“愛國愛澳”教育，從課堂延伸到社會(huì)

本報(bào)記者　趙覺珵

在香港的通識(shí)教育遭到各界質(zhì)疑之際，同為特別行政區(qū)的澳門在教育方面也因此備受關(guān)注。在媒體采訪中，澳門年輕人對于香港局勢的態(tài)度大多是“不要暴力”“不要鬧事”“好好工作”，并且普遍表現(xiàn)“愛國愛澳”的態(tài)度與對“一國兩制”的支持。近日，澳門學(xué)生“律子”在網(wǎng)上發(fā)布了一則視頻，展示自己在澳門讀書時(shí)使用過的人教版歷史和地理教材，獲得大量關(guān)注，網(wǎng)民紛紛評論稱：“確認(rèn)過書本，大家都是學(xué)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的人?！币恍＜覍Α董h(huán)球時(shí)報(bào)》記者說，澳門的“愛國愛澳”教育已經(jīng)是社會(huì)文化的一部分。

在歷史、地理等科目上使用內(nèi)地人教社編寫的教材，被不少分析認(rèn)為是幫助澳門年輕人樹立正確價(jià)值觀和民族認(rèn)同感的重要一環(huán)。據(jù)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者了解，澳門沒有統(tǒng)一教材，允許學(xué)校根據(jù)需要選擇內(nèi)地、中國香港、中國臺(tái)灣等地的不同教材。近年來，在澳門教育暨青年局（教青局）與人教社的合作中，越來越多的澳門學(xué)校選擇使用人教版教材。其中，教青局與人教社合作編寫的中學(xué)歷史教材更是得到廣泛使用。

一位澳門中學(xué)教師向《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者介紹稱，如何認(rèn)識(shí)歷史決定了澳門年輕人如何看待現(xiàn)在與未來。在人教澳門版的中國歷史書中，用的是“抗日戰(zhàn)爭”，而香港一些歷史書中卻用“中日戰(zhàn)爭”，似乎這不是一場關(guān)乎香港命運(yùn)的戰(zhàn)爭，“教材上的差異當(dāng)然會(huì)影響學(xué)生的認(rèn)同感”。

2018年，澳門大學(xué)中國歷史文化中心發(fā)布“澳門中小學(xué)生中國歷史文化認(rèn)知指數(shù)”。這項(xiàng)研究針對澳門14所中小學(xué)的1700多名學(xué)生做了問卷調(diào)查和綜合評估，發(fā)現(xiàn)澳門小學(xué)生的國家認(rèn)知指數(shù)為78分，初中生為71分。指數(shù)為百分制，50分以上即為正面認(rèn)知。

除去與內(nèi)地相同的教材，澳門中小學(xué)還有一門必修課：品德與公民，這一課程的可選用教材之一也是由教青局與人教社共同編寫的。一位澳門教育界人士對記者表示，學(xué)習(xí)品德與公民課是希望讓學(xué)生從認(rèn)識(shí)自己開始，到認(rèn)識(shí)家庭、社會(huì)、國家再到整個(gè)世界。在品德與公民的教材編寫中，內(nèi)地與澳門的老師、專家都有參與，雙方的觀點(diǎn)也達(dá)成平衡?！霸诮榻B中國時(shí)，我們告訴學(xué)生國家的飛速發(fā)展，但也不否認(rèn)還存在問題”，上述澳門教育界人

士表示，“所以我們會(huì)讓學(xué)生思考，在國家發(fā)展過程中，年輕人應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的力量，如何用建設(shè)性的視角看待社會(huì)、解決問題”。

2006年，澳門特區(qū)政府通過《非高等教育制度綱要法》，其中提出要培養(yǎng)學(xué)生“愛國愛澳、厚德盡善、遵紀(jì)守法”的品格，尤其是“對國家和澳門的責(zé)任感”“能以中華文化為主流，認(rèn)識(shí)、尊重澳門文化的特色”。

澳門“愛國愛澳”教育不止在課堂，用澳門愛國教育青年協(xié)會(huì)副理事長鄧偉強(qiáng)博士的話稱，澳門的國情教育是一種“立體式”的。鄧偉強(qiáng)對《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者表示，“愛國愛澳”已經(jīng)成為澳門社會(huì)文化的一部分：澳門是一個(gè)中西文化包容的移民城市，不少來自內(nèi)地的上一代經(jīng)歷過國家的發(fā)展變遷，很自然就會(huì)把愛國的感情傳給下一代；澳門學(xué)生有大量去內(nèi)地交流的機(jī)會(huì)，很多澳門學(xué)校都在內(nèi)地有姊妹校，兩地同輩學(xué)生交流日深；澳門媒體也通常會(huì)正面報(bào)導(dǎo)國家和澳門的情況，再加上學(xué)校的愛國教育，共同塑造了澳門年輕人對國家與民族的認(rèn)同。

“最重要的一點(diǎn)是，回歸之后的澳門背靠祖國，經(jīng)濟(jì)與社會(huì)有了長足的發(fā)展，為澳門年輕人帶來了希望?！编噦?qiáng)認(rèn)為，澳門年輕人可以自我實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)成本是全球最低的。由于澳門博彩業(yè)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，失業(yè)率保持低水平，加之當(dāng)?shù)?5年免費(fèi)教育，澳門年輕人可以通過學(xué)習(xí)拼搏，實(shí)現(xiàn)社會(huì)階層的流動(dòng)?！叭缃?，我們又有了粵港澳大灣區(qū)，澳門青年人有了更多流動(dòng)、發(fā)展的機(jī)會(huì)?！编噦?qiáng)表示，未來，澳門年輕人的能力會(huì)越來越強(qiáng)，機(jī)會(huì)越來越多，生活也會(huì)越來越有希望，大家都期望有更多機(jī)會(huì)為國家和澳門發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。▲