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      夢(mèng)想點(diǎn)亮人生

      2019-08-19 01:15文先生
      作文成功之路·中考沖刺 2019年7期
      關(guān)鍵詞:野草夢(mèng)想人生

      文先生

      文 ?題

      為夢(mèng)啟航,人生有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方??鬃邮宥居趯W(xué),開(kāi)啟了人生的大學(xué)之道。曾國(guó)藩家訓(xùn):“人生由立志開(kāi)始,做人要做第一等人?!?/p>

      明代著名的思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家王陽(yáng)明11歲時(shí),堅(jiān)定地對(duì)先生說(shuō):“只有讀書(shū)做圣賢,才能算是人生頭等大事?!?/p>

      當(dāng)年在沈陽(yáng),魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書(shū)?”12歲的周恩來(lái)擲地有聲:“為中華之崛起而讀書(shū)!”

      讀了上述材料,你有何感悟,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

      思路點(diǎn)撥

      “夢(mèng)想”是材料的關(guān)鍵詞,也是初中生作文離不開(kāi)的話題。當(dāng)下,是一個(gè)書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想,號(hào)召全民敢于做夢(mèng),勇于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)代。無(wú)論是個(gè)人的小夢(mèng)想還是充滿家國(guó)情懷的中國(guó)夢(mèng),都需要我們努力奮斗去實(shí)現(xiàn)。

      這個(gè)話題,寫(xiě)作角度比較寬泛,可以具體描述自己的某個(gè)夢(mèng)想,產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的原因;可寫(xiě)自己追逐夢(mèng)想的過(guò)程,為此付出了怎樣的努力;可寫(xiě)夢(mèng)想之于人生的意義;可寫(xiě)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要的品質(zhì)??蛇x擇小的切入角度,寫(xiě)個(gè)人的夢(mèng)想,也可選擇大的角度,寫(xiě)中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng)……當(dāng)然,也可寫(xiě)別人的追夢(mèng)過(guò)程對(duì)自己的激勵(lì)與啟發(fā)等。

      以下構(gòu)思供參考:

      思路一:寫(xiě)夢(mèng)開(kāi)始的地方

      每個(gè)夢(mèng)想都不是莫名其妙出現(xiàn)的,肯定有誘發(fā)的因素,而這誘發(fā)的因素可能是一本書(shū)里的某個(gè)人物,可能是課堂上老師講的某句話,還可能是某個(gè)電影的某個(gè)情節(jié)甚至是一篇?jiǎng)e人分享在微信朋友圈的一段網(wǎng)文……要寫(xiě)明這個(gè)誘因?qū)δ愕挠|動(dòng),聯(lián)系生活實(shí)際,闡明確定夢(mèng)想的理由。

      思路二:寫(xiě)夢(mèng)想的意義

      有夢(mèng)想,有目標(biāo)的人生是飽滿而充實(shí)的,未來(lái)也是明晰的。向著夢(mèng)想努力的人,渾身綻放著光芒。而那些沒(méi)有夢(mèng)想的人,生活于他們而言就是渾渾噩噩,過(guò)一天算一天,沒(méi)有追求就注定沒(méi)有樂(lè)趣,更不要提成功??梢粤信e名人事例進(jìn)行論證,也可編寫(xiě)寓言故事揭示夢(mèng)想之于人生的意義。

      思路三:寫(xiě)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要的品質(zhì)

      比如,夢(mèng)想需要堅(jiān)守。夢(mèng)想是美麗的,但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可能需要漫長(zhǎng)的過(guò)程,沒(méi)有堅(jiān)守,夢(mèng)想只能是空談。例如:袁隆平的水稻夢(mèng),陳景潤(rùn)的歌德巴赫猜想夢(mèng),黃旭華的潛艇夢(mèng)……都是因?yàn)閿?shù)十年的堅(jiān)守,才取得豐碩的成果;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不畏苦難,成功的路從來(lái)不平坦,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程必定充滿艱辛,有不怕苦,不怕難的精神和毅力,才能沖破失敗的霧靄,迎來(lái)成功的太陽(yáng),走向夢(mèng)想的殿堂……

      參考擬題:少年壯志不言愁 ?花季里的心事 夢(mèng)開(kāi)始的地方 ?夢(mèng)想需要堅(jiān)守 ?我的理想 ?隱形的翅膀 ?有夢(mèng)想才有未來(lái)

      夢(mèng)想開(kāi)始的地方

      吉林油田第十二中學(xué)初一 ?張?jiān)揭?/p>

      那是一個(gè)寒冷的冬天,狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。四周黑漆漆的,冰冷裹挾著我,我靜靜地躺在泥土中,沉沉睡去……

      我是一粒松樹(shù)的種子,秋風(fēng)將我吹落到這片土地上,風(fēng)沙把我掩埋起來(lái)。我似乎沉睡了許久,越過(guò)漫漫寒冬,醒來(lái)時(shí),已是細(xì)雨霏霏的春天。

