徐紅清

通過使用刨、砂帶機、砂紙等木工類常用工具，完成筷子的加工和制作;運用虛擬現(xiàn)實增強技術(shù)，虛擬汽車噴繪……為期三天的第十六屆上海教育博覽會“邁向2035的‘教育·職業(yè)·城市”展于4月26日至28日在上海展覽中心舉行。這是近年來本市首次以職業(yè)教育為主題、首次設(shè)立長三角展區(qū)的教育博覽會，以“職業(yè)成才 匠心筑夢”為主題，生動展現(xiàn)上海職業(yè)教育改革發(fā)展的豐碩成果和邁向2035的美好前景。

模擬調(diào)度、VR焊接 體驗項目感受智慧城市的發(fā)展

展會期間，主辦方為廣大觀眾呈獻20多堂特色專業(yè)精品課程，180余個職業(yè)體驗互動項目，以及20多場精彩的校園文化節(jié)目展演。今年，不少展位都會推出豐富多彩的互動體驗項目，與學(xué)校品牌專業(yè)相結(jié)合，讓觀眾親自體驗職業(yè)教育的魅力。

許多手執(zhí)焊槍，頭戴紅色頭盔的“鋼鐵俠”出現(xiàn)在中央展廳，他們是楊浦職校“VR焊接模擬教學(xué)系統(tǒng)”的體驗者。在志愿者的指導(dǎo)下，“鋼鐵俠”全副武裝，選擇焊接場景，設(shè)置焊機參數(shù)，伴隨著“嗞嗞”的焊槍聲音，顯示屏的“鋼板”上閃爍出藍色的弧光。

江南造船集團職業(yè)技術(shù)學(xué)校的展示區(qū)，起重駕駛與指揮戰(zhàn)役一年級的楊有會，正在為體驗者演示如何操作模擬起重設(shè)備駕駛教學(xué)系統(tǒng)。據(jù)了解，該系統(tǒng)是學(xué)校與上海船舶工藝研究所共同研發(fā)，以動力學(xué)計算、光影、碰撞檢測等不同情況，參照真實場景設(shè)計而成。該校校長助理王春年表示：“通過模擬操作，能夠大大提高學(xué)生操作的熟練度和安全性?！?/p>

“慢慢剎車、轉(zhuǎn)彎、減速……”一大早，上海市公用事業(yè)學(xué)校也將有軌電車模擬駕駛室搬到了上海展覽中心，軌道交通專業(yè)學(xué)生董永琰和陶李麟忙著指引前來參觀的中小學(xué)生，把列車穩(wěn)穩(wěn)駛上軌道。展覽現(xiàn)場，公用事業(yè)學(xué)校除了開設(shè)有軌電車模擬駕駛和煤氣管道VR安裝兩個傳統(tǒng)互動項目，還全新帶來了“調(diào)度大師”公交智能調(diào)度項目。

“‘調(diào)度大師項目依托上海市示范性品牌專業(yè)城市交通信息技術(shù)應(yīng)用的專業(yè)背景，以公交調(diào)度應(yīng)急處置教學(xué)模擬軟件為技術(shù)支撐，讓體驗者扮演公交調(diào)度員角色，進行突發(fā)情況下的公交線路調(diào)度和相應(yīng)的應(yīng)急處置。”該?，F(xiàn)代交通營運和管理系主任傅晟告訴記者。

據(jù)了解，該項目是該校學(xué)生學(xué)習(xí)公交智能調(diào)度實訓(xùn)操作的一部分。其更側(cè)重于應(yīng)急突發(fā)事件的調(diào)度處置，是學(xué)生日常教學(xué)中的重要一課。軟件中包含的100余種不同突發(fā)事件的突發(fā)事件案例模擬和應(yīng)急處置的調(diào)度數(shù)據(jù)，可以很好地滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要，為將來走上工作崗位開展公交調(diào)度工作，奠定了扎實基礎(chǔ)。

對接“四大品牌”建設(shè) 六大展區(qū)展現(xiàn)上海職教亮點

今年教博會由六大展區(qū)——市級展區(qū)、職業(yè)教育對接“四大品牌”展區(qū)、應(yīng)用型本科高校展區(qū)、各區(qū)職業(yè)教育展區(qū)、長三角職業(yè)教育聯(lián)盟展區(qū)、企業(yè)展區(qū)組成。本市70%以上的中高職院校、應(yīng)用型本科高校，16個區(qū)教育局和相關(guān)企業(yè)，共近百家單位參展。本市32個中職示范品牌專業(yè)、43個高職骨干專業(yè)在現(xiàn)場進行集中展示。

據(jù)上海市教育委員會副主任毛麗娟介紹，本屆教博會既是展示上海職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展成果的平臺，也是全面展現(xiàn)中高職學(xué)生職業(yè)技能風(fēng)采的盛大嘉年華，還是廣大學(xué)生、家長、市民走近職業(yè)教育、深入了解職業(yè)教育的大好機會。

同時，本次展會還首次設(shè)立了長三角展區(qū)，江浙滬皖電子信息、文化創(chuàng)意等方面的產(chǎn)教融合、校企合作項目將在此區(qū)域作專題展出。中國商飛有限公司、科大訊飛、喜馬拉雅FM等知名企業(yè)也將來到展會現(xiàn)場，與觀眾進行互動。

值得關(guān)注的是，服務(wù)“五大中心”和“四大品牌”建設(shè)，率先構(gòu)建區(qū)域現(xiàn)代職業(yè)教育體系的上海探索在本屆教博會得到全景呈現(xiàn)。圍繞對“職業(yè)與城市”“職業(yè)與教育”“職業(yè)與生活”“職業(yè)與文化”的系統(tǒng)思考，從世界到全國再到上海，從古代到近現(xiàn)代再到當代，教博會市級展區(qū)利用空間的延展與時間的縱深，以近百張高清照片、幾十組數(shù)據(jù)和多部精心制作的視頻，全方位展示上海職業(yè)教育改革發(fā)展的大環(huán)境、大平臺和大格局。創(chuàng)新使用聲光電技術(shù)的《清明上河圖》百業(yè)生態(tài)觸摸屏，更將宋代的近40門職業(yè)，與現(xiàn)代職業(yè)作對應(yīng)呈現(xiàn)，生動反映各行各業(yè)的前世今生，讓參觀者真切感受職業(yè)的古今變遷與傳承發(fā)展。

主辦方表示，在國家啟動職業(yè)教育新一輪改革發(fā)展的大背景下，上海正加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推進產(chǎn)教融合、校企合作，大力培養(yǎng)高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)生力軍。本屆上海教育博覽會的召開，及時回應(yīng)了新時代對于職業(yè)教育改革發(fā)展的要求，契合了上海率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標期待，具有重要的意義。本屆教博會通過豐富的內(nèi)涵、專業(yè)的引領(lǐng)、創(chuàng)新的呈現(xiàn)，給觀眾帶來了一場精彩、難忘的體驗。