吳銘

去年暑假，一個(gè)朋友把自己13歲的兒子送到了國(guó)外的嬸嬸家，說要讓兒子見見世面，請(qǐng)嬸嬸照顧一下。于是，嬸嬸就開始了她對(duì)一個(gè)未成年男孩的“照顧”。

剛從車站接回男孩，嬸嬸就對(duì)他說了一番話：

“我是你嬸嬸，你爸爸托我照顧你，但我要告訴你的是，我對(duì)照顧你的生活并不負(fù)有責(zé)任，因?yàn)槲也磺纺惆职?，他也不欠我，所以我們之間是平等的。你13歲了，基本生活能力都有了，所以從明天起，你要自己按時(shí)起床，我不負(fù)責(zé)叫你。起床后，你要自己做早餐吃，因?yàn)槲乙スぷ?，不可能替你做早餐，吃完后你得自己把盤子和碗清洗干凈，因?yàn)槲也回?fù)責(zé)替你洗碗，那不是我的責(zé)任。另外，這里有一張城市地圖和公共汽車的時(shí)間表，你自己看好地方?jīng)Q定要去哪里玩，我有時(shí)間可以帶你去，但若沒時(shí)間的話，你要弄清楚路線和車程，可以自己去玩?？傊阋M量自己解決自己的生活問題，因?yàn)槲矣形易约旱氖虑橐觯Ｍ愕牡絹聿粫?huì)給我增添麻煩。”

13歲的小男孩眨著眼睛聽著嬸嬸的一番言語，心中肯定是有所觸動(dòng)的。因?yàn)樵诒本┑募依铮纳疃际前职謰寢屓P負(fù)責(zé)。

是啊，嬸嬸說得沒錯(cuò)，她不欠爸爸，更不欠自己，自己已經(jīng)13歲了，是個(gè)大孩子了，已經(jīng)能做很多事，包括自己解決早餐，以及自己出門，去自己喜歡的地方。

一個(gè)月之后，他回到了北京的家，家人驚訝地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)孩子變了，變得什么都會(huì)做，他會(huì)管理自己的一切：起床后疊被子，吃飯后會(huì)洗碗筷，清掃屋子，會(huì)使用洗衣機(jī)，會(huì)按時(shí)睡覺，對(duì)人也變得有禮貌了……

他的爸爸媽媽對(duì)嬸嬸佩服得五體投地，問她：“你施了什么魔法？讓我兒子一個(gè)月之內(nèi)就長(zhǎng)大懂事了？”

現(xiàn)在很多的父母太寵愛溺愛孩子，不把孩子當(dāng)人看，而是把孩子等同小貓小狗一樣的寵物，為他們選擇好了一切，吃什么，住什么，用什么，過什么樣的生活……

而實(shí)際上父母?jìng)儜?yīng)該做的，僅僅是對(duì)孩子說人話，告訴他們應(yīng)該怎樣做一個(gè)人。

希望年輕的父母?jìng)?，學(xué)會(huì)為自己和家人活著，也為社會(huì)活著，而不是再像過去父母那樣，只為孩子活著。孩子有他們自己的未來，靠自己尋找，靠自己創(chuàng)造?；蛟S他們自己找到的未來，比父母提供的更好。

作為父母，要學(xué)會(huì)放手，讓孩子了解自己的責(zé)任和義務(wù)，在履行這些責(zé)任和義務(wù)中成長(zhǎng)，不要做生活全包的父母，避免教出只會(huì)學(xué)習(xí)的“低能”孩子。