王恒

摘 要：部隊(duì)院校若要進(jìn)行軍事體育教育并將官兵身體素質(zhì)基礎(chǔ)進(jìn)行提升，就必須要有相關(guān)的體育設(shè)施作為先決條件。但當(dāng)前部隊(duì)院校的體育設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)不足，造成部隊(duì)院校的體育設(shè)施功能較為單一、而管理相對(duì)落后，導(dǎo)致利用率低下可持續(xù)發(fā)展能力不足。本文將分析部隊(duì)院校體育設(shè)施的相關(guān)情況，并對(duì)設(shè)施建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展作出相關(guān)建議。

關(guān)鍵詞：部隊(duì)院校 體育設(shè)施

有關(guān)于體育的教學(xué)一定離不開相關(guān)的場(chǎng)地或設(shè)施，這是影響學(xué)生參與積極性的主要因素;而部隊(duì)院校的體育場(chǎng)館設(shè)施相對(duì)較為完善，但由于大多數(shù)年頭較早，缺乏管理及維護(hù)。隨著時(shí)代的變遷，部隊(duì)院校的任務(wù)不斷加劇，這也讓院校的體育場(chǎng)館及設(shè)計(jì)面臨著新的任務(wù)，它要在保障教學(xué)發(fā)展的同時(shí)兼顧訓(xùn)練的需要，且還要承擔(dān)師生比賽、鍛煉等任務(wù)。所以，如何對(duì)部隊(duì)院校的體育場(chǎng)地及設(shè)施進(jìn)行有效的管理及運(yùn)用成為了這一任務(wù)的關(guān)鍵。

一、部隊(duì)院校體育設(shè)施的利用和管理

首先，部隊(duì)要進(jìn)行科學(xué)合理的營區(qū)規(guī)劃;那么體育場(chǎng)館則是規(guī)劃的重要組成部分，這是因?yàn)檫@一塊區(qū)域最受廣大官兵的喜愛。但隨著院校體制進(jìn)行了轉(zhuǎn)型發(fā)展，部隊(duì)院校出現(xiàn)了相關(guān)問題，例如，缺乏運(yùn)行成本、利用率低下、不規(guī)范管理等，下面將對(duì)這些問題進(jìn)行簡述。

（一）運(yùn)行經(jīng)費(fèi)不足

由于部隊(duì)的多數(shù)體育場(chǎng)館及設(shè)施的建設(shè)年限較早，環(huán)境因素及其他因素的影響較大，導(dǎo)致場(chǎng)館年久失修且部分設(shè)施較為破舊，直接導(dǎo)致了這部分設(shè)施的使用率較低。而目前的資金投入滿足不了場(chǎng)館的建設(shè)與維護(hù)所需要的費(fèi)用。部隊(duì)院校的體育場(chǎng)館與設(shè)施與其他院校相比，還帶完善，投資力度也需加大。

（二）體育設(shè)施的利用率較低

關(guān)于部隊(duì)院校的體育設(shè)施服務(wù)及主要使用對(duì)象均為在校人員，它能夠?yàn)槿珕T的師生提供教學(xué)及健身等項(xiàng)目的場(chǎng)地及設(shè)施，因此相關(guān)體育設(shè)施的設(shè)計(jì)及建設(shè)應(yīng)當(dāng)要與訓(xùn)練及教學(xué)需要進(jìn)行結(jié)合。因此，部分院校建立的一些功能性場(chǎng)館或部分設(shè)施與部隊(duì)院校的教學(xué)需要不符，甚至是完全沒必要的設(shè)施，這就導(dǎo)致了這部分場(chǎng)館或設(shè)施的利用率較低，背離了體育設(shè)施建設(shè)的初衷。

（三）設(shè)施管理落后且資源浪費(fèi)嚴(yán)重

由于部隊(duì)院校的體育設(shè)施有一部分是交由臨時(shí)工人進(jìn)行看管，而這部分人員大多數(shù)都未經(jīng)過體育設(shè)施管理方法的培訓(xùn)，導(dǎo)致部分體育設(shè)施處在管理混亂無序的狀態(tài)，造成部隊(duì)體育場(chǎng)館設(shè)施出現(xiàn)不科學(xué)的管理及運(yùn)行現(xiàn)象。部分院校的場(chǎng)館由于當(dāng)時(shí)的時(shí)間或資金的短缺，被建成了臨時(shí)體育場(chǎng)，最后又會(huì)因?yàn)榄h(huán)境或結(jié)構(gòu)規(guī)劃等問題而面臨拆遷。這樣不僅沒有解決院校體育訓(xùn)練場(chǎng)館等問題，反而造成了資源的浪費(fèi)。

