殷娟
【中圖分類號】G634.8 ??????【文獻標識碼】A
【文章編號】2095-3089(2019)11-0284-01
天平平衡問題是初中化學教學中常出現(xiàn)的問題,也是總復習中的一個難點,這類問題由于前提條件不同,最后得出的結(jié)論也不同,學生往往對這類問題的解決感到比較困難。
解這類題的關(guān)鍵是抓住天平平衡的條件——左盤和右盤物質(zhì)的質(zhì)量相等。
例1.托盤天平兩盤上各放一只相同的燒杯,并各盛有等質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸,兩邊保持平衡。若向左盤燒杯中加入8g氧化鎂,要使天平再次保持平衡,需向右盤燒杯中加入的物質(zhì)是( )
A 8.4g碳酸鎂 B .9g鋁 C 8g碳酸鈉 D 11g銅
提示:Cu與鹽酸不反應
解析:此題旨在考查天平平衡上的計算問題,解題關(guān)鍵是天平兩邊增加或減少的質(zhì)量應保持相等。氧化鎂與鹽酸反應沒有氣體生成,說明加氧化鎂后左盤比右盤增重8g,若要天平平衡,右盤也必須增重8g。據(jù)題意可以看出C不正確,加入8g碳酸鈉一定產(chǎn)生一定量的二氧化碳,所以增重要小于8g,由于銅與鹽酸不反應,加入11g也不可能使天平平衡,所以D不正確。故分析可從A、B入手。
設(shè):8.4g碳酸鎂產(chǎn)生CO2質(zhì)量為x
MgCO3+2HCI=MgCI2+H2O +CO2↑
84 ????????????44
8.4g ???????????x
x=4.4g
8.4g-4.4g=4g≠8g ??所以A不正確。
設(shè):9g鋁與鹽酸反應產(chǎn)生氫氣質(zhì)量為y.
2AI+6HCI==2AICI3+3H2↑
54 ?????????6
9g ?????????y
y==1g
9g-1g==8g
所以正確答案是:B
例2.在天平的兩盤上分別放入質(zhì)量相等的燒杯,杯中各盛100g98%的稀硫酸溶液,向兩個燒杯中同時放入哪組金屬,反應終止時天平仍然平衡( )
A 6g鐵和6g鋅 B.6.5g鐵和6.5g鋅 C 3g鎂和3g鐵 D 7g鎂和7g鐵
解析:此題旨在考查學生分析判斷能力,解題關(guān)鍵是掌握酸、金屬、氫氣三種物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系。根據(jù)加入酸的質(zhì)量相等,加入金屬質(zhì)量也相等,那么影響天平平衡的惟一因素就是放出氫氣的質(zhì)量。若兩邊生成氫氣質(zhì)量也相等,天平一定保持平衡。要使生成氫氣質(zhì)量相等的條件是等量的金屬加入酸中,金屬都過量,使酸中氫完全被置換,那么等量的酸生成氫氣的質(zhì)量必然相等。
解:設(shè)100g9.8%的稀硫酸完全反應,需要Fe、Zn、Mg的質(zhì)量分別為X、Y、Z.
Fe +H2SO4==FeSO4 + H2↑
56 ?98
x ?100g×9.8%
x==5.6g
Zn + H2SO4==ZnSO4 + H2↑
65 ??98
y ??100g×9.8%
y==6.5g
Mg + H2SO4== MgSO4 + H2↑
24 ?98
z ?100g×9.8%
z==2.4g
通過計算分析,要使100g9.8%的稀硫酸完全反應,至少需要Fe5.6g、Zn6.5g、Mg2.4g,故A中6g鋅不足,與6g鐵生成的H2不等, B中6.5g鐵和鋅都能使硫酸完全反應,生成H2相等,C中3g鐵不足,與3g鎂生成H2不等,D中7g鎂和鐵也都能使硫酸完全反應,生成H2相等,故本題選B、D正確。
操練場:
1.(江蘇省南京市中考題)在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,在燒杯里分別注入質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸,若在右盤投入一定質(zhì)量的鐵,恰好完全反應,為使天平仍保持平衡,應向左盤投入與鐵質(zhì)量相同的純凈金屬是( ?)
