李安福 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際商學(xué)院高級(jí)管理課程研修班
激勵(lì)理論在企業(yè)管理實(shí)踐中有著重要的指導(dǎo)作用。隨著信息化社會(huì)的不斷發(fā)展,讓現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展面臨嚴(yán)峻考驗(yàn),為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)可持續(xù)發(fā)展,必須以員工為主體,對(duì)員工進(jìn)行不斷的激勵(lì),提升員工工作創(chuàng)新積極性。通過對(duì)我國(guó)企業(yè)的激勵(lì)理論應(yīng)用進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)有些企業(yè)對(duì)激勵(lì)理論尚未完應(yīng)用,因此本文將主要探討企業(yè)管理中激勵(lì)理論的靈活運(yùn)用。
激發(fā)員工工作積極性是激勵(lì)理論的重要實(shí)行目標(biāo)。企業(yè)生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,設(shè)置有效且能夠落實(shí)的激勵(lì)模式,不僅能夠提升員工工作積極性,還能提升員工工作創(chuàng)新能力。員工收到企業(yè)嘉獎(jiǎng)之后能夠起到引導(dǎo)作用,帶動(dòng)整個(gè)工作群體,以自身的熱情不斷感染整個(gè)企業(yè)部門環(huán)境,讓部門之間有良好的工作氛圍,讓所有部門人員得到公平公正的激勵(lì),才能不斷地提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)效益。激勵(lì)作用下產(chǎn)生的能量,是一般管理手段所無法達(dá)到的,激勵(lì)不僅能夠讓員工工作更加積極,還對(duì)企業(yè)凝聚力有重要引導(dǎo)作用,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織目標(biāo)的關(guān)鍵理論。
根據(jù)企業(yè)發(fā)展情況制定適合企業(yè)的激勵(lì)理論,建立完善激勵(lì)機(jī)制,并由人力資源部門通過多種渠道對(duì)其進(jìn)行宣傳,能夠不斷地吸收有能力的優(yōu)秀人才。企業(yè)成熟的激勵(lì)理論能夠準(zhǔn)確的衡量企業(yè)員工價(jià)值,對(duì)員工進(jìn)行公平公正的嘉獎(jiǎng),讓想要進(jìn)入企業(yè)內(nèi)部的外部?jī)?yōu)秀人才對(duì)企業(yè)產(chǎn)生良好的印象。得到嘉獎(jiǎng)不僅是企業(yè)對(duì)個(gè)人業(yè)績(jī)的肯定,更是對(duì)員工個(gè)人價(jià)值的肯定,因此嘉獎(jiǎng)并非僅在于物質(zhì)層次,也需要在精神層次進(jìn)行嘉獎(jiǎng),提升員工對(duì)企業(yè)的內(nèi)在信念感,留住企業(yè)內(nèi)部原有人才。
從古至今,從大事至小事都存在一定程度的競(jìng)爭(zhēng),不努力便會(huì)被淘汰是人一出生便面臨的難題。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,若企業(yè)內(nèi)部員工毫無競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),便會(huì)減弱企業(yè)在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力,無法讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。因此企業(yè)需要以激勵(lì)理論為載體,為員工營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,激發(fā)員工工作主動(dòng)性、增強(qiáng)創(chuàng)新能力,從而不斷的推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略計(jì)劃。