二、將體育設(shè)施進(jìn)行有效利用及管理的對(duì)策

（一）將體育設(shè)施的功能進(jìn)行有效發(fā)揮

體育場(chǎng)館的建設(shè)實(shí)際上就是要實(shí)用，不能僅僅使簡單、方便的場(chǎng)所，因其要為部隊(duì)院校提供比賽、訓(xùn)練等功能性用途。目前，隨著部隊(duì)院校體育場(chǎng)館及設(shè)施的多樣化，它不僅要將軍事體育課程的教學(xué)與訓(xùn)練進(jìn)行滿足，還要對(duì)師生的各種個(gè)性化要求進(jìn)行滿足。體育場(chǎng)館內(nèi)部包括設(shè)施、器材等的配置，除了對(duì)部隊(duì)學(xué)生的日常需要進(jìn)行滿足，還要滿足教職工及其家屬的鍛煉及體育層面的需要。

（二）生態(tài)環(huán)境建設(shè)的加強(qiáng)

部隊(duì)院校需要結(jié)合自身所處的地域環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化活動(dòng)等因素進(jìn)行校體育館及設(shè)施的建設(shè)，決不能盲目的跟風(fēng)建設(shè)。在體育場(chǎng)館進(jìn)行建設(shè)之前，應(yīng)將生態(tài)平衡作為重點(diǎn)，要以此為基礎(chǔ)對(duì)場(chǎng)館進(jìn)行合理而科學(xué)的規(guī)劃建設(shè)。同時(shí)，生態(tài)方面要重點(diǎn)考慮能源、水、氣、聲、光、熱和綠化等系統(tǒng)的建設(shè)。只有注重生態(tài)環(huán)境建設(shè)，才能創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)美、和諧、舒適、豐富多彩的營區(qū)環(huán)境。

（三）有意識(shí)的進(jìn)行資源共享

院校的體育設(shè)施除了要保證學(xué)生日常的訓(xùn)練還要融入社會(huì)，因此，參與社區(qū)的體育發(fā)展是一個(gè)較好的途徑并且能夠?qū)ι鐣?huì)進(jìn)行服務(wù)。要將部隊(duì)院校自身的硬件資源和軟件資源進(jìn)行充分利用，并積極開展與社會(huì)共同在教學(xué)科研上的合作，以滿足官兵全面發(fā)展的需求;要將現(xiàn)有的體育教師人才進(jìn)行優(yōu)勢(shì)的展現(xiàn)并進(jìn)行利用，并根據(jù)具體情況，開展社會(huì)人士的體育培訓(xùn)及指導(dǎo)服務(wù)。

（四）增強(qiáng)內(nèi)部管理，對(duì)場(chǎng)館的運(yùn)行進(jìn)行保障

院校體育設(shè)施建設(shè)與管理，走社會(huì)化資金募集、社會(huì)化經(jīng)營管理、從而融入社會(huì)體育建設(shè)是必然趨勢(shì)。鑒于體育場(chǎng)館管理人員的專業(yè)管理水平參差不齊，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)其進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)并逐步引進(jìn)專業(yè)的場(chǎng)館管理人員。在此基礎(chǔ)上，利用社會(huì)上體育場(chǎng)館無法比擬的師資優(yōu)勢(shì)，在部分項(xiàng)目和時(shí)段上開展一定的有償服務(wù)，如引進(jìn)大型的體育賽事，舉辦體育表演、培訓(xùn)、咨詢等，逐步形成一定規(guī)模的體育產(chǎn)業(yè)，達(dá)到自籌建設(shè)和維修資金，實(shí)現(xiàn)體育場(chǎng)館軟、硬件的良好配套，徹底保證物質(zhì)環(huán)境有序合理。

三、總結(jié)

綜上所述，部隊(duì)院校體育設(shè)施及場(chǎng)館的建設(shè)，要與自身實(shí)際及所處地域、環(huán)境、人文活動(dòng)等條件進(jìn)行有效結(jié)合，只有結(jié)合院校實(shí)際，創(chuàng)新管理模式，探索多元化、規(guī)范化管理途徑，才能更好地滿足教學(xué)和社會(huì)服務(wù)等雙重目標(biāo)，進(jìn)而發(fā)揮最大功能，促進(jìn)部隊(duì)體育事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

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