○四川省廣元外國語學(xué)校 吳艾陽
童年是一封書信,寫信人是自己,收信人是光陰。把它獻給我們最好的回憶。
翻開陳年舊歷,往事依然如同昨日,抹不去也擦不掉。童年的故事多姿多彩,也許是一只易碎的花瓶,也許是刻骨銘心的哭泣。那時的我們可愛純直,那時的我們天直無邪,就好似飄飄然的一張白紙,就看命運之筆,愿意書寫什么。
那時我們是坐在小小的桌邊,牙牙學(xué)語的年紀(jì)。那時我們還不知道碧空凌霄,何為古木參天。
窗外綠草如茵,花色渲染碧空,映出斑斕,宛若一張張稚嫩的笑臉。歌里總是唱著“小小少年煩惱很少”?;蛟S是吧,那時的我們不諳世事,自由自在,無拘無束。那時,我們還會對著天空劃過的機翼問:“是誰的紙飛機,可以飛到那樣高?”那時的我們,不就像期盼著有朝一日能夠翱翔碧空的紙飛機嗎?
一塊璞玉,總需要打磨人的一雙巧手。若他獨具匠心,我們就是未來價值連城的美玉。
我坐在床上,看著浮云轉(zhuǎn)灰,轉(zhuǎn)黑,直至蒸發(fā)消失。點點小雨淅淅瀝瀝地下起來。嘀嗒,嘀嗒。房檐上一滴又一滴的雨珠掉落下來,然后粉身碎骨。像媽媽的眼淚一樣,晶瑩剔透,連接成一串又一串。
接下來,離開曾經(jīng)屬于我的藍天,我的斜上方只有巴掌大的天空和指甲蓋大的浮云。我的心一下就沉了下去,就好像屬于我們的紙飛機,不知被誰系上了死結(jié),再也飛不起來。我坐在高高懸起的秋千上,再也找不到那時甜糯的笑聲,再也找不到凝在空氣里的汗水和半空中架起的彩虹。
只得以夢寐。夢寐綠草如茵,夢寐芳草青青,夢寐手上飛出去的紙飛機。那時我們一起歡笑,奔跑,打鬧,嬉戲,看著雪白的球在操場里飛馳,高揚,躍起,翻滾。而現(xiàn)在,身為“井底之蛙”的我只能看著四四方方的窗戶,四四方方的天空,浮云按著時間順序規(guī)規(guī)矩矩地飄動。
看著看著,天際的那一邊,陽光明媚。就好像看見了曾經(jīng),看見了那時一起飛向碧空的紙飛機。漸漸地,沉入夢境。
童年好似一封書信,我在這頭寫信,光陰在那頭讀信。
在夢里。我們編織出最美的童年,描繪出最好的藍圖。不經(jīng)意間,才后知后覺,我們的紙飛機被涂上了最絢麗的色彩,聽說,那一次,我們的紙飛機劃過藍天,留下了不可磨滅的痕跡。那次,它們飛得最高。
那時的我們,純良無邪。
那時的我們,天直爛漫。
那時的我們,指著飛機問:“是誰的紙飛機,可以飛到那樣高?”
也許這封書信里的這一筆色彩不濃不淡,但絕對是獨一無二的一筆。親愛的時間,一定要仔細地看看我這封信。那是我們最美的笑靨,在童年里,窗外依舊綠草如茵。如若可以,愿這一只紙飛機,飛到過去,獻給那時的光陰婆娑,和那時的我們。
銘記,那時的我,那時的我們,無瑕的童年。
點 評
童年是美好而難忘的,作者用清新的文字讓我們讀出了美好,用淡淡憂傷的情感基調(diào)讓我們讀出了對童年的留戀與不舍。文中多次出現(xiàn)的“紙飛機”更是一個巧妙的意象,代表著浪漫與童趣,如此設(shè)計,頗具新意。