湯偉
強(qiáng)弱電解質(zhì)的判斷問題一直是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)上的一個(gè)難點(diǎn),特別是針對(duì)強(qiáng)弱電解質(zhì)溶液中存在的各種微粒之間的相互轉(zhuǎn)化,學(xué)生更是感到特別棘手,做題時(shí)感覺無從下手.要想解決“強(qiáng)弱電解質(zhì)判斷問題”,可以從學(xué)科素養(yǎng)角度談?wù)勁袛鄰?qiáng)弱電解質(zhì)的思維技能.
中學(xué)生理科應(yīng)試2019年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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