鄭金柄

摘要：經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系從整體角度上來講是一個(gè)由抽象轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的過程。因此在實(shí)際發(fā)展過程中，也是逐漸發(fā)展成為一種放松式的假設(shè)性條件，并基于此制定出一定的邏輯框架。因此對(duì)于競爭力的理解可以從不同的角度作為前提進(jìn)行基礎(chǔ)性探究，并從不同發(fā)展層面進(jìn)行整頓和研究。在經(jīng)濟(jì)學(xué)的領(lǐng)域中，不同的學(xué)科都能夠?yàn)楦偁幜Φ陌l(fā)展和建設(shè)起到一定的促進(jìn)作用，但是由于不同學(xué)科和假設(shè)之間存在有一定的差異性，因此對(duì)于競爭力的影響因素也是多方面的。從整體發(fā)展的角度進(jìn)行探究，競爭力的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究可以分為三個(gè)主要的領(lǐng)域：競爭力理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、競爭力應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)以及競爭力本體研究。

關(guān)鍵詞：競爭力;經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論;企業(yè)理論

中圖分類號(hào)：F014.9

文獻(xiàn)識(shí)別碼：A

文章編號(hào)：1001-828X（2019）010-0001-02

引言

自上世紀(jì)末以來，競爭力已經(jīng)成為了一個(gè)熱門詞匯對(duì)社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展起到了極為重要的影響。上至各級(jí)的學(xué)者，下至平民百姓都對(duì)“競爭力”一詞具有廣泛的認(rèn)知。但是在實(shí)際研究的過程中，若是將“競爭力”作為一個(gè)問題進(jìn)行研究，其勢必會(huì)需要從科學(xué)的角度對(duì)其進(jìn)行深化探索和實(shí)踐，以此來更好的對(duì)現(xiàn)代化的競爭力問題進(jìn)行詮釋。在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)水平之上，通過科學(xué)研究方式，使得人們對(duì)“競爭力”具有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)，這就是本文研究的主要問題。

一、經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)競爭力的解釋

對(duì)于競爭力在經(jīng)濟(jì)學(xué)上的歸屬問題，并沒有人懷疑。從宏觀的角度去探究，對(duì)于競爭力的關(guān)注不僅首先要從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開始，其還主要涵蓋在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域之中，雖然競爭力的研究過程中伴隨著很多非經(jīng)濟(jì)的因素，但是其最終的評(píng)價(jià)和解釋都是建立在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以及經(jīng)濟(jì)業(yè)績的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因此人們在進(jìn)行競爭力的討論時(shí)，也主要是向著經(jīng)濟(jì)學(xué)的理念進(jìn)行偏頗，進(jìn)而運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的工具、概念以及方式進(jìn)行集中解釋，從某種意義上來講，就可以將競爭力看做是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中的一個(gè)重要項(xiàng)目之一。

在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的過程中，更多的是將市場競爭作為主要的研究課題，因此競爭力從某種程度上進(jìn)行探究就是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象的重要組成部分。但是在實(shí)際探究過程呢中，經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于市場競爭的描述存在一定的差異。首先來說，其確定的經(jīng)濟(jì)主體具有一定的差異性，將具有所謂“經(jīng)濟(jì)人”特征和形式的個(gè)人或是企業(yè)都可以看做是假定的經(jīng)濟(jì)主體，其相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)行為主體也是建立在趨利避害的情況下，通過各種理性行為的表示，以此做出對(duì)自身發(fā)展最有利的行為。在此過程中，其不會(huì)受到外界或是內(nèi)部各種因素的限制，而是在活動(dòng)過程中單純的追求利益最大化[1]。

在對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)競爭力的解釋問題上，本文主要對(duì)企業(yè)競爭力問題進(jìn)行探究。從源頭上進(jìn)行分析，企業(yè)競爭力是最基本的競爭力問題，其不涉及其他各方面的因素，只是其單一的邏輯定義為不同企業(yè)之間實(shí)際生產(chǎn)力以及優(yōu)勢點(diǎn)的不同，導(dǎo)致其企業(yè)競爭力出現(xiàn)相應(yīng)的差異。而導(dǎo)致企業(yè)出現(xiàn)競爭力差異的因素也是不可忽視的本質(zhì)性因素，因此企業(yè)之間的競爭力差異也具有一定的必然性存在。這種分析模式與經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)具有一定的差異。因此從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度對(duì)競爭力進(jìn)行解釋，并將其最終的結(jié)果直接納入到經(jīng)濟(jì)學(xué)理論研究的范疇之內(nèi)，從其本身而言就具有一定的困難性。經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)比企業(yè)實(shí)踐因素的分析更加困難，由于商業(yè)人士在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過程中會(huì)對(duì)企業(yè)競爭因素具有復(fù)雜性的掌控，因此其能夠準(zhǔn)確的把握其相應(yīng)的框架價(jià)值。因此經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于競爭力的解釋可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行研究：

