)審批,培訓(xùn)活動(dòng)承辦需要制定嚴(yán)格規(guī)章制度,確保人才培養(yǎng)的專業(yè)性。此外攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展具有地域特色,規(guī)章制度修訂需因地制宜。

      7.2 借研究找問(wèn)題,靠推廣謀發(fā)展

      在攀巖項(xiàng)目推廣的相關(guān)研究中人們將攀巖推廣目標(biāo)人群定位為青年學(xué)生,將攀巖運(yùn)動(dòng)的發(fā)展思路定位為培育攀巖高等人才,借助專門(mén)人才推廣攀巖運(yùn)動(dòng),一定程度上推動(dòng)攀巖運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。青年學(xué)生是攀巖運(yùn)動(dòng)參與的主力軍,但同樣不能忽視青壯年這樣潛在目標(biāo)人群的消費(fèi)能力。攀巖運(yùn)動(dòng)有裝備需求,價(jià)格昂貴,青壯年有消費(fèi)能力,有運(yùn)動(dòng)需求。攀巖運(yùn)動(dòng)推廣活動(dòng)形式單一,多以攀巖訓(xùn)練營(yíng)形式,以傳授技能為主,應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,將攀巖作為休閑娛樂(lè)的手段,而不僅僅作為一項(xiàng)技能。

      7.3 深化資源開(kāi)發(fā),提供發(fā)展空間

      攀巖運(yùn)動(dòng)最初在野外巖壁上進(jìn)行,人工巖壁出現(xiàn)使攀巖運(yùn)動(dòng)掙脫環(huán)境條件束縛。人工巖壁帶來(lái)便捷,同樣使我們失去與自然接觸的機(jī)會(huì),失去在自然環(huán)境中挑戰(zhàn)自我,愉悅身心的機(jī)會(huì)。野外攀巖是攀巖運(yùn)動(dòng)重要組成,不可獲取,野外攀巖資源開(kāi)發(fā)對(duì)推動(dòng)野外攀巖發(fā)展意義重大。加大對(duì)攀巖戶外運(yùn)動(dòng)資源的開(kāi)發(fā)。依托體育特色小鎮(zhèn)建設(shè),建設(shè)一批如馬山、泰安等獨(dú)居特色的攀巖特色小鎮(zhèn),推動(dòng)攀巖運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展[8]。

      7.4 正確認(rèn)知攀巖,做好風(fēng)險(xiǎn)防范

      攀巖運(yùn)動(dòng)有人工巖壁與野外巖壁之分,人工巖壁難度可人為調(diào)整,其風(fēng)險(xiǎn)可控,掌握適當(dāng)?shù)募记赡苡行б?guī)避損傷風(fēng)險(xiǎn)。野外巖壁雖經(jīng)過(guò)定線與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,但與訓(xùn)練時(shí)采用的人工巖壁有較大差距,野外攀巖有不確定因素,增加了損傷風(fēng)險(xiǎn)。無(wú)論人工巖壁還是天然巖壁,都需提高參與者動(dòng)作規(guī)范性能有效降低傷病風(fēng)險(xiǎn)。公眾對(duì)攀巖缺乏認(rèn)知,望而生畏,也是攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展滯后的原因之一。中國(guó)登山協(xié)會(huì)發(fā)布的戶外運(yùn)動(dòng)事故統(tǒng)計(jì)中,攀巖運(yùn)動(dòng)事故較少。加強(qiáng)宣傳,消除人們對(duì)攀巖運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)誤認(rèn)知,提升攀巖運(yùn)動(dòng)群眾參與。

      8 總結(jié)

      攀巖運(yùn)動(dòng)是新興體育項(xiàng)目,在2016 年入選東京奧運(yùn)會(huì),成為新晉奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目使攀巖獲得了更多的社會(huì)關(guān)注。我國(guó)攀巖運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷了三十多年的積淀和發(fā)展變遷也取得了一定的成果。但其發(fā)展仍受到制度、資源開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)、推廣等因素制約。制定政策規(guī)范攀巖運(yùn)動(dòng)發(fā)展市場(chǎng)秩序。規(guī)范培訓(xùn)體系,加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格審查,提高從業(yè)者業(yè)務(wù)水平。加大攀巖運(yùn)動(dòng)資源開(kāi)發(fā)力度,為攀巖運(yùn)動(dòng)提供發(fā)展空間。加強(qiáng)宣傳,讓人們正確認(rèn)知攀巖運(yùn)動(dòng)。在參與攀巖運(yùn)動(dòng)時(shí),規(guī)范動(dòng)作,提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。在奧運(yùn)會(huì)的推動(dòng)下,在各方努力下,我國(guó)攀巖運(yùn)動(dòng)將有更長(zhǎng)足的發(fā)展。

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