突破阿伏加德羅常數(shù)應用的“六個陷阱”
2019-07-08 03:21:50王彩云
中學化學 2019年3期
王彩云
結(jié)合阿伏加德羅常數(shù)，判斷一定量物質(zhì)所含某種粒子數(shù)目的多少，是高考命題的熱點之一。此類試題涉及面廣，常與元素化合物知識、電解質(zhì)溶液、氧化還原反應聯(lián)系起來進行綜合考查，考題有意識設(shè)置一些易錯易混的“陷阱”，考生一不留神便會成為命題設(shè)計者的“獵物”。
猜你喜歡
中學生數(shù)理化·七年級數(shù)學人教版(2022年6期)2022-06-05 06:50:58
中學生數(shù)理化·八年級物理人教版(2022年4期)2022-04-26 14:11:16
中學生數(shù)理化·中考版(2021年12期)2021-12-31 03:24:36
中學生數(shù)理化·中考版(2021年11期)2021-12-06 07:29:12
中學生數(shù)理化(高中版.高考數(shù)學)(2021年12期)2021-03-08 01:28:48
中學生數(shù)理化(高中版.高考數(shù)學)(2020年10期)2020-10-27 03:04:32
高中生·天天向上(2018年3期)2018-04-14 09:39:52
創(chuàng)意與設(shè)計(2017年2期)2017-06-01 11:35:27
學生天地(2017年4期)2017-05-17 05:48:29
青蘋果·教育研究版(2016年9期)2016-12-23 11:52:36
