七七
孤獨(dú)類(lèi)型:選擇性內(nèi)向
倔強(qiáng)指數(shù):五顆星
封閉指數(shù):三顆星
典型癥狀:佛系社交。跟不跟你說(shuō)話,看心情;是不是個(gè)孤僻的人,看心情??傊?,看心情。
小時(shí)候我就是長(zhǎng)輩眼里“不會(huì)說(shuō)話”“ 內(nèi)向”的小孩兒,我很討厭過(guò)年的時(shí)候挨家挨戶拜年。
因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候他們就會(huì)看著坐在旁邊啞巴似的一言不發(fā)的我,說(shuō)我怎么總是不說(shuō)話,而我媽就會(huì)搶著替我回答:“她就是這樣?!庇H戚問(wèn)我要不要吃什么時(shí),我客氣地說(shuō):“不用,不用?!蔽覌屢矔?huì)補(bǔ)一句:“她不喜歡吃這些東西?!?/p>
因此,臨近20歲的我,到現(xiàn)在還是他們眼中“不會(huì)說(shuō)話又什么都不喜歡吃”的小孩兒,而那些親戚的小孩兒也都不會(huì)主動(dòng)找我玩兒。
我既不想主動(dòng)改變我在他們眼中的形象,我媽也早就用她的一言一行把我推向了那些標(biāo)簽,又十分羨慕那些成群結(jié)隊(duì)玩耍的小孩兒們,糾結(jié)著想要融入他們。
我覺(jué)得對(duì)比起外向的表哥,我讓我媽覺(jué)得很沒(méi)有面子。雖說(shuō)是為我辯解,其實(shí)是在潛移默化中加固我的內(nèi)向形象。
后來(lái)我也開(kāi)始習(xí)慣在不熟的人面前逐漸沉默與被動(dòng)。
還有多少小孩兒也是因?yàn)樾r(shí)候爸媽無(wú)意有意的一些話,而固定了一些形象呢?
幸好我不太喜歡計(jì)較,遠(yuǎn)親對(duì)于我來(lái)說(shuō),并不是一定要在乎的人。我在家以及在朋友面前,卻是一個(gè)十足的話癆,但是離開(kāi)了熟悉的人和環(huán)境,我又會(huì)開(kāi)始無(wú)所適從。
小學(xué)上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,我一節(jié)課下來(lái)估計(jì)除了讀課文外沒(méi)有說(shuō)超過(guò)5句話。當(dāng)時(shí)兩個(gè)半小時(shí)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間,我還拼命憋尿,怕要上廁所舉手有點(diǎn)兒尷尬。
高中的時(shí)候朋友不多,外加學(xué)業(yè)繁忙,有一段時(shí)間我跟室友說(shuō)話的時(shí)候會(huì)莫名其妙地緊張,說(shuō)不完整話,要在腦子里想一遍才說(shuō)得出來(lái)。
大學(xué)之后朋友圈又進(jìn)一步縮小,有時(shí)我在宿舍,也不怎么想理人,不會(huì)什么都附和別人說(shuō)話。盡管在社團(tuán)呆了一年,又當(dāng)了部長(zhǎng),但我還是很不喜歡集體活動(dòng),經(jīng)常開(kāi)完例會(huì)一群人走回宿舍時(shí),我因?yàn)椴恢酪赃叺娜苏f(shuō)什么,就會(huì)開(kāi)始假裝玩手機(jī)回信息。
我同樣不喜歡所有要組隊(duì)完成的作業(yè),怕自己不早點(diǎn)兒找隊(duì)友就會(huì)被單出來(lái)。經(jīng)常性推各種聚餐,更不喜歡主動(dòng)約別人去圖書(shū)館或者是一起跑步吃飯。我怕尷尬,更怕被拒絕。
我室友跟我都不是同一個(gè)班的。剛開(kāi)始知道她們?nèi)齻€(gè)人是和我不同專業(yè)也不同班時(shí),我是很絕望的……也說(shuō)不上絕望,就是覺(jué)得,自己肯定在班里要被單著了。后來(lái)也有無(wú)數(shù)次羨慕那些室友是同班的,可以互相提醒起床,而不是像我這樣第二天有什么課都得自己記著;也羨慕她們能互相問(wèn)作業(yè)和一起準(zhǔn)備考試,而我只能靠自己摸索。有時(shí)也會(huì)覺(jué)得互相等著一起上課太麻煩了,也會(huì)覺(jué)得每天都跟一樣的人走在一起是很無(wú)趣的一件事。這大概是我覺(jué)得自己身上最寶貴的地方吧,就算環(huán)境很差很不如意,也不會(huì)過(guò)多地抱怨生活,總能很快接受下來(lái),不喜歡辯解地適應(yīng)著這一切。
就不要給自己找很多解決不了的麻煩吧?
我常常這樣安慰自己。
我覺(jué)得話少不一定就是一件不好的事情。也還是喜歡這樣的自己,雖然在努力地讓自己假裝一個(gè)外向的人去融入集體,不要那么孤僻,但是骨子里,我還是喜歡有自己獨(dú)立空間和脾氣的自己。
“也許是,這個(gè)年代里,表達(dá)的欲望無(wú)盡膨脹,靜默才更顯格格不入?!?/p>
我喜歡這句話。