劉容均 北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

我性格開朗、為人坦率、處事樂觀、獨(dú)立自主性很強(qiáng)。除了熱愛科技發(fā)明外，我還酷愛讀書。我希望通過自己的努力，讓這個(gè)世界變得越來越美好。

【個(gè)人事跡】

一次，在上學(xué)的必經(jīng)之路上，劉容均同學(xué)不小心摔了一跤，仔細(xì)一看，原來是被拱出地面的樹根絆倒了。這一問題在城市中比較普遍，一定程度上影響了車輛的出行和道路的美觀，其危害程度有時(shí)十分嚴(yán)重。因此她認(rèn)為，這一問題值得進(jìn)一步調(diào)查研究。

在指導(dǎo)老師的啟發(fā)、輔導(dǎo)下，歷時(shí)近4個(gè)月，她就該問題開展了調(diào)查研究，期間進(jìn)行了200余份問卷調(diào)查，記錄了20余篇圖文并茂、生動(dòng)活潑的調(diào)查日志，并認(rèn)真采訪了周邊居民、一線施工人員和有關(guān)政府工作人員。在詳盡的調(diào)查基礎(chǔ)上，她認(rèn)真統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、分析問題、提出合理建議。雖然過程艱辛，但她沒有放棄，最終形成了《關(guān)于淺根系行道樹對(duì)西城區(qū)德勝街道路面破壞的調(diào)查研究》報(bào)告。

她的這個(gè)調(diào)查報(bào)告，獲得了第十四屆中國少年科學(xué)院“小院士”一等獎(jiǎng)、2018年北京少年科學(xué)院“小院士”一等獎(jiǎng)、第十屆北京中小學(xué)生科學(xué)建議二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

【推薦理由】

劉容均同學(xué)勤奮好學(xué)，積極向上，具備良好的發(fā)現(xiàn)問題能力、社會(huì)調(diào)查能力和分析寫作能力，夠獨(dú)立觀察和思考各種社會(huì)想象，并發(fā)表自己獨(dú)到的見解，具有很強(qiáng)的創(chuàng)意思維能力。

（推薦學(xué)校：北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)）