由于激勵(lì)理論在我國(guó)企業(yè)實(shí)施年限較短,較多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員對(duì)激勵(lì)理論的認(rèn)識(shí)并不深刻,因此會(huì)出現(xiàn)制定與企業(yè)實(shí)際相背離的激勵(lì)制度。激勵(lì)理論進(jìn)入中國(guó)之后,便出現(xiàn)了大量的盜版山寨激勵(lì)理論思想,企業(yè)受到其影響,根本不考慮是否適合企業(yè)員工。激勵(lì)理論本身就是針對(duì)員工制定,若不考慮員工的想法,一味的照搬別人的思想始終是無法在企業(yè)內(nèi)長(zhǎng)久立足的。因?yàn)槠髽I(yè)性質(zhì)不同、企業(yè)人員不同、企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的不同,都讓企業(yè)存在一定獨(dú)特性,所以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要先對(duì)企業(yè)進(jìn)行全面且深入的研究,了解員工所想,才能避免出現(xiàn)盲目激勵(lì)的情況出現(xiàn)。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者開始逐漸認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理重要性,并對(duì)企業(yè)管理的重要幫手,激勵(lì)理論進(jìn)行深入研究,在企業(yè)管理過程中加入了激勵(lì)理論,但是其使用結(jié)果卻沒有達(dá)到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者預(yù)期。其主要原因是由于內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制的不完善所導(dǎo)致的,不完善的激勵(lì)機(jī)制不僅無法起到調(diào)動(dòng)員工積極性的效果,甚至還可能影響部分員工的工作積極性。因此不合理的內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制是現(xiàn)代企業(yè)管理進(jìn)行激勵(lì)理論應(yīng)用,所需要重點(diǎn)克服的難題。激勵(lì)機(jī)制導(dǎo)致的激勵(lì)無效果,會(huì)讓企業(yè)員工對(duì)企業(yè)喪失認(rèn)同感,這將會(huì)給企業(yè)帶來極為惡劣的負(fù)面影響。企業(yè)需要在制定激勵(lì)制度過程中對(duì)其最終結(jié)果進(jìn)行評(píng)估和考慮,否則負(fù)面的激勵(lì)理論會(huì)讓企業(yè)喪失發(fā)展機(jī)遇,企業(yè)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)力降低,對(duì)外部的競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)產(chǎn)生極大的影響,對(duì)員工直接產(chǎn)生負(fù)面情緒,如果持續(xù)不改善,便會(huì)形成惡性循環(huán),最終對(duì)企業(yè)發(fā)展帶來巨大損失。
激勵(lì)理論需要以企業(yè)員工為核心制定符合員工發(fā)展且有效的激勵(lì)理論,從企業(yè)員工需求出發(fā),以員工內(nèi)心需求為激勵(lì)理論的具體實(shí)施內(nèi)容,運(yùn)用合理的激勵(lì)方式,改變員工內(nèi)心對(duì)于企業(yè)的看法,對(duì)于自己工作的態(tài)度,讓員工能夠真正的從內(nèi)心積極主動(dòng)對(duì)企業(yè)產(chǎn)生期望,從未不斷的在自身崗位上堅(jiān)持創(chuàng)新奮斗。
完善的機(jī)制制度需要以人為本,以企業(yè)為本,根據(jù)員工需求,根據(jù)企業(yè)內(nèi)部發(fā)展情況,制定以企業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展為原則的核心激勵(lì)理論,通過對(duì)員工績(jī)效的科學(xué)衡量及評(píng)判、公開公平公正且能夠落實(shí)的獎(jiǎng)懲制度以及對(duì)員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)及精神激勵(lì),或者二者相互結(jié)合,才能夠真正的制定完善的激勵(lì)制度。以人為本,以企業(yè)為本,制定完善的激勵(lì)制度是企業(yè)及企業(yè)員工在現(xiàn)代化發(fā)展中的迫切需求,只有制定各取所需的激勵(lì)制度才能讓企業(yè)與企業(yè)員工實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,為企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來良性的循環(huán)。以人為本制定激勵(lì)制度便需要以員工作為主體,了解員工心中所想,在不同時(shí)期內(nèi)對(duì)激勵(lì)制度進(jìn)行有效的調(diào)整,不斷激發(fā)員工工作創(chuàng)新積極性,才能實(shí)現(xiàn)以企業(yè)為本的經(jīng)濟(jì)效益提升。