【韓】吳孝珍 著
吉林美術(shù)出版社
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你有這樣的困擾嗎?沒完成作業(yè),不知道怎樣向老師交代;有疑問,不知道怎樣向老師尋求幫助;上課做小動(dòng)作被發(fā)現(xiàn),不知道怎樣向老師承認(rèn)錯(cuò)誤;被老師叫到辦公室,不知道該怎么和老師交流……沒關(guān)系,這里有妙招。
賈杜晶 著
朝華出版社
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這是一本寫給大人看的書。作者認(rèn)為,孩子的大部分問題,都來源于家長(zhǎng)的錯(cuò)位教育:孩子打擾你,可能是你對(duì)他不夠關(guān)注;孩子缺乏自信,可能是你對(duì)他的建議多過鼓勵(lì);孩子不能堅(jiān)持自我,可能是你總在公共場(chǎng)合批評(píng)他……養(yǎng)育是一段富有詩意的修行,養(yǎng)的是孩子,修的卻是我們自己。
【法】卡米耶·弗露 著
石油工業(yè)出版社
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本書旨在培養(yǎng)孩子的觀察力和專注力。100個(gè)寶寶和大灰狼捉迷藏,大灰狼找啊找,找得腦袋都疼了,還是找不到。小讀者,你能找到嗎?邊聽爸媽講故事,邊來找一找吧。
張先勇、艾嘉 著
石油工業(yè)出版社
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本書以故事為引子,以時(shí)間為主軸,以史實(shí)為依據(jù),用生動(dòng)形象的圖畫將四大發(fā)明的故事與具體工藝進(jìn)行了詳細(xì)描述。作者還設(shè)計(jì)了一系列體驗(yàn)式手工游戲,引導(dǎo)兒童走近傳統(tǒng),從中汲取智慧。