王永 竇巖 韓成 張鳳草 葉敬坡 焦斯勇
摘 ? 要:基于PLC 及觸摸屏的智能并聯(lián)電梯檢修培訓(xùn)裝置是一款小型的并聯(lián)電梯模型,其控制方式主要是通過PLC進(jìn)行控制。首先,作為一種小型的電梯教學(xué)模型,不僅結(jié)構(gòu)完整,擁有八大系統(tǒng),而且該模型設(shè)計了故障檢修系統(tǒng),并能人為設(shè)置故障,以供教學(xué)。其次,該教學(xué)模型可以由兩種方式進(jìn)行運行,第一種就是通過模型外側(cè)的呼梯盒進(jìn)行上下運行,第二種就是通過觸摸屏進(jìn)行調(diào)控,即人機(jī)交互。
關(guān)鍵詞:并聯(lián)電梯教學(xué)模型 ?PLC ?故障檢修與設(shè)置 ?人機(jī)交互
中圖分類號:TU857 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1674-098X(2019)02(b)-0002-02
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國的電梯行業(yè)也得到迅速發(fā)展。如今電梯已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊环N特種設(shè)備。電梯已經(jīng)成為一種典型的、成功的高層運輸工具,與人們的日常生活密不可分。電梯雖然方便了我們的生活,但是電梯的安全事故卻頻頻發(fā)生,已經(jīng)引起了社會的廣泛關(guān)注。同時,由于電梯行業(yè)的迅速發(fā)展,導(dǎo)致現(xiàn)在的電梯行業(yè)對人才的需求量的也逐年増加,但是擁有專業(yè)水平和高素質(zhì)的的電梯專業(yè)學(xué)生卻十分缺乏。因此電梯教學(xué)模型就顯得尤為重要。
1 研究現(xiàn)狀
市場上雖然已經(jīng)出現(xiàn)了許多基于PLC控制的電梯模型,但它們的功能并不是全面的。市場上流行的電梯模型一種是專門針對電梯的電氣控制方面進(jìn)行的設(shè)計,但也只是包含其中一兩個方面,不能夠全部都實現(xiàn)。還有一種就是一些高校擁有大型的電梯實訓(xùn)實驗室,雖然實物電梯能夠真實反映電梯的運行狀態(tài),但是作為一種大型的實驗設(shè)備不僅占用實驗場地較大,花費大,而且對于教師進(jìn)行電梯實訓(xùn)教學(xué)時,拆裝環(huán)節(jié)也較復(fù)雜,也會存在很大的安全隱患。
2 ?總體設(shè)計方案
基于PLC及觸摸屏的智能并聯(lián)電梯檢修培訓(xùn)裝置本質(zhì)上是模仿真實電梯的結(jié)構(gòu),它是一款縮小版的并聯(lián)電梯模型。該教學(xué)模型可以由兩種方式進(jìn)行運行,第一種就是通過模型外側(cè)的呼梯盒進(jìn)行上下運行,第二種就是通過觸摸屏進(jìn)行調(diào)控,即人機(jī)交互。同時,作為一種小型的電梯教學(xué)模型,不僅結(jié)構(gòu)完整,而且該模型也設(shè)計了故障檢修系統(tǒng),并能人為設(shè)置故障,以供教學(xué)。該模型主要由機(jī)械結(jié)構(gòu)、控制系統(tǒng)兩部分組成。
2.1 機(jī)械部分
該教學(xué)模型的機(jī)械結(jié)構(gòu)齊全,擁有實際電梯的基本功能。它主要包括控制柜、曳引機(jī)、井道(方管鋁合金)、外圍透明板材、導(dǎo)軌,轎廂、層轎門、觸摸屏、安全鉗、限速器、底輪等主要結(jié)構(gòu),如圖1所示。
具體機(jī)械結(jié)構(gòu)安裝位置如下:底部用六個腳輪用螺栓固定在方形鋁型材底部,方便移動。井道由多根方形鋁合金型材連接而成,方便拆卸與安裝。八根導(dǎo)軌包括轎廂導(dǎo)軌和對重導(dǎo)軌分別豎向設(shè)置在井道內(nèi)。兩個轎廂安裝在轎廂導(dǎo)軌上,因為是并聯(lián)電梯,故兩個電梯之間有一定的空隙,防止碰撞。層站分別設(shè)置在井道的前端。轎門、層門分別位于轎廂前端和井道前端??紤]到是并聯(lián)電梯。故兩個對重分別位于轎廂后側(cè)。兩個安全鉗位于轎廂底部,保證電梯的完整性。兩個限速器位于轎廂左側(cè); 曳引機(jī)位于井道最上端。控制柜是單獨放置,用于控制這兩臺并聯(lián)電梯,而圖中未表示出來。井道四周采用透明的亞克力板,以便教學(xué)和學(xué)生觀察、實操。
