小刺猬燙刺

朱俊臣

能不能去看看一千年以后的世界？能不能和拇指姑娘擠在荷葉上一起數(shù)星星？能不能隱身或變形？Yes！Yes！Yes！展開想象力，沒有什么不可以！

小刺猬的六一節(jié) 終于到了，動(dòng)物學(xué)校 放一天假，沒有作業(yè)，正 好閑著沒事可干，小刺猬便走出家門到草地上 想 找 小伙伴一起玩。

小刺猬看到許多小伙伴背靠著背、頭碰著頭、尾纏著尾在一起玩游戲，心里早就癢 癢了，恨不得立刻上去也加入其中?？墒切〈题豢吹阶约荷?上的刺又硬又尖，像一根根鋼 針一樣，心里就 涼 下去一大截。它想：如果我就這樣和小伙伴們一起玩，肯定會(huì)扎 傷 小伙伴的，到頭來反而會(huì)惹得大家對(duì)我反感?！鞍?，要是沒有 身 上的刺就好了?！毙〈题?深地嘆了一口氣。

突然，小刺猬看到一個(gè)美麗的姑娘 從它面 前走過，姑娘 長 長的略顯 卷曲的秀發(fā)如同波浪一般。“真 漂 亮！”小刺猬情不自禁地贊嘆道?？粗粗?，小刺猬突然大叫一聲：“有了！”于是，小刺猬決定去山 羊伯伯的理發(fā)店 燙刺，也想 像 剛才那位姑娘的秀發(fā)一樣把尖刺燙 軟、燙 卷，這樣就可以和小伙伴們一起玩游戲了。

小刺猬來到了山 羊伯伯的理發(fā)店，問：“山 羊伯伯，我身 上的刺可以燙嗎？”山 羊伯伯回答道：“可以啊，先給你身 上的刺做個(gè)軟化，再燙個(gè)波浪 卷。不過，價(jià)格有點(diǎn)貴，需要二十五個(gè)森林幣?！毙〈题m然覺得有點(diǎn)貴，但為了能和小伙伴們一起快樂地做游戲，覺得這樣做也是值得的。于是，小刺猬毫不猶豫地從兜里掏出平時(shí)攢的所有零花錢。山 羊伯伯帶著小刺猬來到 吹 燙機(jī)前，忙活了半天，終于燙刺成 功。

小刺猬瞧著鏡子中的自己，身 上的硬刺都 變 卷了，由于又做了軟化處理，卷的刺也柔軟了。它覺得自己現(xiàn)在特別帥氣，身 上的刺雖然比不過那個(gè)漂 亮姑娘的長發(fā)那么秀美、飄逸，但再也不怕扎著小伙伴了。它欣慰地笑了。

燙了刺的小刺猬迅速地加入到小伙伴們游戲的隊(duì)伍中，開開心心地和小伙伴們玩起了游戲，草地上 傳 來了一陣 陣 歡 快的笑 聲。

指導(dǎo)老師/趙春松 發(fā)稿/沙群

家長還原寫作背景：俊臣對(duì)任何感興趣的東西總喜歡看一看、摸一摸，尤其對(duì)圖案有著天生的好奇和想象，還會(huì)將想象的情景講給家長聽。假期第一天，他坐在書桌前開始規(guī)劃假期生活，看到新的桌墊上歡快玩耍的小刺猬圖案，想到接下來的快樂假期生活，又眉飛色舞地向我們講述，于是我們借這個(gè)機(jī)會(huì)讓他寫下了這篇有趣的習(xí)作。