• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      給小學語文教學插上創(chuàng)新的翅膀

      2019-09-10 13:46:55信景華
      學習周報·教與學 2019年13期
      關(guān)鍵詞:天山課文探究

      摘? 要:創(chuàng)新是民族的靈魂,是國家興旺發(fā)達不竭的動力。因此,教師在教學中要注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,把培養(yǎng)創(chuàng)新能力作為教學核心,培養(yǎng)學生的探索精神、創(chuàng)造的活力。教師在課堂上要針對學生的心理,選擇適應他們的學習方式,大大地提高學生的學習興趣。為此,本文特就小學語文教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力作如下探討。

      關(guān)鍵詞:創(chuàng)新;靈魂

      創(chuàng)新是民族的靈魂,是國家興旺發(fā)達不竭的動力。因此,教師在教學中要注重開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,把培養(yǎng)創(chuàng)新能力作為教學核心,培養(yǎng)學生的探索精神、創(chuàng)造的活力。教師在課堂上要針對學生的心理,選擇適應他們的學習方式,大大地提高學生的學習興趣。為此,本文特就小學語文教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力作如下探討。

      一、創(chuàng)建情境,促進創(chuàng)新

      著名教育家蘇霍姆林斯基認為:學生的學習如果沒有學習的愿望與興趣,那么我們的全部計劃、探索都會落空。沒有求知欲,就沒有學習。因此,作為一名新時代的教師,在教學中更應該珍惜孩子的好奇心、求知欲和創(chuàng)造的火花。如教學《七月的天山》時,我首先運用多媒體為學生播放有關(guān)天山的錄像,讓學生欣賞天山夢幻般的景色。在一個有靜、有動、有聲、有色的教學情境中,激發(fā)了學生暢游天山的欲望,從而調(diào)動了學生的積極性。接著,就及時激發(fā)學生的情感,設計問題:你喜歡天山嗎?想不想看看課文是從哪幾個方面描寫天山的?這樣,就激發(fā)了學生學習課文的熱情。

      課堂上盡可能地表揚學生是調(diào)動學生積極性、主動性的一種辦法,但我覺得能認真地傾聽學生的意見,讓學生自己管理自己,是一種更有效的辦法。師生之間建立起民主、平等、互愛的關(guān)系,學生就會“親其師而信其道”,積極主動地參與到教學活動中去。為了讓學生主動地學習,我在課堂教學中,常常鼓勵學生主動地發(fā)表自己的見解,讓學生大膽地說,想說就說,各抒已見,形成民主、自由、和諧的課堂氛圍,讓學生真正地參與到教學活動中去。

      二、交給方法,鼓勵學生質(zhì)疑問難。

      “疑而能問,已得知識之半?!闭Z文課堂教學,應以問題為突破口,要善于啟發(fā)學生敢于尋疑、質(zhì)疑,由“疑”引發(fā)思維。因此,教師要根據(jù)教材特點與教學目標,創(chuàng)設問題情境,激發(fā)學生探索問題的熱情,引導學生在閱讀課文、操作實踐、相互討論中質(zhì)疑、釋疑,使課堂教學呈現(xiàn)出“惑——不惑——新惑”的動態(tài)發(fā)展過程。

      學生的學習只有在明確了“我要學什么,我要了解什么”的基礎(chǔ)上才會主動去探求,否則學生學習自主性、主動性的培養(yǎng)將成為空談?!皩W生是學習和發(fā)展的主體”這一新理念意在要求我們在語文教學活動中,著力培養(yǎng)學生的自主學習意識、自主學習能力以及自主探究精神和創(chuàng)新精神。布魯納提出,學生必須通過自己的積極參與、身體力行才能獲得知識。新課程改革的重點之一便是如何促進學生學習方式的變革,努力改變以往的灌輸式、死記硬背式,強調(diào)學生的自主學習和實踐,注重激勵學生的自得、自悟,引導學生主動參與、探究發(fā)現(xiàn),在實踐中學、在合作中學?!霸从谏睢笔切抡n程的一大特點。貼近生活,讓語文教學生活化,是重塑語文教學人文精神的重要途徑。學習語言文字的過程,其實就是學生對語言文字的體驗過程。體驗了多少,體驗了什么,才是語文教學的根本。尊重學生真實的生活感受和體驗,才是語文教學的真諦。

