姜婷婷 四川旅游學(xué)院
在社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展下,使就業(yè)形勢發(fā)生了巨大的變化。社會經(jīng)濟開始走向更加快速智能的道路,對大學(xué)生的就業(yè)遇到了前所未有的嚴峻。因此,在新就業(yè)形勢下,對大學(xué)思想政治教育提出了新的要求,高校要針對社會的就業(yè)現(xiàn)狀為學(xué)生開展思想政治教育,不斷的完善與創(chuàng)新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生改變就業(yè)觀念,緊跟時代的發(fā)展步伐,提高學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生今后步入社會工作奠定良好的基礎(chǔ)。
現(xiàn)階段,我國大學(xué)思想政治教育中,存在著諸多的問題,大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,難就業(yè)的情況屢屢出現(xiàn)。首先,從學(xué)生的就業(yè)上看,在時代的不斷變化下,學(xué)生的生活方式、道德觀念和價值觀都受到不同程度上的影響。目前很多市場中出現(xiàn)很多經(jīng)濟誠信問題,一些企業(yè)為了自身的利益對學(xué)生的就業(yè)思想和職業(yè)觀念造成了嚴重的影響。并且,學(xué)生始終存著著高不成低不就的就業(yè)趨勢,對就業(yè)的認知不夠充分,導(dǎo)致學(xué)生在就業(yè)中遭受挫折和困難。
其次,在大學(xué)思想政治教育中看,大部分教師仍然受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的制約,認為思想政治只是一項選修課程,忽略了對學(xué)生的職業(yè)能力和就業(yè)觀念等方面的培養(yǎng),使學(xué)生得不到全面的學(xué)習(xí)和認知[1]。同時,學(xué)校中在思想政治教育上的師資分布不夠均衡,沒有相對專業(yè)的就業(yè)教師進行指導(dǎo),導(dǎo)致就業(yè)指導(dǎo)工作與實際思想政治教育相脫節(jié)。另外,學(xué)校缺乏對學(xué)生實踐活動的重視程度,使學(xué)生的理論知識與實踐操作難以結(jié)合,從而在一定程度上導(dǎo)致思想政治教育無法適應(yīng)新就業(yè)形勢的發(fā)展,實際教學(xué)的效果十分不理想。
在傳統(tǒng)的教學(xué)中,教師對學(xué)生的教學(xué)缺乏手段和思路的創(chuàng)新。因此,在新就業(yè)形勢下,為大學(xué)思想政治教育帶來了新的啟示。大學(xué)思想政治教學(xué)要樹立以人為本的教育理念,滿足不同層次的學(xué)習(xí)需要和精神需求,確保教學(xué)的針對性,增強思想政治教育的實效性。并且,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育的能力,能夠?qū)⒋髮W(xué)生思想政治教育上升到促進社會和諧的層次上。
由于過去的大學(xué)生思想政治教育長期處于一個強調(diào)政治功能的教學(xué)階段,忽略了思想政治教育對社會和諧發(fā)展的重要作用。因此,在新就業(yè)形勢下,學(xué)校要以服務(wù)社會,促進社會發(fā)展作為教學(xué)目標,讓學(xué)生加強對相關(guān)學(xué)習(xí)目標的認識[2]。并且,學(xué)校要將其納入到對學(xué)生的思想政治教育總體規(guī)劃中,開展科學(xué)發(fā)展觀的思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生能夠樹立和諧發(fā)展的思想意識,徹底改變學(xué)生的就業(yè)觀念,使學(xué)生能夠為建設(shè)和諧社會,促進社會發(fā)展提供強有力的幫助。
文化的發(fā)展是一個國家的重要體現(xiàn),對促進和諧社會的形成至關(guān)重要。而近年來的大學(xué)校園文化缺乏一定的和諧性,所以高校要改進原有的校園文化建設(shè)。因此,在新就業(yè)形勢下高校要重視校園文化的建設(shè),使校園文化能夠發(fā)揮出其育人的功能,讓學(xué)生受到文化中蘊含的深刻意義熏陶和感染,促進學(xué)生全面的發(fā)展。
在新就業(yè)形勢下,需要學(xué)生具有一定的心理承受能力。因此,在大學(xué)生思想政治教育中,高校要對學(xué)生進行適當?shù)男睦斫ㄔO(shè),使學(xué)生能夠處于和諧的心理狀態(tài)下,能夠更好的接受相關(guān)的知識。尤其是對一些存在心理問題的學(xué)生,要對其進行耐心的心理疏導(dǎo),使學(xué)生在今后步入社會工作,能夠敢于面對困難和挫折,確保學(xué)生的心理健康。
在新就業(yè)形勢下對大學(xué)生進行思想政治教育,需要不斷的改進和創(chuàng)新教育方法,能夠順應(yīng)時代的發(fā)展變化。因此,教師要將理論知識充分的結(jié)合實際,同時融合學(xué)校、社會以及家庭的教育方法,全面的開展教育工作,增強其教學(xué)的實效性。首先,教師要注重對學(xué)生理論知識的傳授,增進學(xué)生的政治素養(yǎng)和文化素質(zhì),使學(xué)生能夠樹立明確的就業(yè)方向和遠大的理想抱負[3]。所以,在實際教學(xué)中要堅持因材施教的教育原則,符合學(xué)生的發(fā)展和學(xué)習(xí)特點,積極借助多種教學(xué)手段,豐富思想政治的教學(xué)內(nèi)容,提高大學(xué)生思想政治教育的效果。
