俞曉紅
2018年2月,在綜藝節(jié)目《奇葩大會(huì)》上,方浩然用口技演繹了一部現(xiàn)場(chǎng)版的“聲音大片”,槍炮聲、爆破聲、飛行物轟鳴聲,兩支部隊(duì)激烈交鋒的聲音,令聽者真假難辨!方浩然是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)口技項(xiàng)目第四代傳承人,也是我國唯一一位能表演幾十種鳥叫聲的口技人。
方浩然表演時(shí),臺(tái)下一位女孩神色專注地在本子上記些什么,時(shí)不時(shí)地豎起耳朵仔細(xì)聽,她就是方浩然的女友,也是他的“聲音顧問”趙麗敏。最初,兩人是師兄妹的關(guān)系?,F(xiàn)在,方浩然是趙麗敏的“沙畫顧問”, 趙麗敏則成為方浩然的“聲音顧問”。
愛情萌芽于一只鳥
方浩然,1990年5月出生于浙江省杭州市千島湖邊。從小在農(nóng)村生活,沒有什么新奇的玩具,方浩然最愛的就是模仿小動(dòng)物的叫聲。模仿久了,方浩然常能以假亂真。中學(xué)時(shí),他被學(xué)校推薦參加縣里的才藝大賽,一舉獲得了第二名,他這才知道自己會(huì)的才藝叫口技。2008年,方浩然考取了中央民族大學(xué),之所以來北京讀書,是因?yàn)樗M茉谶@里遇到一位真正的口技大師,向其拜師學(xué)藝。
大二時(shí),方浩然通過朋友引薦,正式拜著名口技大師牛玉亮先生為師。很快,方浩然成了牛玉亮的左膀右臂。
2011年夏天的一天,牛玉亮給了方浩然一個(gè)QQ號(hào),對(duì)他說:“這是我新收的一個(gè)徒弟,叫趙麗敏,人在河北保定,也喜歡口技,作為師兄,你多教教她?!狈胶迫灰豢趹?yīng)承下來,當(dāng)晚就加趙麗敏為QQ好友。
聯(lián)絡(luò)之后,方浩然得知,趙麗敏是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,酷愛沙畫,之所以學(xué)習(xí)口技,是希望能在創(chuàng)作沙畫的同時(shí),加入聲音,這樣形聲合一肯定更具美感。
一開始,方浩然在網(wǎng)上給趙麗敏傳授一些口技知識(shí),但要想把口技真正練好,必須當(dāng)面教授。趙麗敏便跟方浩然約好,周末的時(shí)候去北京找他。此后每周六,趙麗敏就從保定出發(fā)趕往北京,周日下午再趕回學(xué)校??粗w麗敏來回奔波很辛苦,方浩然十分佩服,他不遺余力地把自己會(huì)的口技都傳授給她。
2013年7月,趙麗敏大學(xué)畢業(yè),開始全身心地跟著牛玉亮學(xué)習(xí)口技??紤]到女孩的安全,牛玉亮在自家隔壁給她租了一間房子,方浩然當(dāng)時(shí)住在牛玉亮家,兩個(gè)年輕人便整天泡在一起互相切磋技藝。牛玉亮最知名的口技作品是《百鳥爭鳴》,里面不僅有十幾種鳥的叫聲,甚至有時(shí)還有好幾種鳥叫混雜在一起的聲音,沒有多年的功底根本無從下手。方浩然一心想要把《百鳥爭鳴》學(xué)會(huì),趙麗敏也嚷著要學(xué)。牛玉亮給他們提供了一個(gè)“捷徑”,去郊外樹林聽真正的鳥叫。
一天,方浩然和趙麗敏來到郊外的一處樹林,竟然看到了叫聲很難學(xué)的翠鳥。方浩然和趙麗敏高興壞了,兩個(gè)人追著翠鳥練了很久?;厝サ穆飞?,趙麗敏和方浩然就聊起了以后。“我想做一個(gè)新時(shí)代的口技人,把口技文化傳播到世界各地。”方浩然一臉認(rèn)真地說?!靶聲r(shí)代口技人?”趙麗敏察覺出這幾個(gè)字的分量。方浩然一臉篤定地說:“對(duì),不光是悶頭鉆研技藝,還要把口技傳承作為己任,讓更多人喜歡口技學(xué)習(xí)口技?!狈胶迫徽f得鏗鏘有力,趙麗敏不由得佩服起來,心里對(duì)這個(gè)師兄也漸漸喜歡起來。
復(fù)原課文《口技》
2014年5月,方浩然和一眾師兄弟決定為牛玉亮辦一場(chǎng)拜師會(huì)。雖然同門師兄弟不少,但大多都在各個(gè)城市演出,留在牛玉亮身邊的只有方浩然和趙麗敏兩個(gè)人。于是,籌辦拜師會(huì)這事就落在了他倆頭上。
拜師會(huì)說起來不難,但瑣事繁多。布置臺(tái)面、協(xié)調(diào)飯店、預(yù)訂鮮花、購置拜師服等,這些不光是對(duì)兩人體力的考驗(yàn),也是對(duì)他們審美、品位的考驗(yàn)。讓兩人驚喜的是,愈是那些需要磨合的地方,他們的默契程度愈高。拜師會(huì)越往下進(jìn)行,他們?cè)桨l(fā)現(xiàn)彼此“三觀”的高度契合。一場(chǎng)拜師會(huì)下來,兩人水到渠成地走到了一起。
在兩邊父母的支持下,拜師會(huì)結(jié)束后,趙麗敏和方浩然在河北租房居住。每周,兩人都要往返于河北和北京之間。不久后,北京西城區(qū)開展了一項(xiàng)“非遺傳承進(jìn)校園”的工程,趙麗敏和方浩然各自注冊(cè)成為“非遺師”。趙麗敏成為北京多個(gè)學(xué)校的沙畫老師,而方浩然則成了一名口技老師,并開始參加一些大大小小的演出。