其一，經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法論研究基礎(chǔ)是以人的行為作為基礎(chǔ)的假設(shè)條件，就是將人看做是目標(biāo)函數(shù)，通過各種方式將其進(jìn)行放大和整合，以此來更好的通過最終效果來對(duì)經(jīng)濟(jì)人的行為作出假設(shè)。同時(shí)對(duì)于關(guān)于企業(yè)行為的目標(biāo)函數(shù)來說，以利潤最大化作為其解釋的基本變量，并以此作為邏輯基礎(chǔ)的起點(diǎn)進(jìn)行研究[2]。

其二，在現(xiàn)實(shí)世界中對(duì)于影響競爭力的相關(guān)因素研究具有一定的難度，其中部分因素已經(jīng)超出了經(jīng)濟(jì)因素的關(guān)系，這就導(dǎo)致在利用經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋競爭力的過程中會(huì)出現(xiàn)一定的越界狀況，在這種狀況下，就可以通過其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí)補(bǔ)充進(jìn)而對(duì)此問題進(jìn)行有效解決。在競爭力的研究上，經(jīng)濟(jì)學(xué)可以在其他學(xué)科的研究方式和工具使用的基礎(chǔ)上進(jìn)行解釋，將競爭力看做是一個(gè)跨學(xué)科的產(chǎn)物，從宏觀的角度來講，就是即使經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度不能更加全面的對(duì)競爭力進(jìn)行分析，但是也需要盡可能的從多角度和多方面去探究，以此來為競爭力的解釋和研究做出更大的貢獻(xiàn)[3]。將其他各因素留給非經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科去進(jìn)行解釋。但是，即使是通過其他學(xué)科的形式對(duì)競爭力進(jìn)行解釋，但是歸根結(jié)底競爭力仍然是屬于一種經(jīng)濟(jì)學(xué)的范疇，對(duì)于競爭力進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究可以被看做是經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的一個(gè)重要發(fā)展方向。

二、利用經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋競爭力的方式

在市場經(jīng)濟(jì)的研究過程中，競爭力能夠更加直觀的顯示出企業(yè)對(duì)于消費(fèi)者的吸引力，并更好的獲得自身未來發(fā)展的優(yōu)勢因素。而這其中所說的優(yōu)勢因素，就是能夠在當(dāng)前生產(chǎn)和經(jīng)營的過程中，企業(yè)通過更加低廉的價(jià)格以及更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)項(xiàng)目來促進(jìn)當(dāng)前持續(xù)的生產(chǎn)以及銷售活動(dòng)，從而能夠最大化自身未來的發(fā)展前景。通過這種方式更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的良性循環(huán)，在獲得優(yōu)秀業(yè)績的基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營規(guī)模，繼而能夠促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和壯大。因此在競爭力評(píng)估的過程中，促進(jìn)競爭力的顯示性指標(biāo)主要有兩個(gè)方面，其一就是市場占有率的體現(xiàn)，其次就是企業(yè)自身盈利率的數(shù)值。前者主要是對(duì)當(dāng)前企業(yè)上大多數(shù)的市場接受程度，而后者則是對(duì)于企業(yè)自身發(fā)展目標(biāo)以及發(fā)展條件進(jìn)行規(guī)劃。從長期發(fā)展的角度來看，兩者之間都相應(yīng)的具有一定的促進(jìn)作用，并在企業(yè)競爭力的建設(shè)和發(fā)展過程中體現(xiàn)出了一定的一致性和同一性。因此只有被市場完全接受，并產(chǎn)期擁有較高市場占有率和盈利率的企業(yè)[4]，才能夠更好的在市場發(fā)展的過程中占有一席之地。

