文題薈萃

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。

2018年9月6日，媒體發(fā)布消息說(shuō)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言10月將在北京辦書法展。展覽將首次呈現(xiàn)莫言在日常生活中的書寫實(shí)踐，展示近百幅書法作品，從筆墨方寸之間，展現(xiàn)莫言作為著名的當(dāng)代作家，與古典、傳統(tǒng)、書法藝術(shù)以及當(dāng)下日常生活的對(duì)話。莫言自幼對(duì)書法興趣甚濃，近些年更是醉心于筆墨之趣。在展覽前言中莫言稱自己用毛筆寫字是為了向老祖宗和書法家致敬。

消息一發(fā)出，就引來(lái)網(wǎng)友們的議論：“莫言你可以寫書！染指書法已是對(duì)藝術(shù)的褻瀆！功成須自重！”“莫言您要穩(wěn)一些，不要為錢出風(fēng)頭?！薄爸R(shí)界要改變一下向錢看的怪病了?！?/p>

2018年10月14日，莫言的“墨跡展”如期舉行。中國(guó)書協(xié)名譽(yù)主席沈鵬評(píng)價(jià)莫言先生的毛筆字“大氣有真趣”。

對(duì)莫言舉辦書法展，你有什么看法？請(qǐng)自選角度，自擬標(biāo)題，寫一篇文章，闡述你的見(jiàn)解，不得少于800字。

寫作提示

本題目應(yīng)緊扣“對(duì)莫言舉辦書法展，你有什么看法”這一任務(wù)作文，設(shè)題在于討論：1.莫言先生作為一個(gè)著名作家，能否跨界舉辦書法展;2.莫言先生跨界舉辦書法展的意義何在;3.莫言作為著名作家，能否通過(guò)書法展追求經(jīng)濟(jì)利益;4.莫言舉辦書法展與知識(shí)界向錢看的習(xí)氣有無(wú)關(guān)系。并由事及理，由此事展開(kāi)對(duì)藝術(shù)的開(kāi)放與多元、名人藝術(shù)展的公共意義、對(duì)名人道德綁架話題或現(xiàn)象的討論。

注意：網(wǎng)上有很多討論涉及對(duì)莫言先生的書法水平的評(píng)價(jià)，本題目特地撇開(kāi)這一語(yǔ)境，所以不要因?yàn)閯e人的評(píng)論干擾自己對(duì)材料的審視判斷。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

金甌已缺總須補(bǔ)，為國(guó)犧牲敢惜身！

——秋瑾《鷓鴣天·祖國(guó)沉淪感不禁》

我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。

——袁隆平

不需要轟轟烈烈，也不需要大起大伏，只要身邊最親近的人每天都開(kāi)心，健康快樂(lè)。

——青年演員羅海瓊

要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

寫作提示

這是一道由多個(gè)相關(guān)聯(lián)的名句組合而成的材料作文。第一步，理解各句的主要內(nèi)容。第一句話談的是“愛(ài)國(guó)”“奉獻(xiàn)”方面的問(wèn)題，關(guān)鍵詞“愛(ài)國(guó)”“奉獻(xiàn)”。第二句話反映的是袁隆平作為一名科學(xué)家的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，關(guān)鍵詞“奉獻(xiàn)”“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”。第三句話表達(dá)了青年一代的幸福觀和人生追求，他們追求的是“簡(jiǎn)單平凡”，關(guān)注的是“親情”的溫馨幸福?？梢蕴崛　捌椒病薄凹彝ァ薄坝H情”等關(guān)鍵詞。第二步，分析句子間的關(guān)系，尋找契合點(diǎn)。這三個(gè)句子看似獨(dú)立，實(shí)則有著內(nèi)在聯(lián)系。三句話反映了不同時(shí)代人們的不同人生追求。秋瑾是近代民主革命志士，她將個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的興衰存亡緊緊地聯(lián)系在一起，其人生追求是“為國(guó)獻(xiàn)身”。袁隆平是中國(guó)雜交水稻事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者，是當(dāng)代神農(nóng)，50多年來(lái)，始終在農(nóng)業(yè)科研第一線辛勤耕耘、不懈探索，他的人生追求是“為全人類做奉獻(xiàn)”。這兩種人生追求都是崇高偉大的。羅海瓊關(guān)注“身邊最親近的人”，讓他們“每天都開(kāi)心，健康快樂(lè)”，也是一種樸素的人生追求。第三步，找準(zhǔn)立意角度，確定中心思想。從理論上來(lái)講，我們可以選其中某一句話來(lái)立意，或者任選其中兩句話來(lái)立意，或者綜合三句話來(lái)立意。從材料內(nèi)容上看，第三句話與前面兩句話應(yīng)該有一種“對(duì)比”的意味，面對(duì)革命先烈和科學(xué)家的“為國(guó)”“為所有人”的犧牲奉獻(xiàn)精神，作為青年演員的羅海瓊卻只想著“身邊最親近的人”。這就不得不引發(fā)我們深入思考：在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的全球化社會(huì)，我們青年一代難道僅僅關(guān)注“自己身邊最親近的人”就夠了嗎？我們是否還需要學(xué)習(xí)革命先烈的愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)精神？是否還應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)家孜孜不倦、犧牲“小我”為人類謀福利的“大我”精神？……總之，這個(gè)題目在審題立意、寫作空間和層次梯度上，都有很好的導(dǎo)向性。

