茉莉花開

吳智權(quán)

劉老師愛花，尤其鐘愛茉莉花。

劉老師是剛轉(zhuǎn)來我們學(xué)校的一位數(shù)學(xué)老師，記得她來時(shí)，茉莉花開得正盛，素雅而凈白。

劉老師給我的第一印象是：個(gè)子不高但小巧玲瓏，精致的臉龐上一對(duì)櫻桃般的雙眼顯得溫情似水，穿著一襲淡白色的長裙，長發(fā)飄逸，裙裾飄然宛如一朵盛開的茉莉花，清新淡雅。

劉老師第一次走進(jìn)教室時(shí)，我恍惚地以為仙女下凡，一雙高跟鞋“噔、噔、噔……”地踏在地面，就像是演奏著富有韻律的樂章。記得劉老師走進(jìn)來的第一句話是：“同學(xué)們，你們好，我姓劉，現(xiàn)在是你們的數(shù)學(xué)老師，你們也可以叫我劉老師。”等這位新老師說完，我們班全體歡呼，爆發(fā)出雷霆般的掌聲，這是我們對(duì)新老師的“最高禮遇”。

微風(fēng)輕拂，歲月安然，劉老師剛來我們班不久，我們班就出了件“大事”。近來，我們班出現(xiàn)了盜賊，頻繁地有人丟東西，比如小A丟了一支鋼筆，小B丟了一本圖書，這些還微不足道，小Q丟了一張飯卡，里面可有兩百多塊！小Q哭哭啼啼地跑去告訴老班，老班知道后，殺氣十足地站在領(lǐng)講臺(tái)上說：“誰偷了東西，最好快點(diǎn)承認(rèn)，別讓我來抓住你。”老班說完便背著手表情嚴(yán)肅地離開了，我們都不由得倒吸一口涼氣。

一周過去了，還是無人承認(rèn)，老班最后也是束手無策。劉老師知道這件事后，對(duì)老班說，“讓我來試試吧?！崩习帱c(diǎn)點(diǎn)頭。劉老師款款走進(jìn)教室，柔聲對(duì)我們說到“同學(xué)們，可能有一位同學(xué)在未經(jīng)主人允許的情況下借走了他們的東西，也許你只是暫借一下，但是別忘了這可是要還的哦。”說完，劉老師還貼了一張尋人啟事在班上，上面寫著：三十班一同學(xué)，性別、身高不詳，TA借了同學(xué)的東西尚未歸還，你可以打電話給老師，讓我把東西轉(zhuǎn)交給他們，我不會(huì)告訴其他人的哦！

第二天，劉老師一走進(jìn)我們的班上，同學(xué)都急切地問老師：“老師老師，TA打電話給您了嗎？”劉老師莞爾一笑，將鋼筆、圖書還有飯卡拿了出來，說：“這位同學(xué)跟我講了原因，并且已經(jīng)歸還了東西，我們原諒TA好不好？”“好——”我們齊聲回答道。

時(shí)間飛逝，劉老師在教完我們一個(gè)學(xué)期之后轉(zhuǎn)走了，但這位老師就像那一朵朵潔白的茉莉花一樣留在了我的腦海，我也著實(shí)為有一位如茉莉花般的老師而高興。

在我成長的道路上，有那樣一位老師如茉莉花一樣在我的心靈中花開到底，留下永久的芬芳。

（指導(dǎo)老師：王紀(jì)金）