夏雨瀟 邵云蛟 李超 吳屏

摘 要：隨著電力事業(yè)的發(fā)展，公司的業(yè)務需求不斷拓展，為了加強對高壓客戶信息的管控，通過建立“用戶+導航”的管理系統(tǒng)，實現(xiàn)高壓客戶信息的可視化服務體系，有效的實現(xiàn)用戶信息的集中管控，提供更好的用戶信息查詢及位置導航服務。

關(guān)鍵詞：移動應用;用戶信息查詢;位置導航服務

中圖分類號：TP317 文獻標識碼：A 文章編號：1671-2064（2019）13-0021-02

1概述

隨著電力事業(yè)的發(fā)展，公司的業(yè)務需求不斷拓展，為了加強對高壓客戶信息的管控，通過建立“用戶+導航”的管理系統(tǒng)，實現(xiàn)高壓客戶信息的可視化服務體系，有效的實現(xiàn)用戶信息的集中管控，提供更好的用戶信息查詢及位置導航服務。

2 需求分析

2.1 用戶信息維護

管理端可維護高壓用戶基本信息，基本信息包括戶名、戶號、聯(lián)系電話、經(jīng)緯度、位置信息。

2.2 用戶信息核實

移動端可現(xiàn)場維護用戶的經(jīng)緯度信息、位置信息以及其它基本信息，移動端維護需通過管理人員的審核。

2.3 導航功能

移動端提供通過輸入戶號、戶名查詢用戶的信息并提供導航功能。

3 技術(shù)方案

3.1 技術(shù)路線（表1）

3.2 技術(shù)架構(gòu)（圖1）

展示層：WEB端主要實現(xiàn)用戶基本信息的維護、用戶信息審核、系統(tǒng)管理。APP端主要包括用戶信息修改與審核、位置導航。

應用服務層：應用服務層為展示層提供數(shù)據(jù)交互服務，主要包括業(yè)務模塊基礎(chǔ)服務以及系統(tǒng)組件服務，其中業(yè)務模塊基礎(chǔ)服務包括用戶信息管理、用戶信息修改、信息變更審核、位置導航等，系統(tǒng)組件服務包括角色管理、權(quán)限管理以及安全組件管理。

存儲層：系統(tǒng)主要利用MYSQL存儲用戶信息以及其他基本信息等。

4 功能設(shè)計

為滿足系統(tǒng)的應用需求，對系統(tǒng)功能進行設(shè)計，其系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖如圖2所示。

4.1 APP端（安卓）

4.1.1 用戶信息變更

（1）高壓用戶信息的展示;（2）運維人員通過APP對高壓用戶的經(jīng)緯度信息、位置信息以及其它基本信息進行變更操作，并提交于管理員審核。

4.1.2 用戶信息審核

管理員通過APP對變更的用戶信息進行審核。若通過，則輸出“通過”，若不通過，則填寫駁回理由并反饋于運維人員，運維人員根據(jù)駁回理由進行調(diào)整。

流程如圖3所示。

4.1.3 位置導航

移動端提供通過輸入戶號、戶名查詢用戶的信息，并提供導航功能。

4.1.4 個人中心

（1）APP賬戶登錄、退出功能;（2）根據(jù)用戶權(quán)限，分配目錄與操作頁面等功能;（3）密碼修改功能;（4）APP自動更新功能。

4.1.5 消息推送

針對用戶信息變更消息推送和審核結(jié)果反饋消息推送功能。

4.2 WEB端

4.2.1 用戶信息維護

運維人員通過管理頁面對高壓用戶基本信息進行維護操作，主要功能包括：新增、修改、刪除、查看。支持根據(jù)指定模板批量導入功能，其中用戶基本信息主要包括戶名、戶號、聯(lián)系電話、經(jīng)緯度、位置信息等。

管理員通過管理頁面對高壓用戶基本信息進行查看操作。

4.2.2 用戶信息審核

運維人員通過管理頁面對高壓用戶的經(jīng)緯度信息、位置信息以及其它基本信息進行變更操作，并提交于管理員審核;

管理員通過管理頁面對變更的用戶信息進行審核。若通過，則輸出“通過”，若不通過，則填寫駁回理由并反饋于運維人員，運維人員根據(jù)駁回理由進行調(diào)整。

4.2.3 系統(tǒng)管理

系統(tǒng)管理主要包括角色管理和權(quán)限管理。

（1）角色管理。管理員對系統(tǒng)中存在人物角色進行維護，主要包括新增、修改、刪除、查看等功能，主要角色包括：管理員、運維人員。

（2）權(quán)限管理。管理員對系統(tǒng)中存在角色權(quán)限進行維護與配置。

參考文獻

[1] 萬爽.基于Android平臺的即時位置信息推送系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[D].西南交通大學，2016.

[2] 葛欣，藺雪葳，王依岳.基于Android的定位追蹤APP的設(shè)計與實現(xiàn)[J].價值工程，2016，35（18）：171-173.

[3] 羅忠輝.基于iOS數(shù)字APP的設(shè)計與實現(xiàn)[D].中南林業(yè)科技大學，2016.