      三、構(gòu)建自主、合作、探究的學習方式

      傳統(tǒng)教學活動中往往沒有注意老師與學生之間、學生與學生之間的相互協(xié)作、相互交換、相互影響的作用。近幾年的課堂教學提倡小組合作學習,但是往往流于形式。相對于全班教學、個別學習,小組學習常被用于低層次的學習任務,而真正需要集思廣益,花費較多時間和精力的高層次學習,由于沒有明確的任務分工和責任到人,小組形同虛設。學生在課堂中貌合神離,只是“孤獨的個體”,沒有真正達到互幫互助,互教互學的境界。合作探究要做好前期準備,形成學習小組,培養(yǎng)教學助手;掃除心理障礙,敢于暢所欲言;激發(fā)合作意識,營造學習氣氛。

      課堂中構(gòu)建自主、合作、探究的學習方式,指導學生自己確定學習目標,引導他們根據(jù)自己的學習目標主動地參與到學習過程中去,在學習過程中對照學習目標,尋找學習差距,并有針對性地采取措施,及時調(diào)整自己的學習目標,在此基礎(chǔ)上對自己的學習目標、方法進行自主評價、他人評價,以促使自己學習目標達成。同時,教師要盡可能地引導學生在學習過程中,注重合作探究,群策群力充分發(fā)揮集體智慧,共同解決問題,獲得學習成功的喜悅,使自己自始自終都處于一種成功、活躍的學習狀態(tài)。

      四、聯(lián)系生活,促進創(chuàng)新

      美國教育家杜威認為,教育即生活。有生活就有教育,生活含有教育的意義,教育乃生活的改造。創(chuàng)新的閱讀教學,不僅要容納學生的生活經(jīng)驗,還要改造、提煉學生的生活經(jīng)驗。創(chuàng)新閱讀要想引導學生順利地進入課文情境,必須緊密聯(lián)系學生的學習和生活實際,充分調(diào)動學生的已有經(jīng)驗和頭腦中儲存的相關(guān)信息作為感悟課文內(nèi)容的前提。此外,還可以采用一些必要的中介手段,比如掛圖、投影、多媒體課件及模擬實驗、表演等。但是最根本的手段還是要抓住課文的關(guān)鍵詞句,精心引導學生聯(lián)系自己的生活實際去體會,鍛煉其敏銳的語感。一句話,激活經(jīng)驗,以讀求悟,讀中見悟。如《落花生》一課,敘述的是作者一家嘗自家種的花生,父親借說花生教育子女的事情。如果在讀懂課文之后,引導學生回溯一下作者的寫作意圖和思路,不但可以學到作者以事情發(fā)展的自然過程為順序,以人物的對話為重點的表達方法,還可以從文中人物那里,學習將花生的自然屬性(埋于地下)與人的品格(做有用的人)有機聯(lián)系起來的這種以物喻人、托情于物的觀察事物、感悟人生的方法和思想。

      新一輪的課程改革已經(jīng)為我們打開了春天的大門,在充滿探索、創(chuàng)新和建設的課程改革和教學改革過程中,我們需要的是學生的頭腦變得更會“辯”,雙手變得更能“干”,眼睛變得更善“看”,嘴巴變得更愛“說”。讓學生真正變成語文學習的主人,獲得主動、健康、活潑的發(fā)展。只要我們能及時優(yōu)化創(chuàng)新觀念,一定能促進學生發(fā)展。

      作者簡介:

      信景華,女,漢族,45歲,1997年參加工作,一直從教于小學語文教學工作。工作中,敢于創(chuàng)新,默默奉獻,不求回報。贏得了廣大師生、學生家長、社會同仁的一致好評。

      猜你喜歡
      天山課文探究
      課文積累吧
      勇闖課文積累關(guān)
      勇闖課文關(guān)
      天山放歌
      心聲歌刊(2023年5期)2023-10-10 13:31:30
      天山雪蓮
      紡織學報(2022年8期)2022-08-26 02:29:32
      一道探究題的解法及應用
      一道IMO預選題的探究
      背課文的小偷
      學生天地(2020年17期)2020-08-25 09:28:54
      探究式學習在國外
      快樂語文(2018年13期)2018-06-11 01:18:16
      一道IMO預選題的探究及思考
      自贡市| 全椒县| 卢龙县| 绥德县| 石楼县| 徐州市| 阿坝县| 军事| 即墨市| 丁青县| 凤翔县| 嘉兴市| 资溪县| 汉沽区| 鸡东县| 红河县| 民县| 开原市| 乌什县| 临武县| 沧州市| 苍梧县| 西宁市| 阜城县| 祥云县| 宜都市| 鸡泽县| 英超| 股票| 昌图县| 天水市| 渝中区| 咸宁市| 徐水县| 东光县| 临安市| 仲巴县| 大石桥市| 綦江县| 长武县| 凌海市|