其次,要增加學(xué)生的社會實踐機會,深化學(xué)生的思想建設(shè)和文化修養(yǎng),使學(xué)生在實踐中不斷的提高自身的就業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。因此,學(xué)校要讓學(xué)生更多的了解社會、接觸社會,教師在思想政治教育中要為學(xué)生精心的設(shè)計實踐活動內(nèi)容,可以利用一些社團活動、主題班會等,為學(xué)生提供良好的平臺。比如,在相關(guān)的節(jié)日中,可以為學(xué)生滲透政治知識,進一步強化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與記憶,使學(xué)生在潛移默化中受到思想政治教育的引導(dǎo),樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度,對學(xué)生的日后就業(yè)提供了有效的幫助。并且,實踐活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識和集體榮譽精神,提高學(xué)生的社會適應(yīng)力,使學(xué)生能夠具備良好的品質(zhì)和更多的能力。
由于網(wǎng)絡(luò)時代的突飛猛進,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)走入到人們的生活和學(xué)習(xí)中。網(wǎng)絡(luò)上的信息交流技術(shù)可以應(yīng)用到思想政治教育工作中,增強教學(xué)的互動性和靈活性,確保大學(xué)生思想政治教育的時效性。學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)信息交流平臺中,能夠?qū)崿F(xiàn)信息資源的共享,有利于學(xué)生積極主動的參與到思想政治教育的就業(yè)中,來幫助學(xué)生解決一些問題,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求以及企業(yè)的相關(guān)需要[4]。從而通過目前的就業(yè)現(xiàn)狀作為引導(dǎo),來培養(yǎng)學(xué)生的正確的就業(yè)觀念,讓學(xué)生看清就業(yè)形勢,促使學(xué)生就業(yè)能力的提升。
另外,教師可以建立一個微信公眾號,將日常的事務(wù)、服務(wù)指導(dǎo)等工作為學(xué)生進行發(fā)布,能夠?qū)崿F(xiàn)高效的實時溝通。并且,教師可以根據(jù)朋友圈、微博等一些平臺,能夠及時的了解到學(xué)生的思想動態(tài),結(jié)合當下的時事熱點,對學(xué)生進行針對性的正面引導(dǎo),形成良好的交流氛圍,提高學(xué)生的思想覺悟[5]。而且,教師可以不斷將思想政治教育工作與網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)相結(jié)合,使教師發(fā)布的內(nèi)容更加具有影響力和感染力,能夠成為與學(xué)生思想交流的重要渠道,增強思想政治教育工作的效率。
在新就業(yè)形勢下,高校要緊跟新就業(yè)的發(fā)展步伐,可以為學(xué)生開設(shè)相關(guān)的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)課程,對學(xué)生進行有效的就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生在步入社會前做好合理的就業(yè)規(guī)劃,讓學(xué)生能夠更加從容的面對就業(yè)競爭和就業(yè)壓力。通過相關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的設(shè)立,能夠使學(xué)生進一步深刻的認識到提前職業(yè)前景規(guī)劃的重要性,讓學(xué)生最大化的認識到自身的情況,以便學(xué)生能夠及時的改正[6]。并且學(xué)生也能夠全面的了解職業(yè)的發(fā)展前景,提高學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的認知,從而使學(xué)生更有針對性的加強自身的就業(yè)競爭力。同時,大學(xué)生已經(jīng)具備一定的思想意識。在思想教育中可以為學(xué)生建立典型示范作用,來不斷的激勵學(xué)生樹立正確的思想,使學(xué)生能夠感受到思想引導(dǎo),不斷的優(yōu)化學(xué)生的心理素養(yǎng),進一步提高學(xué)生的就業(yè)能力。
結(jié)束語:綜上所述,新就業(yè)形勢下的大學(xué)生思想政治教育,能夠引導(dǎo)學(xué)生改變就業(yè)觀念,提高學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。因此,高校要緊跟社會就業(yè)的發(fā)展步伐,對學(xué)生進行合理的思想政治教育工作,加強對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo),使學(xué)生更有針對性的加強自身的就業(yè)競爭力,增強學(xué)生的社會適應(yīng)力。從而不斷的優(yōu)化學(xué)生的心理素養(yǎng),為學(xué)生步入社會進行就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。