參考立意：1.當(dāng)今，仍需愛(ài)國(guó)與奉獻(xiàn);2.做人，應(yīng)有崇高的追求;3.既要顧“小家”，更要念“大家”;4.既要“關(guān)注身邊人”，更要關(guān)注“所有人”;5.愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng);6.做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?7.不忘過(guò)去，珍惜當(dāng)下;8.“小家”的幸福來(lái)自“大家”情懷;9.當(dāng)今，我們應(yīng)該有“家國(guó)情懷”;10.不同時(shí)代，有不同的人生追求（使命）等。只要有自己的觀點(diǎn)和思考，能夠自圓其說(shuō)即可。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感。

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。

在美國(guó)，波浪谷絕對(duì)算得上一個(gè)奇特的景點(diǎn)，不僅因?yàn)樗坝^奇特，而且因?yàn)樗刻熘毁u20張門票。波浪谷位于美國(guó)亞利桑那州北部，是一個(gè)朱紅懸崖的峽谷，那里有五彩繽紛的奇石，砂巖上的紋路像波浪一樣，波浪谷也因此而得名。為了能親眼看到這令人窒息的美景，世界各國(guó)的旅游者紛至沓來(lái)。許多旅游開(kāi)發(fā)商見(jiàn)此情景，立刻想到要把波浪谷開(kāi)發(fā)成一個(gè)旅游景點(diǎn)。就在此時(shí)，美國(guó)政府出面堅(jiān)定地提出：波浪谷是地球的財(cái)富，是全人類的財(cái)富，我們要做的就是保護(hù)、保護(hù)、再保護(hù)！我們堅(jiān)決不能讓它們成為一兩代人的玩具，而要留給千秋萬(wàn)代。但是怎樣做才能既使波浪谷不受到破壞，又能讓眾多旅游者欣賞到它的美呢？在地質(zhì)學(xué)家和環(huán)境保護(hù)專家的意見(jiàn)指導(dǎo)下，美國(guó)政府做出了一個(gè)兩全其美的規(guī)定：波浪谷每天只發(fā)放20張門票，全球不分國(guó)家、種族、信仰、貧富，均可通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)申請(qǐng)或網(wǎng)上申請(qǐng)的方式索票，機(jī)會(huì)均等。

要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自擬題目;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲。

寫作提示

寫作時(shí)要仔細(xì)閱讀所給材料，把握材料中心，確定立意。材料的主題很明確，就是提醒人類提高環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)環(huán)保措施，將環(huán)保落到實(shí)處。環(huán)境惡化的背后，往往折射出的是某些人的急功近利。人類為了短期利益破壞環(huán)境，而給自身帶來(lái)了生存的危機(jī)。寫作時(shí)，可從反思人類的角度構(gòu)思立意。從美國(guó)政府的角度來(lái)思考，可以寫保護(hù)環(huán)境的重要性;從開(kāi)發(fā)商的角度寫，可以批評(píng)只重利益卻不重保護(hù)的短視行為;從每天只發(fā)放20張門票的角度思考，可以寫找好平衡點(diǎn)等。要想寫好此作文，不能面面俱到，否則就會(huì)內(nèi)容空泛，而需要精心選擇角度，化大為小，這樣才能有話可說(shuō)，內(nèi)容充實(shí)。

參考立意：

（1）短視要不得。如果只注重眼前利益，最終受懲罰的只能是自身。

（2）得與失。每天只賣20張門票，在經(jīng)濟(jì)上損失了許多，卻使波浪谷獲得可持續(xù)良性發(fā)展的機(jī)會(huì)，利于千秋萬(wàn)代。

（3）保護(hù)環(huán)境，時(shí)不我待。資源不是揮霍的資本，要讓它恒久地發(fā)揮作用。

（4）保護(hù)比賺錢更重要。波浪谷是地球的財(cái)富，是全人類的財(cái)富，不能讓它們成為一兩代人的玩具，而要留給千秋萬(wàn)代。

（5）找準(zhǔn)平衡點(diǎn)。每天只賣20張門票的舉措，既保護(hù)了一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，又滿足了全世界旅游愛(ài)好者的強(qiáng)烈愿望。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

①人生太閑，則別念竊生。太忙，則真性不現(xiàn)。（《菜根譚》）

②莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。（蘇軾《定風(fēng)波》）

③男兒志兮天下事，但有進(jìn)兮不有止，言志已酬便無(wú)志。（梁?jiǎn)⒊?/p>

④勇做走在時(shí)代前面的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者。

（習(xí)近平）

⑤人們可以支配自己的命運(yùn)，若我們受制于人，那錯(cuò)不在命運(yùn)，而在我們自己。（莎士比亞）

子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！泵鎸?duì)人生的不同階段，孔子自己有不同的期待。你即將成年，面對(duì)將來(lái)的不同人生階段，你對(duì)自己有什么期待？請(qǐng)結(jié)合材料，任選兩三個(gè)句子進(jìn)行思考，把你的想法寫給未來(lái)的自己。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

寫作提示

作文提供的材料是出處不同的幾句話，第一句話強(qiáng)調(diào)人的生活節(jié)奏要保持適度，既不能太閑，也不能太忙;第二句話強(qiáng)調(diào)要保持淡然的心境，面對(duì)人生中的風(fēng)雨，從容坦然，要保持樂(lè)觀豁達(dá);第三句話強(qiáng)調(diào)好男兒志在四方，人要有大志向、大抱負(fù)，要有遠(yuǎn)見(jiàn)，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，要矢志不移，保持前進(jìn)的方向，直到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為止;第四句話是強(qiáng)調(diào)人要努力奮進(jìn)，奮勇開(kāi)拓，樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)鍵詞是“奮進(jìn)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)”;第五句話強(qiáng)調(diào)人要做自己的主宰者，做自己的主人，凡事要主動(dòng)，積極爭(zhēng)取，不要被動(dòng)接受。我們?cè)诶斫馍鲜霾牧蟽?nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的人生期待，抓住其中兩句或三句立意即可。