劉墉

那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子。

一所山村小學(xué)的教室里，同學(xué)都在喊冷，讀書的心思似乎被凍住了，滿屋子的跺腳聲。

鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師推門走進(jìn)教室，飛揚(yáng)的雪花也隨風(fēng)卷入。

昔日很溫和的歐陽(yáng)老師一反常態(tài)，滿臉嚴(yán)肅莊重，一如室外的天氣。

這時(shí)，亂哄哄的教室靜了下來(lái)。我們驚異地望著歐陽(yáng)老師。

“請(qǐng)同學(xué)們穿上大衣，戴上帽子和手套，到操場(chǎng)上，立正五分鐘?！?/p>

幾十雙眼睛在不解地問(wèn)。

操場(chǎng)在學(xué)校的東北角，北面是空曠的菜園，再北是一口大水塘。

那天，操場(chǎng)、菜園和水塘被雪連成了一片。

矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得“啪啪”作響，卷地而起的雪粒吹得人睜不開(kāi)眼，張不開(kāi)口。厚實(shí)的衣服像塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴兒的水里。 我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場(chǎng)半步。歐陽(yáng)老師沒(méi)有說(shuō)什么，面對(duì)我們站定，脫下羽絨衣，絨衣脫到一半，風(fēng)雪幫他完成了另一半?！暗讲賵?chǎng)

作者通過(guò)對(duì)這些小細(xì)節(jié)的描寫，突出風(fēng)雪交加的天氣是多么寒冷。

漫天風(fēng)雪的景象和身體的寒冷真實(shí)地?cái)[在面前，讓同學(xué)們望而卻步。上去，站好。”歐陽(yáng)老師臉色蒼白，一字一頓地對(duì)我們說(shuō)。

誰(shuí)也沒(méi)有吭聲，我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好三列縱隊(duì)。

瘦削的歐陽(yáng)老師只穿一件白襯衫，襯衫緊裹著的他更顯單薄。一

我們規(guī)規(guī)矩矩地立著。

五分鐘過(guò)去了，歐陽(yáng)老師吃力地說(shuō)：“解散?！?/p>

當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都不能理解歐陽(yáng)老師的這一課。

回到教室里，歐陽(yáng)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“在教室里，我們都以為自己敵不過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雪。事實(shí)上，叫你們站半個(gè)小時(shí)，你們也頂?shù)米?叫你們只穿一件襯衫，你們也頂?shù)米?。面?duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此！”

以后的歲月里，我時(shí)時(shí)想起那一課。我很慶幸，那天我沒(méi)有縮在教室里。在那個(gè)風(fēng)雪交加的時(shí)候，在那個(gè)空曠的操場(chǎng)上，我上了永遠(yuǎn)的一課。

歐陽(yáng)老師雖然衣著單薄，但是他以頑強(qiáng)的意志為同學(xué)們做出表率。

面對(duì)困難，勇氣和行動(dòng)將帶你開(kāi)辟新的征途，而所有沒(méi)有打敗你酌困難，都會(huì)成為助你成功的基石。

小閱告訴你

怯懦的雙眼總是看到困難的高度，卻看不到困難的出口。我們似乎總是不自覺(jué)地夸大困難，并把自己看得很渺小，望著面前的水坑想象它是萬(wàn)丈深淵，不敢邁出腳步。同學(xué)們，讀過(guò)這篇文章，你有沒(méi)有找到前進(jìn)的勇氣，有沒(méi)有樹(shù)立不懼困難的決心呢？