摘 要：大學(xué)生是中國(guó)未來(lái)發(fā)展的接班人，大學(xué)生的思想政治建設(shè)關(guān)系到了他們?cè)谖磥?lái)能否接過(guò)復(fù)興中國(guó)的重?fù)?dān)。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是十九大精神的精髓，是我國(guó)在多年的發(fā)展實(shí)踐中總結(jié)出的最新理論，是繼‘三個(gè)代表重要思想后提出的又一偉大的思想理論，大學(xué)生將這一重要思想學(xué)習(xí)透徹是確保他們能夠肩負(fù)起復(fù)興重?fù)?dān)的保障。本文將對(duì)學(xué)習(xí)、宣傳這一重要思想的路徑和機(jī)制進(jìn)行深度地研究和討論。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;學(xué)習(xí);宣傳

進(jìn)過(guò)幾十年的實(shí)踐探索，社會(huì)主義理論體系已經(jīng)在中國(guó)這片土地上被賦予了新的特色，習(xí)近平提出的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想正是為這一理論體系進(jìn)行了重要的補(bǔ)充和完善。作為國(guó)家重點(diǎn)培育的人才，為了更加清楚的了解中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以及未來(lái)的發(fā)展情況，大學(xué)生們必須要掌握中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系以及其中包含的思想理論。其中，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是深入了解中國(guó)特色社會(huì)主義的關(guān)鍵，大學(xué)生只有領(lǐng)略了其中的真諦，才能更好地完成身上肩負(fù)的重任。

一、大學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是新時(shí)代賦予的使命

1.當(dāng)今的大學(xué)生需要習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己

中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)剛剛進(jìn)入發(fā)展的快車道，正是需要未來(lái)的接班人能夠堅(jiān)定不移地堅(jiān)持發(fā)展思想，帶領(lǐng)我國(guó)民族繼續(xù)前進(jìn)。如今我國(guó)的思想文化呈現(xiàn)多元化的發(fā)展方向，青年大學(xué)生的思想較為活躍，容易受到多元化思想的影響，為此，必須有一個(gè)科學(xué)的理論和思想來(lái)引導(dǎo)大學(xué)生，讓他們能夠堅(jiān)定正確的思想價(jià)值觀念，永遠(yuǎn)與時(shí)代一同進(jìn)步，永遠(yuǎn)保持思想的生機(jī)。中華民族的偉大復(fù)興不會(huì)毫無(wú)阻攔的，必然要伴隨著各種斗爭(zhēng)，作為未來(lái)的接班人，青年大學(xué)生要清楚地認(rèn)識(shí)到斗爭(zhēng)的存在，要利用先進(jìn)的思想理論作為斗爭(zhēng)的武器。習(xí)近平思想的出現(xiàn)為大學(xué)生們發(fā)揮了指明燈的作用，同時(shí)也武裝了他們的思想，來(lái)抵御錯(cuò)誤思想的入侵。

2.大學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平的重要思想是加強(qiáng)高校思想政治工作的客觀要求

新時(shí)代背景下的高校思想政治工作的核心是以人為本，堅(jiān)持立德樹人的原則不變，堅(jiān)持用科學(xué)的思想理論武裝高校師生的頭腦思想。在當(dāng)前各種錯(cuò)誤思想理論不斷侵蝕高校學(xué)生的背景下，中國(guó)共產(chǎn)黨在‘十九大上提出的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為高校的思想政治工作帶來(lái)了全新的理論支持。因此，高校的思想政治工作做出了巨大的改變，其工作重心是為學(xué)校學(xué)生深入講解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓，從而增強(qiáng)大學(xué)生的自信心，幫助大學(xué)生樹立正確的思想政治觀念，進(jìn)而為民族的復(fù)興提供才德兼?zhèn)涞慕影嗳恕?/p>

3.大學(xué)生學(xué)習(xí)并宣傳習(xí)近平的重要思想是貫徹黨的十九大精神

黨的十九大會(huì)議是總結(jié)了我國(guó)建設(shè)具有中國(guó)特色社會(huì)主義以來(lái)所取得的成就，并明確了我國(guó)在未來(lái)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的步驟和前進(jìn)方向，會(huì)議總結(jié)的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是中國(guó)共產(chǎn)黨又一思想理論的進(jìn)步，是緊貼時(shí)代步伐的思想理論。為了在全國(guó)范圍內(nèi)推進(jìn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，號(hào)召全國(guó)人民學(xué)習(xí)貫徹十九大精神是必然的，因此，作為未來(lái)國(guó)家建設(shè)的主體，大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)積極學(xué)習(xí)并宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

二、大學(xué)生如何學(xué)習(xí)并宣傳習(xí)近平的重要思想

1.努力提高大學(xué)生自身的思想政治素養(yǎng)