由于企業(yè)自身的分工不同，其企業(yè)建設(shè)的規(guī)模與實(shí)際的生產(chǎn)方向也具有一定的差異，這就導(dǎo)致即使同一企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品來說，其由于市場結(jié)構(gòu)以及市場波動(dòng)性因素也會(huì)導(dǎo)致一定的差異性。因此對(duì)于各個(gè)產(chǎn)業(yè)的市場結(jié)構(gòu)組成就出現(xiàn)了一定的分歧。由于經(jīng)濟(jì)學(xué)可以從各個(gè)產(chǎn)業(yè)自身具有的市場結(jié)構(gòu)來對(duì)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的實(shí)時(shí)競爭力進(jìn)行解釋，因此從整體的范圍進(jìn)行劃分，可以將其看做是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的領(lǐng)域分析，并將其更好的拓展到產(chǎn)業(yè)組織的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究范疇之中。產(chǎn)業(yè)組織經(jīng)濟(jì)學(xué)也各個(gè)產(chǎn)業(yè)以及企業(yè)的內(nèi)部關(guān)系之間對(duì)現(xiàn)有的企業(yè)競爭力關(guān)系進(jìn)行描述，以此對(duì)企業(yè)市場業(yè)績狀況進(jìn)行綜合性的論述。而對(duì)于不同市場結(jié)構(gòu)以及市場模式之間的關(guān)系來看，由于企業(yè)自身的市場地位存在較大的差異，部分企業(yè)處于市場壟斷地位，因此處于市場競爭的核心;而部分企業(yè)由于自身發(fā)展條件的限制在市場競爭的邊緣徘徊?？偠灾捎谄髽I(yè)所處的市場環(huán)境和市場條件的不同，也會(huì)導(dǎo)致不同的競爭后果以及競爭差異[5]。

企業(yè)當(dāng)前所處的市場條件的差異還可以被看做是由于消費(fèi)者群體的不同，而導(dǎo)致企業(yè)面臨的競爭力因素的不同。若是面對(duì)較為挑剔的消費(fèi)者來說，其對(duì)于產(chǎn)品的質(zhì)量和企業(yè)的服務(wù)要求較高，就會(huì)在一定程度上迫使企業(yè)不斷進(jìn)行產(chǎn)品的創(chuàng)新以及品質(zhì)的提升。與之相反的是，若是消費(fèi)者對(duì)于企業(yè)總體呈現(xiàn)出一種寬容的態(tài)勢，對(duì)于企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品并不高，就會(huì)導(dǎo)致企業(yè)在生產(chǎn)過程中對(duì)產(chǎn)品的品質(zhì)放松要求。因此消費(fèi)者在當(dāng)前市場環(huán)境下，也可能會(huì)由于各種因素的影響而導(dǎo)致競爭力較強(qiáng)的企業(yè)。從理論上假設(shè)來說，其都是對(duì)于消費(fèi)者的假設(shè)來進(jìn)行分析，并探究在消費(fèi)者行為改變的基礎(chǔ)上，其差異性假設(shè)的含義。

三、建立競爭力研究的經(jīng)濟(jì)學(xué)形式

競爭力從根本上進(jìn)行探究，屬于一種較為復(fù)雜的現(xiàn)象，同時(shí)對(duì)于競爭力的研究也可以從多種假設(shè)條件的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行完善。研究者在此過程中需要對(duì)自身的地位和觀察角度具有明確的認(rèn)識(shí)，并在此基礎(chǔ)上對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇內(nèi)的相關(guān)工具以及學(xué)科概念進(jìn)行探究。經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系的建設(shè)，總體來說是一個(gè)從抽象到具體的過程，在此過程中逐漸對(duì)假設(shè)體系以及相關(guān)理論進(jìn)行邏輯框架的搭建。從理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度對(duì)競爭力進(jìn)行研究，可以將其看做是經(jīng)濟(jì)效率以及實(shí)際的生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)。理論經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是對(duì)于稀有資源進(jìn)行合理配置，這種有效配置手段就是建立在提升生產(chǎn)效率以及生產(chǎn)要素的基礎(chǔ)上，也可以將其看做是達(dá)到最高競爭力的經(jīng)濟(jì)學(xué)條件之一[6]。理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度進(jìn)行的定義來看，其主要是從最為抽象的假設(shè)前提出發(fā)，并從中分析到企業(yè)競爭力的核心所在，在其中進(jìn)行邏輯嚴(yán)密性以及因果關(guān)系的清晰性探究，由于涉及到大量的現(xiàn)實(shí)性因素，因此就會(huì)導(dǎo)致對(duì)競爭力的解釋遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離于實(shí)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況。