2.2 控制部分
2.2.1 控制方式的發(fā)展
當(dāng)前在電梯廠家中,他們主要采用的電梯控制方式有繼電器控制、PLC控制和微機(jī)控制這三種方式。該教學(xué)模型采用的是PLC控制,因為PLC控制系統(tǒng)具備智能化高,邏輯控制可靠度高,具有通訊功能,占體積小,功耗小等特點,而且該控制方式也受到許多電梯廠家的重視,PLC控制已經(jīng)成為應(yīng)用最多的控制形式。為何不采用另外兩種方式?首先,在繼電器控制系統(tǒng)中,它的控制點多,故障比較多,接線復(fù)雜,維護(hù)麻煩,控制周期長,修改麻煩,這導(dǎo)致了繼電器控制系統(tǒng)漸漸被市場淘汰。其次,微機(jī)控制系統(tǒng)雖然具有較好的控制能力和運算能為,但是也存在擾動性較差,不穩(wěn)定,系統(tǒng)設(shè)計復(fù)雜、開發(fā)周期長,一旦要有變化修改比較麻煩等問題。
因此根據(jù)以上情況,提出基于PLC 及觸摸屏的智能并聯(lián)電梯檢修培訓(xùn)裝置的開發(fā),想做出一款更適合教學(xué)的電梯模型。
2.2.2 PLC控制器的系統(tǒng)配置
該并聯(lián)電梯檢修培訓(xùn)裝置的控制系統(tǒng)是按照5層站并聯(lián)電梯進(jìn)行設(shè)計。一般并聯(lián)電梯可以采用兩臺PLC控制,但是為了提高電梯的運行效率和節(jié)約成本,該模型直接采用一個PLC控制兩臺電梯。
通常情況下,為了算出所需的PLC輸入輸出點,要根據(jù)電梯的層站數(shù)、梯型、控制方式及具體控制要求等各個方面,才可以計算出PLC的輸入信號與輸出信號的數(shù)量。由于該模型是教學(xué)模型,可以選用的是三菱PLC。PLC控制系統(tǒng)進(jìn)行I/O點數(shù)分配時一般要多考慮10%~15%的余量。根據(jù)以上要求,故該教學(xué)模型用了一臺FX2N-128MR的三菱PLC控制這兩臺5層站并聯(lián)電梯。
2.2.3 故障設(shè)計的運用
該并聯(lián)電梯檢修培訓(xùn)裝置在滿足基本的教學(xué)要求的基礎(chǔ)上,與大型電梯有相同的功能之外,它還可以設(shè)置故障,模擬故障發(fā)生情況,可以有效地在故障診斷與檢修技能的訓(xùn)練中發(fā)揮作用,既方便老師教學(xué),也有利于增強(qiáng)學(xué)生的動手能力,此外在系統(tǒng)中加入了觸摸屏的應(yīng)用,它不僅是人機(jī)交互操作終端,還是故障顯示終端。
一般情況下,從電梯安全的角度考慮,通常會把安全回路中所有的安全觸點串接在一起,即共同使用一個 PLC 的輸入端口。由于是教學(xué)模型,如果想要檢測每一種故障并加以提示,就必須把每個安全觸點分開,不能串聯(lián),并且每個觸點獨立進(jìn)行接線輸入。這是從電路圖上可以體現(xiàn)出故障設(shè)置,而在實際的教學(xué)中,為了方便設(shè)計故障,該模型會有一個故障設(shè)置小方盒,主要通過撥動開關(guān)設(shè)置故障,從而讓學(xué)生根據(jù)實際故障情況進(jìn)行檢測并排除故障,這有利于提高學(xué)生的動手和實踐能力。
2.2.4 觸摸屏的運用
觸摸屏,顧名思義,就是可以通過“觸摸”方式對機(jī)械構(gòu)件進(jìn)行操控。而本模型就采用了觸摸屏對電梯進(jìn)行控制,它主要有兩個作用,第一個是控制電梯模型樓層上下運行,第二個就是對發(fā)生故障的部分進(jìn)行提示。
3 ?結(jié)語
本次設(shè)計的基于PLC 及觸摸屏的智能并聯(lián)電梯檢修培訓(xùn)裝置擁有電梯絕大多數(shù)的部件和功能,同時也增加了故障設(shè)置以及觸摸屏的人機(jī)交互系統(tǒng),故作為一款電梯教學(xué)模型,它能發(fā)揮良好的作用,不僅方便老師的上課教學(xué),也能增強(qiáng)學(xué)生的動手實踐能力,更加貼合企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn),能讓使用者更加詳細(xì)地了解到電梯的各個結(jié)構(gòu)、運作方式以及電梯故障的檢測與維修。
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