      我最初的夢(mèng)想是要到外面的世界看一看。于是,我拼命地吸收水分……感到身體漲得越來(lái)越大,仿佛就要撐爆了。我要努力,努力從這厚實(shí)的土壤中鉆出去。過(guò)了許多時(shí)日,我終于抽出了一點(diǎn)嫩芽,鉆出了地面。呼吸著清新的空氣,我滿心歡喜,開(kāi)始東瞧西望。但周?chē)挥芯G色的一片,我被野草包圍了。本想看看精彩的世界,現(xiàn)實(shí)卻給了我重重一擊。

      我夢(mèng)想著早日超過(guò)那群野草。我竭盡全力向上生長(zhǎng),盡管風(fēng)吹、雨淋、日曬,我一直都沒(méi)有放棄努力。終于有一天,我長(zhǎng)得和野草一樣高了,我向四周看時(shí),野草們似乎在譏笑我。我看了看自己的身子,竟然是棕色的,原來(lái)它們把我當(dāng)成異類(lèi)了。不過(guò),我依然沒(méi)有放棄,挺直了身板,努力向上生長(zhǎng)。

      夏日來(lái)臨,我驚喜地發(fā)現(xiàn),自己的個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了野草。我的夢(mèng)想似乎一下子實(shí)現(xiàn)了,低頭看著那些曾經(jīng)譏笑我的野草,心中甭提多高興啦!但就在這時(shí),我的身后傳來(lái)了低沉的聲音:“孩子,你是一棵樹(shù),不是一株小草,你的夢(mèng)想不該就此止步?!蔽蚁蚝罂慈ィ幸豢煤臀乙粯宇伾臉?shù),只不過(guò)比我粗壯,比我高大。頓時(shí),我羨慕不已,心中又有了更高遠(yuǎn)的目標(biāo),我要像那棵樹(shù)一樣高,不,比那棵樹(shù)還要高。

      不管前方多么艱險(xiǎn),我都要沖上云霄,聳立參天。牛羊過(guò)來(lái)吃草,差點(diǎn)啃掉我的衣服,我左搖右擺地避開(kāi);孩子們嬉戲玩耍,無(wú)數(shù)次把我折彎,我都憑著頑強(qiáng)的毅力站直了身體。無(wú)論前方多么艱難,我都要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,聳入云霄,與白云嬉戲,與鳥(niǎo)兒玩耍。

      夢(mèng)想開(kāi)始的地方,是那片肥沃厚實(shí)的土壤;夢(mèng)想抵達(dá)的地方,是那無(wú)窮無(wú)盡的天空……

      讓夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航

      一考生

      我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光,夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞;夢(mèng)給我不變的召喚,夢(mèng)帶我去追逐一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。

      從小到大,我有很多夢(mèng)想。那些夢(mèng)想的蛻變,從幼稚到成熟,是我成長(zhǎng)的印記。

      小時(shí)候,我夢(mèng)想當(dāng)插畫(huà)師,為所有的好書(shū)配上美麗的圖畫(huà)。那時(shí)候,幾乎沒(méi)有人支持我,我仍然義無(wú)反顧地堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想?,F(xiàn)在想來(lái),我真的很幼稚,畢竟一個(gè)不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人當(dāng)畫(huà)家,是不可能的事。直到現(xiàn)在,我一直不明白,年幼的我為什么想當(dāng)插畫(huà)師,或許,真正的原因早已被我淡忘……

      上幼兒園的時(shí)候,我開(kāi)始想當(dāng)幼稚園的老師。因?yàn)槲业睦蠋熀軠厝?,?duì)我們很好,我看得出,每天和小朋友在一起,她很快樂(lè)。于是,我夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)幼師,身邊圍繞著一群孩子,大家蹦啊跳啊,笑容掛滿每個(gè)人的嘴角……于是,當(dāng)老師的夢(mèng)想,在我的心中生根發(fā)芽,并且節(jié)節(jié)高升。

      上小學(xué)以后,我喜歡數(shù)學(xué)。于是,我又想當(dāng)數(shù)學(xué)家,像華羅庚、陳景潤(rùn)那樣出類(lèi)拔萃。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到了許多快樂(lè)。因?yàn)橛信d趣,所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,幾乎每次考試都名列前茅。一次次鮮紅的100分,更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,伴我多年,每每想起就興奮不已。

      上中學(xué)后,隨著年級(jí)的不斷升高,閱讀量越來(lái)越大,讀的書(shū)也越來(lái)越多,再加上我的作文比較好,經(jīng)常被老師當(dāng)作范文朗讀,于是,一個(gè)大膽的念頭在我心中冒了出來(lái):我要當(dāng)作家!自從有了校訊通,我的這個(gè)夢(mèng)想得到了一些滋潤(rùn)。我在校訊通博客里寫(xiě)小說(shuō)、詩(shī)歌、散文……許多博友紛紛點(diǎn)贊,發(fā)表評(píng)論建議。我相信,終有一天,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)!

      成長(zhǎng)的路上,我為這些夢(mèng)想付出了許多。但我始終堅(jiān)信,為夢(mèng)遠(yuǎn)行,有付出就會(huì)有收獲。遼闊的海洋碧波萬(wàn)里,我會(huì)讓夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航!

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