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      世界小公民養(yǎng)成4策略

      2019-09-06 06:00:56
      父母必讀 2019年5期
      關(guān)鍵詞:芝麻街大鳥(niǎo)書(shū)籍

      現(xiàn)代社會(huì)正在變得越來(lái)越融合、多元、包容和開(kāi)放,從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子對(duì)多元世界的理解,成為“世界小公民”刻不容緩。

      芝麻街上來(lái)了幾只小鳥(niǎo),他們一起宣布成立了“好鳥(niǎo)俱樂(lè)部”。當(dāng)大鳥(niǎo)得知這個(gè)消息后,便興奮地想要加入,但是這些小鳥(niǎo)以大鳥(niǎo)龐大的體形為由拒絕了他,還嘲笑大鳥(niǎo)的“大身體”“大腳丫”。大鳥(niǎo)被排擠在外,心情很低落。幸好在芝麻街上成人的幫助下,大鳥(niǎo)看到了自己的獨(dú)一無(wú)二,“好鳥(niǎo)俱樂(lè)部”中的兩只小鳥(niǎo)也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并欣然地接受了大鳥(niǎo)這個(gè)朋友。

      隨著世界越變?cè)健靶 ?,孩子慢慢長(zhǎng)大,接觸不同文化、不同類(lèi)型的人和事物的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。孩子對(duì)新奇的世界充滿了好奇,經(jīng)常問(wèn)“為什么他坐在輪椅上”“為什么那個(gè)人穿那樣的衣服”等類(lèi)似的問(wèn)題,同樣地,如果孩子跟別人不一樣時(shí),也可能會(huì)變得焦慮不安,還可能像大鳥(niǎo)一樣因?yàn)槟撤N“不同”而不被接納,甚至被排斥和孤立。

      讓孩子理解這種差異,尊重和接受差異,更好地融入多元世界,成為世界小公民,是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中需要面臨的重要課題,更離不開(kāi)父母的積極引導(dǎo)和支持。以下4個(gè)策略也許能夠幫到你。

      接納不同,為差異喝彩

      孩子對(duì)于與自己不同的人總會(huì)產(chǎn)生疑惑,這時(shí)候需要父母正確引導(dǎo)孩子看待“不同”的人。當(dāng)孩子產(chǎn)生疑問(wèn)時(shí),你可以告訴他,“每個(gè)人都是不一樣的,就像爸爸媽媽和你也是不一樣的,但是我們之間也有相同點(diǎn),所以,即使不一樣的人也可以成為朋友”。還可以和孩子玩游戲,分別說(shuō)一說(shuō)你們(或者他和朋友們)之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),在互動(dòng)中看見(jiàn)差異,并逐漸地理解差異。

      當(dāng)孩子奠定了看待不同事物的基調(diào)時(shí),以后便能以更開(kāi)放、包容與接納的態(tài)度去待人接物,也更容易了解和接受世界的多樣性,發(fā)現(xiàn)差異背后的共同點(diǎn)及其特有的優(yōu)勢(shì)。

      走出去,接觸世界

      帶孩子走出去,多接觸世界,能夠幫助孩子更好地了解多元文化。當(dāng)然,這并不意味著一定要帶孩子去異國(guó)他鄉(xiāng)旅行,可以根據(jù)家庭的實(shí)際情況來(lái)安排。比如看看你所在的城市或周邊地區(qū)有沒(méi)有特別的文化習(xí)俗,所在的社區(qū)有沒(méi)有特別的人物,或者有沒(méi)有有趣的公共活動(dòng),只要有這些機(jī)會(huì),就能讓孩子接觸到不一樣的人或者文化。當(dāng)然,在接觸新的事物時(shí),或許一開(kāi)始并不是所有的孩子都能接受,他們甚至?xí)霈F(xiàn)害怕、恐懼等情緒,記得事先講解,在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)多鼓勵(lì)他,給予他足夠的安全感,幫助他積極融入。

      親子共讀,書(shū)籍成為好幫手

      閱讀是幫助孩子打開(kāi)通向世界之門(mén)的最簡(jiǎn)單且有效的辦法。如果你無(wú)法帶孩子行萬(wàn)里路,書(shū)籍將會(huì)成為你的好幫手。幫助孩子挑選優(yōu)秀的,有助于了解不同文化、不同人物、不同國(guó)家的書(shū)籍,和他一起閱讀,并且在閱讀時(shí)通過(guò)提問(wèn)的方式啟發(fā)他思考,比如可以問(wèn)這些問(wèn)題:“書(shū)里的小男孩和你有什么不一樣嗎?”“他們的家和我們的家有什么區(qū)別?”“他們吃的東西是什么呢?為什么會(huì)不一樣呢?”如果孩子對(duì)書(shū)中提到的某件事情產(chǎn)生了濃厚的興趣,可以和他一起繼續(xù)研究、挖掘,幫助他更好地理解和尊重不同的文化。

      以身作則,成為孩子的榜樣

      父母對(duì)不同的人、文化或者事物的態(tài)度會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響。讓自己成為一個(gè)積極、開(kāi)放、包容的人會(huì)幫助孩子更快地成長(zhǎng)。比如父母和同事、朋友產(chǎn)生不一樣想法時(shí)的態(tài)度,就可能潛移默化地影響孩子,因此父母自己要嚴(yán)于律己,在幫助孩子成為開(kāi)放、尊重與溫暖的“世界小公民”的同時(shí),或許你也能樂(lè)于發(fā)現(xiàn)、享受和擁抱這個(gè)多元化的美麗世界了。

      《芝麻街》第48季繼續(xù)以“友善”為話題,將關(guān)注點(diǎn)落在幫助孩子“認(rèn)識(shí)彼此的相同,接納并為差異喝彩”,旨在培養(yǎng)孩子尊重和接納多元世界的能力。在芝麻街上,來(lái)自不同文化、不同種族的人類(lèi)和可愛(ài)的小怪物們和諧地生活在一起,為孩子們呈現(xiàn)了一個(gè)美好、溫暖和諧的多元化世界,他們每天都在傳播友善,以自己“榜樣”的力量,幫助孩子成長(zhǎng),更加開(kāi)放地去擁抱多彩的世界。

      芝麻街工作室簡(jiǎn)介

      芝麻街工作室作為一家全球性教育機(jī)構(gòu),從世界各地幼兒發(fā)展的迫切需求出發(fā),致力幫助孩子成長(zhǎng),使其更聰明、更強(qiáng)健、更友善。工作室以調(diào)查研究作為基礎(chǔ),通過(guò)多樣化的平臺(tái)向觀眾傳遞新穎有趣的教育內(nèi)容,包括創(chuàng)造經(jīng)典電視節(jié)目《芝麻街》、廣播、書(shū)籍、雜志、舞臺(tái)劇、手機(jī)應(yīng)用軟件和社區(qū)拓展活動(dòng)等,受到全球150多個(gè)國(guó)家數(shù)以億計(jì)的兒童、家長(zhǎng)、看護(hù)人以及教育工作者的喜愛(ài)。(請(qǐng)?jiān)L問(wèn)www.sesamestreetchina.com.cn進(jìn)一步了解芝麻街工作室。掃描二維碼并關(guān)注“芝麻街品牌”微信公眾號(hào),獲取更多芝麻街資訊。)

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