大學(xué)生針對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想開展的學(xué)習(xí)宣傳工作不是讀幾本書，發(fā)幾張傳單就可以的，首先必須要擁有良好的思想理念和道德素養(yǎng)。只有自身深入地學(xué)習(xí)過(guò)，了解過(guò)國(guó)家的民族、歷史和文化，才能為自己樹立正確的民族觀念、歷史觀念、文化觀念以及國(guó)家觀念，才能更加透徹的了解習(xí)近平在新時(shí)代對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)行的思考。為了深刻地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)提升自己的政治素養(yǎng)，可以時(shí)常關(guān)注一些國(guó)內(nèi)外的時(shí)政新聞，正確地認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外發(fā)生的一些大事件，了解我國(guó)發(fā)展的新形勢(shì)。

2.增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)先進(jìn)思想和文化的自信心

大學(xué)生要體會(huì)到我國(guó)傳統(tǒng)文化魅力，要對(duì)我國(guó)的先進(jìn)思想要保持自信心。因此，大學(xué)生要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光去看待問(wèn)題，要學(xué)會(huì)挖掘我國(guó)傳統(tǒng)文化中的寶貴思想，學(xué)習(xí)我國(guó)優(yōu)良的人文精神，培養(yǎng)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的自信心，不要盲目地去信仰西方文化，才能樹立起對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，才能以自信的心態(tài)去踐行社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀，從而在主觀意識(shí)上愿意主動(dòng)去學(xué)習(xí)和宣傳習(xí)近平的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

三、要將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入學(xué)校思想教育

學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生成材的重要搖籃，因此學(xué)校的思想教育會(huì)對(duì)大學(xué)生思想價(jià)值觀念的產(chǎn)生重大的影響。為此，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一重要理論融入到高校的日常思想政治教育工作中，會(huì)促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習(xí)這種先進(jìn)的政治思想。

首先，要在高校教師隊(duì)伍中貫徹習(xí)近平的這一重要思想理論，只有教師們深刻了解了習(xí)近平對(duì)中國(guó)發(fā)展特色社會(huì)主義的看法，才能將這一理論融入到教學(xué)中，并通過(guò)教學(xué)向廣大的大學(xué)生普及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)容和精髓，從而加強(qiáng)高等院校的思想政治教育工作的廣度。

其次，重視課堂教學(xué)，要將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入到思想政治課程中，讓大學(xué)生得以在固定的時(shí)間學(xué)習(xí)習(xí)近平的先進(jìn)思想理論，以提高大學(xué)生對(duì)這一思想理論的學(xué)習(xí)效果。

此外，還要在學(xué)校內(nèi)建立起教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督檢查機(jī)制，對(duì)大學(xué)生的思想政治教學(xué)情況和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行不定期的抽查，對(duì)于不合格的，要及時(shí)地幫助教師改良教學(xué)方式，解決學(xué)生自身存在的問(wèn)題，以提高思想政治教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。

四、要充分利用各種組織團(tuán)體進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)

高等院校內(nèi)大學(xué)生的校園生活非常豐富，除了班級(jí)組織、團(tuán)組織、黨組織外，還有各種社團(tuán)組織。大學(xué)生開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，要充分利用好這些組織團(tuán)體?？梢远ㄆ谠诎鄷?huì)，團(tuán)組織會(huì)議，黨小組會(huì)議上組織學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的先進(jìn)思想，讓大學(xué)生在會(huì)議上針對(duì)這一主題互相發(fā)表自己的看法，并開展互相學(xué)習(xí)的活動(dòng)。團(tuán)組織和黨組織也發(fā)揮自身的帶頭作用，在校園內(nèi)組織大學(xué)生們開展以學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主題的辯論會(huì)、演講比賽等活動(dòng)。同樣，校內(nèi)的各種社團(tuán)也可以將這一重要的思想結(jié)合社團(tuán)自身的特點(diǎn)，舉辦一些社團(tuán)活動(dòng)。這些校園內(nèi)的活動(dòng)直接面向在校的大學(xué)生，做好活動(dòng)的相關(guān)工作，便能在大學(xué)生之間起到良好的宣傳作用，同時(shí)，也能在校園內(nèi)營(yíng)造良好的思想理論的學(xué)習(xí)氛圍。

習(xí)近平提出的關(guān)于新時(shí)代中國(guó)發(fā)展特色社會(huì)主義的思想是中國(guó)學(xué)習(xí)并改進(jìn)馬克思主義的一大創(chuàng)新，是指導(dǎo)我國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大的思想理論，其對(duì)于中國(guó)的重要意義和作用不言而喻。讓大學(xué)生深刻地學(xué)習(xí)和貫徹這一重要的思想理論，是復(fù)興偉大的中華民族，決勝于未來(lái)的關(guān)鍵決策，無(wú)論是學(xué)校還是大學(xué)生自身，都應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并為此做出努力。尤其是大學(xué)生自身，要更加主動(dòng)地做好相關(guān)的學(xué)習(xí)工作，并向身邊的其他人，宣傳這一重要思想理論的精髓。

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作者簡(jiǎn)介 ：

仵穎濤（1965--）女，漢族，山東曹縣人，山東財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，副教授，教育碩士，研究方向：教育管理、黨建。