A .Mg B.AI C.Zn D.Ag
2.(哈爾濱市中考題).在托盤天平的兩個托盤上各放一個盛有足量的等質(zhì)量的稀鹽酸的燒杯,調(diào)節(jié)天平平衡,向左邊燒杯中加入28g鐵粉,再向右邊燒杯中加入與其質(zhì)量相等的下列混合物粉末,充分反應后,天平可能仍然平衡的是 ( )
A Mg和AI B CaCO3和 AI C Ba CO3 和Zn D Mg CO3 和K2CO3
答案:1. A ?B ?2.C.
問:化學天平類問題有何解題技巧?
答:影響天平兩端質(zhì)量變化的主要是反應時生成氣體的質(zhì)量,重點是分析發(fā)生了哪些反應。
如:天平兩端(已調(diào)平衡)各放質(zhì)量相等的兩杯稀硫酸(且溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同),分別投入等質(zhì)量的鋅和鐵,問天平指針如何變化?
解決該題時,應考慮以下情況:
(1)當鋅和鐵都完全反應時,鐵生成H2的質(zhì)量大于鋅,所以指針偏向加鋅的一邊。
(2)當鋅和鐵都有剩余(或鐵有剩余而鋅恰好完全反應時),此時生成H2的質(zhì)量是相同的,而兩邊所加鋅和鐵的質(zhì)量又相等,所以天平能保持平衡,指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
分析天平平衡問題時,還經(jīng)常使用差量法,即,所加物質(zhì)與生成氣體的質(zhì)量差。
生成氣體的反應,在初中階段大概有以下幾種情況:(1)活潑金屬與酸;(2)碳酸鹽與酸;(3)銨鹽與堿。
計算金屬與酸反應生成氫氣的題目,一般可以利用方程式進行計算,但需要寫出方程式后帶入數(shù)值,較復雜。實際在題目中又往往不會單獨出現(xiàn)這樣的問題,而常常作為中間計算。這時占用過多時間就不值得了。因此需要一種快速計算的方法。如果是金屬過量或足量時,可利用酸內(nèi)氫元素守恒計算;若酸足量或過量時,可利用“量價比”進行計算。
所謂“量價比”,指的是金屬元素的相對原子質(zhì)量與該金屬元素在酸中的化合價的絕對值之間的比值(用M表示),如:Mg相對原子質(zhì)量為24,在與酸反應后鹽中化合價為+2,則其量價比為24/2=12。然后帶入公式:m金屬=M×m氫氣進行計算就可以了。例如:要求36g金屬鎂與足量稀鹽酸可產(chǎn)生多少克氫氣時,就可以把36g金屬質(zhì)量帶入公式計算得到氫氣質(zhì)量3g,這樣計算方便、準確。而且在比較不同金屬產(chǎn)生氫氣質(zhì)量時更為方便,量價比越大,消耗金屬越多、產(chǎn)生氫氣越少。這都可以從前面公式中推導得到。
從實際意義看,量價比是產(chǎn)生1g氫氣時所需要的金屬質(zhì)量,同學可自行計算驗證。
天平問題一般是討論天平是否平衡,或者向哪個方向偏轉(zhuǎn),這樣可分成三種情況討論:
(1)金屬都有剩余,則說明兩燒杯內(nèi)酸都消耗掉,因而天平平衡。
(2)金屬都不剩余,等質(zhì)量不同金屬產(chǎn)生H2的質(zhì)量不同,量價比小的金屬產(chǎn)生氫氣多,因此天平向另一方偏轉(zhuǎn)。
(3)當有一種金屬剩余,說明此燒杯內(nèi)酸完全反應,而另一無金屬剩余的燒杯內(nèi),酸若也恰好完全反應,則天平平衡,但若酸有剩余,則天平向無金屬剩余的燒杯一方偏轉(zhuǎn)。
所以綜上所述,天平最后是否平衡只有兩種可能,一是平衡,二是向量價比大的一方偏轉(zhuǎn)。