去的學(xué)校越多,方浩然越覺得口技傳承任重道遠(yuǎn)。幾乎每個(gè)語文老師都告訴他,在上課文《口技》時(shí),他們很難找到對(duì)應(yīng)的資料。作為口技傳承人,方浩然決定拍視頻復(fù)原課本《口技》。趙麗敏知道后答應(yīng)幫忙。
“京中有善口技者,能作百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。”只單看這幾句,便知道復(fù)原《口技》有多難。可不管多難,方浩然和趙麗敏已經(jīng)在路上。他們兵分兩路,一個(gè)負(fù)責(zé)研究口技,一個(gè)負(fù)責(zé)攝影。起初,趙麗敏準(zhǔn)備找專業(yè)團(tuán)隊(duì)來拍攝,可一打聽價(jià)錢,居然要花十幾萬元,她又放棄了。團(tuán)隊(duì)請(qǐng)不起,那就自己干!趙麗敏買了攝影器材和攝影教程,自己學(xué)著搭黑幕,打燈光,一邊翻書,一邊學(xué)攝影。
方浩然的任務(wù)也不輕,除了要雕琢技藝,還要搜羅各種罕見的道具。為了模仿水聲,他花了一年多的時(shí)間,才終于選出最合心意的道具。
那一段時(shí)間,趙麗敏家的客廳變成了攝影棚。方浩然坐于屏風(fēng)后,以一口演繹百聲。而屏風(fēng)外的趙麗敏,或站或蹲,用力扭轉(zhuǎn)著身子只為拍到最好看的畫面。一段拍完,兩個(gè)腦袋便湊在攝像機(jī)前?!斑@個(gè)鏡頭太遠(yuǎn),看不清?!薄斑@個(gè)畫面拍虛了,不能用?!薄斑@段感覺不太好,也不能剪到視頻里。”類似這樣的對(duì)話幾乎每天都有,趙麗敏總是一邊埋怨一邊從頭來過。歷時(shí)兩年多時(shí)間,《口技》一文終于被兩個(gè)人拍出來了。
互為伯樂
方浩然復(fù)原《口技》的計(jì)劃順利完成,而趙麗敏這邊的沙畫創(chuàng)作卻遇到了難題。一次,趙麗敏全神貫注地畫一條小魚,她把魚的每一個(gè)部位都畫得非常細(xì)致。方浩然走過來,看了一眼后,說:“你不用畫得那么像,只要神韻在就可以了?!壁w麗敏說:“我不畫得像一點(diǎn),別人怎么知道是魚?!狈胶迫焕^來,站在離沙畫稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的位置,指著沙畫說:“你看你的畫,是不是畫得太細(xì)了。沙畫最需要的就是想象力,你在畫魚的時(shí)候,就要想好,怎么把這條魚變成你將要畫的魚。你畫得這樣仔細(xì),再畫成魚反而不容易了?!壁w麗敏細(xì)細(xì)打量,覺得男友說的話很有道理。
那之后,只要方浩然有空,趙麗敏都會(huì)把他拉過來看自己的沙畫。趙麗敏常常對(duì)男友說:“你不僅是我的口技老師,現(xiàn)在也是我的沙畫顧問?!薄澳俏医o你當(dāng)顧問了,禮尚往來,你也得給我當(dāng)顧問?!贝撕?,趙麗敏創(chuàng)作沙畫時(shí),男友給她指正,方浩然表演口技時(shí),女友給他糾錯(cuò)。兩人合作無間,在藝術(shù)創(chuàng)作的路上越走越順。
2017年年底,方浩然帶著趙麗敏去一個(gè)節(jié)目彩排,這回他要表演的是師父的代表作《百鳥爭鳴》。彩排時(shí),方浩然在臺(tái)上表演,趙麗敏坐到觀眾席上聽效果。方浩然學(xué)其中一只鳥時(shí),趙麗敏覺得差了點(diǎn)意思,聲音不對(duì)。彩排結(jié)束后,她便給方浩然指了出來。方浩然一聽,果然有些出入,抓緊練習(xí),努力改正。最終,在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),方浩然完美呈現(xiàn)了一出《百鳥爭鳴》。
只要不演出,趙麗敏和方浩然就待在學(xué)校。有時(shí)為了讓孩子們對(duì)傳統(tǒng)文化更感興趣,他們會(huì)一起合作表演。講臺(tái)上,趙麗敏指尖的沙粒,肆意揮灑,變幻出一陣風(fēng),一只鳥,一片烏云。一旁的方浩然跟著趙麗敏的節(jié)奏,不時(shí)發(fā)出風(fēng)聲、鳥聲、落雨聲。臺(tái)下的孩子們安靜極了,眼前的沙畫,耳旁的天籟,一場(chǎng)美妙的視覺和聽覺盛宴正在悄然成形。
2018年5月底,方浩然和趙麗敏參加了“2018文化傳承發(fā)展與國際交流合作會(huì)”。兩人憑借各自高超的技藝不僅給一眾外國友人帶來一場(chǎng)別開生面的表演,也讓中國傳統(tǒng)文化得到了更為廣闊的傳播。
未來,方浩然和趙麗敏打算合作創(chuàng)作一本《口技教程》,讓更多的孩子喜歡上口技這門傳統(tǒng)絕學(xué)。
也許,最美的愛情就是這樣,你是我的伯樂,我是你的伯樂,齊頭并進(jìn),一起勇往直前。