“特寫”如歌

崔晶

曾經(jīng)被稱為“電影的光榮與驕傲”的特寫鏡頭，如今已被越來越嫻熟地運(yùn)用到專題片創(chuàng)作中。對于以典型工作做法和典型人物事跡為拍攝主體的黨員教育專題片而言，恰當(dāng)?shù)厥褂锰貙戠R頭會增添鏡頭的多樣化表現(xiàn)力，豐富片子的內(nèi)蘊(yùn)層次，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)更精彩的表達(dá)效果。有人認(rèn)為，特寫鏡頭就好比“視覺重音”，通過視覺上適度的放大與停頓來喚起觀者共鳴，巧妙釋放出片子的主題內(nèi)蘊(yùn)，為觀者營造出一種“畫”有盡而“意”無窮的溫暖氛圍。

由黑龍江省伊春市委組織部精心制作的專題片《一雙大手綠荒山》（以下簡稱《一雙大手》）敘事風(fēng)格清新自然，畫面表現(xiàn)真誠務(wù)實(shí)，將黑龍江省伊春市烏馬河經(jīng)營所營林工人張英善四十多年來堅(jiān)持植樹造林的感人事跡溫暖呈現(xiàn)出來。其中，特寫鏡頭的運(yùn)用尤為突出，為專題片的表情達(dá)意畫下“點(diǎn)睛之筆”。

精準(zhǔn)地傳達(dá)主旨意義。一般來講，特寫鏡頭會將拍攝主體充滿整個畫面，令背景處于次要地位或者隱去，這比近景能更加接近觀眾，便于把“鏡中之意”更為直接地傳達(dá)出來。如同身體中的骨骼血脈，專題片的主旨貫穿片子始終，每個環(huán)節(jié)與畫面都應(yīng)較好地服務(wù)主題，特寫鏡頭尤該如此。當(dāng)片子“行進(jìn)”到某些關(guān)鍵之處，用特寫鏡頭來定格某些場景或事物，觀眾的思緒也隨著被牽引到“大畫面”處定格，由此展開主動思考。這時，片子所要傳遞的主旨便自然地流露出來而被觀眾所感知。在專題片《一雙大手》中，開篇首個畫面便是一個清晰的特寫——一雙正在栽種新樹苗的粗糙的手。這一看似簡單而尋常的畫面直接扣題、點(diǎn)明主旨，與主人公默默堅(jiān)守造林工作的奉獻(xiàn)精神呼應(yīng)起來，讓觀者沿著主題所指引的脈絡(luò)走近典型人物的動人故事。

巧妙地銜接邏輯意義。特寫鏡頭通常聚焦的是事物的局部，隨后鏡頭相應(yīng)做出或拉或伸的景別變化，這是作為轉(zhuǎn)換時空、銜接邏輯最合適不過的。特寫鏡頭也不能盲目亂用，一定要選準(zhǔn)時機(jī)，運(yùn)用得恰到好處。在敘述內(nèi)容展開前先拋出一個特寫，可以是人物或事物的局部，仿佛在視覺上進(jìn)行了一番“放大觀察”，這樣直接的視覺停留會悄然潛入觀者的思緒，引領(lǐng)觀者進(jìn)行思考：這個畫面究竟有怎樣的特殊意義呢？于是，觀眾便帶著疑問在接下來的敘述中尋找答案。此時，無需多言，片子的邏輯體系已然搭成?！兑浑p大手》一片講述了主人公張英善響應(yīng)國家號召，第一個報(bào)名參加承包造林，而且他所承包的造林任務(wù)在數(shù)量和質(zhì)量上雙雙創(chuàng)造了烏馬河森林經(jīng)營所的造林記錄，然而榮譽(yù)背后也受到了“臭顯擺”“圖掙錢”等各種質(zhì)疑。此時，“一雙大手”再次登場，用特寫直接回應(yīng)了觀者的疑惑，并同時配上了主人公的內(nèi)心獨(dú)白：“錢不可能換回來這些樹，這些樹超于這個價(jià)值，也是給后人留下一片青山?！边@樣自然的邏輯“轉(zhuǎn)場”讓觀者既感舒服順暢又合情合理。

豐富地呈現(xiàn)心理意義?？陀^上，特寫鏡頭可以拉近畫面與觀眾之間的視覺距離。同時，在視覺放大、定格、移動的過程中，畫面與觀眾的心理距離也隨之拉近，極易產(chǎn)生情感共鳴。我們說特寫鏡頭可以豐富地釋放出鏡頭所代表的心理意義，主要源自兩個方面：一是呈現(xiàn)心理活動，二是呈現(xiàn)情感內(nèi)涵。特寫鏡頭帶有較強(qiáng)的主觀性，容易激發(fā)觀眾的心理想象與聯(lián)想，在與前后常規(guī)鏡頭的銜接中不知不覺地將人物心理活動的變化引帶出來。在《一雙大手》一片的后半部分，講到作家姜孟之在他發(fā)表在《人民日報(bào)》上的散文《一雙手》中寫道：“這雙手皮膚呈木色，紋絡(luò)又深又粗，一道道黑土色”“掌面像鼓皮一樣硬，老繭布滿每個角落。一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗”……畫面中隨之再次出現(xiàn)主人公的雙手特寫，與細(xì)膩的文字描寫呼應(yīng)配合，升華出對這雙手所濃縮代表的奉獻(xiàn)精神的贊美與敬佩。此時，主人公對造林工作的無悔付出以及觀者對主人公情懷的由衷欽佩同時濃烈起來，孕育出飽滿的感情色彩。

時抑時揚(yáng)，亦卷亦舒，把握好“特寫”這個“視覺重音”，定能奏出一曲令人心馳神往的美妙旋律。