從產(chǎn)業(yè)組織經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度對(duì)競爭力進(jìn)行研究，主要是基于假設(shè)條件之上，對(duì)市場轉(zhuǎn)變進(jìn)行分析，并將整體市場規(guī)劃為具有各自結(jié)構(gòu)特征的產(chǎn)業(yè)。同時(shí)還能夠在產(chǎn)業(yè)之間實(shí)現(xiàn)流動(dòng)的問題進(jìn)行探索，以此來促使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行轉(zhuǎn)型，打破不同模式之間出現(xiàn)和存在的阻礙現(xiàn)象，繼而減少企業(yè)不同種類之間產(chǎn)品存在的差異性，最大化的建設(shè)市場結(jié)構(gòu)和類型模式。因此在對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法進(jìn)行研究和過程中，競爭力主要的影響因素不僅需要通過對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)分支進(jìn)行學(xué)科方面的規(guī)范化處理，并依據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法研究理論做出實(shí)際探討，同時(shí)還要更加科學(xué)的使用經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)概念以及分析工具，吸收各學(xué)科之間顯示出來的研究成果，以此建立競爭力分析的經(jīng)濟(jì)學(xué)科研究基礎(chǔ)和理論框架內(nèi)容的構(gòu)建。在這種形式上的探究，不僅是經(jīng)濟(jì)學(xué)向著空間研究領(lǐng)域的邏輯探究和學(xué)術(shù)延伸，同時(shí)還是結(jié)合現(xiàn)有市場發(fā)展水平進(jìn)行的理論研究。其不僅能夠使得理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活更加貼近，同時(shí)還能夠合理對(duì)現(xiàn)有的競爭力現(xiàn)象進(jìn)行綜合性的解釋以及客觀角度的探究。為此，可以在對(duì)不同學(xué)科知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行借鑒的基礎(chǔ)上，進(jìn)行跨學(xué)科的研究，這也是競爭力向著經(jīng)濟(jì)學(xué)角度進(jìn)行有效拓展的方式之一[7]。

并且對(duì)不同企業(yè)或者產(chǎn)業(yè)的競爭力狀況做出判斷和評(píng)價(jià)。競爭力研究則是對(duì)具體現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行多方位的考察和分析，可以將經(jīng)濟(jì)學(xué)和其他學(xué)科的研究方法及研究成果結(jié)合起來，不拘泥于經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的“純粹”性，而盡可能貼近具體現(xiàn)象和具體問題，發(fā)現(xiàn)決定和影響競爭力的各種復(fù)雜因素，并就如何提高競爭力提出具體的對(duì)策性建議。以此來更好促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)角度對(duì)競爭力的具體研究，還能夠?qū)Ω偁幜Φ陌l(fā)展和建設(shè)具有更加全方面的解釋[8]。

四、結(jié)語

在經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度對(duì)競爭力進(jìn)行研究，其主要是通過經(jīng)濟(jì)效益以及自身生產(chǎn)率的差異性進(jìn)行探究，同時(shí)還要將經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于競爭力的實(shí)際影響歸納到其對(duì)于市場的價(jià)格波動(dòng)以及其各方面存在的差異上進(jìn)行分析。若是在實(shí)際分析過程中能夠引入不確定性原則，則可以將此概念延伸到對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制的角度上，以此對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)的抵御和防范能力進(jìn)行研究。若是將競爭力的研究不斷深化到企業(yè)的內(nèi)部，就使得對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)和競爭力的研究延伸到企業(yè)自身生產(chǎn)能力以及經(jīng)營能力的層面上，這就導(dǎo)致企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營理念以及管理層自身的價(jià)值觀念等領(lǐng)域進(jìn)行研究?？偠灾?，對(duì)于競爭力經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究，可以更好的看作是對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行探究，拓展經(jīng)濟(jì)學(xué)視野的同時(shí)，組建起更加完善的管理學(xué)內(nèi)容，通過跨學(xué)科之間的有效聯(lián)系，繼而有效促進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域?qū)Ω偁幜Φ膶?shí)際影響。

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