邢多多
很多人好奇惠若琪是怎么和排球結(jié)緣的?在采訪現(xiàn)場(chǎng),我也問了這個(gè)問題?;萑翮髡f:“個(gè)子高其實(shí)是我一直以來的一個(gè)煩惱?!币?yàn)閭€(gè)子高,她上小學(xué)時(shí)常常會(huì)被問:“是不是留級(jí)生?”甚至找不到任何玩伴,性格也變得內(nèi)向。
找到排球后,惠若琪才真正找到了“組織”,不僅性格變開朗了,而且打球讓她更有積極性,提高了學(xué)習(xí)效率。中學(xué)時(shí)代的她,一邊念著名校,一邊參加體校集訓(xùn),即便如此,照樣能考全班第一……這大概是體育帶給惠若琪最大的成就感,也是促使她為“體育教育”發(fā)聲的源頭。
坦白說,采訪惠若琪之前,我一度帶著同情色彩。我曾專門看過她打球的視頻以及療傷階段的相關(guān)報(bào)道,看到她被病痛折磨得哭,隔著屏幕的我也跟著流淚。然而真的見了面,完全推翻了我的最初感受,這個(gè)姑娘太樂觀了。提及被病痛折磨時(shí)的情景,她會(huì)笑著用一句話總結(jié):“過去的事只有過去有感受,現(xiàn)在完全想不起來了?!?/p>
從她的身上,我找到了一種獨(dú)具一格的美——體育美。這種美不僅僅是她的外在、她的體魄,更多是她的內(nèi)在,她的“精氣神”。
體育其實(shí)是一種非常好的生活方式,可以減壓,可以健身,可以培養(yǎng)我們的性格,還可以磨煉我們的意志,但這種方式往往最容易讓我們忽略。要消除這種社會(huì)偏見,就必須有人發(fā)聲,雖然過程很難。這里沒有對(duì)手,沒有輸贏,甚至短期內(nèi)都沒有結(jié)果,但是選擇了,惠若琪就不會(huì)放棄。