員工最為迫切所需的便是加強(qiáng)自身的績(jī)效,因此科學(xué)衡量的績(jī)效考核是激勵(lì)制度中的重要手段,員工任何績(jī)效的組合便是企業(yè)的整體績(jī)效,因此需要制定客觀、適當(dāng)、公平的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),確保其不會(huì)對(duì)激勵(lì)理論產(chǎn)生負(fù)面作用;公開、公正、公平的獎(jiǎng)懲制度是避免不公平現(xiàn)象發(fā)生的最好方式,不僅能夠維護(hù)員工權(quán)益,還能避免企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益受到損失。獎(jiǎng)懲制度講究的是有獎(jiǎng)勵(lì),有懲罰,切勿將懲罰看作是影響員工積極性的激勵(lì),而是要通過懲罰讓員工認(rèn)知自己行為錯(cuò)誤,更好的改正,虛心的與他人探討;物質(zhì)與精神激勵(lì),在激勵(lì)理論中可選擇其中對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì),但是根據(jù)馬斯洛對(duì)于需求進(jìn)行層次理論的劃分,物質(zhì)激勵(lì)只是最低層次的激勵(lì),一旦物質(zhì)滿足或不滿足都會(huì)對(duì)激勵(lì)產(chǎn)生負(fù)面影響,因此需要重視精神激勵(lì),讓員工得到精神上的滿足,同時(shí)配以物質(zhì)上的激勵(lì),更容易改變員工的工作行為。
激勵(lì)理論應(yīng)用過程中的關(guān)鍵部分,便是需要企業(yè)建立健全的人力資源管理制度,才能夠讓人力資源管理者對(duì)企業(yè)員工進(jìn)行激勵(lì)培訓(xùn)工作,同時(shí)在培訓(xùn)中了解員工對(duì)于激勵(lì)的需求。通過人力資源內(nèi)部管理人員激勵(lì)思想的不斷傳輸,加之企業(yè)精神及物質(zhì)上的傳輸,便能夠讓企業(yè)激勵(lì)理論處于發(fā)展的最前沿,從而不斷以企業(yè)發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)企業(yè)激勵(lì)理論進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整及優(yōu)化工作,讓企業(yè)能夠在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中獲得更為優(yōu)質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力。員工激勵(lì)培訓(xùn)重點(diǎn)需要放在激勵(lì)理論的了解方面,只有讓企業(yè)員工深入的了解企業(yè)激勵(lì)制度,才能端正自身的工作態(tài)度,在工作中積極尋找可以發(fā)展的機(jī)會(huì),并在遇見問題過程中尋找解決辦法,在不斷提升自我能力的同時(shí),獲取企業(yè)的激勵(lì)。激勵(lì)理論的應(yīng)用另一個(gè)關(guān)鍵便在于領(lǐng)導(dǎo)者與員工之間的有效溝通,由于現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部等級(jí)森嚴(yán),領(lǐng)導(dǎo)者下發(fā)的指示都需要經(jīng)過多層的傳達(dá),領(lǐng)導(dǎo)人員既無法知道員工對(duì)于指示的態(tài)度,也無法直接得知指示執(zhí)行效果,一味的發(fā)布激勵(lì),即使健全的激勵(lì)制度也有可能導(dǎo)致盲目激勵(lì)。因此企業(yè)需召開領(lǐng)導(dǎo)人員與企業(yè)員工的座談會(huì)議,更加深入的了解員工對(duì)于激勵(lì)的真實(shí)態(tài)度。
結(jié)語(yǔ):激勵(lì)理論對(duì)企業(yè)的管理發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用,在現(xiàn)代企業(yè)管理中強(qiáng)化激勵(lì)理論的運(yùn)用對(duì)增強(qiáng)企業(yè)活力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要?,F(xiàn)代企業(yè)管理必須要合理的運(yùn)用激勵(lì)理論,讓其融入企業(yè)文化之中,采用現(xiàn)代化宣傳手段不斷宣揚(yáng)企業(yè)文化,讓員工處于該種激勵(lì)氛圍中,便能夠?yàn)槠髽I(yè)員工創(chuàng)建良好的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境及工作氛圍,讓企業(yè)激勵(lì)理論能夠真正的得到落實(shí),才能不斷的推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展,以及企業(yè)員工的發(fā)展。只有實(shí)現(xiàn)雙方共贏,才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)所制定的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略方針,讓企業(yè)成為現(xiàn)代行業(yè)發(fā)展中的領(lǐng)軍企業(yè)。