警察與贊美詩(shī)（改編版）

陳麗芳

Step 1 感知·閱讀導(dǎo)航

話題導(dǎo)入

《警察與贊美詩(shī)》是美國(guó)著名作家歐·亨利的代表作，故事奇特又耐人尋味，情節(jié)動(dòng)人而筆觸細(xì)膩，語(yǔ)言特色鮮明。該小說(shuō)講述的是一個(gè)窮困潦倒、無(wú)家可歸的流浪漢蘇比為了躲避冬天的寒冷和饑餓，想方設(shè)法進(jìn)監(jiān)獄的故事。他都做了哪些嘗試？他能否如愿以?xún)斈兀?/p>

本文為改編版小說(shuō)，全文876字，難度中等，建議用時(shí)16分鐘。

閱讀目標(biāo)

1.整體把握小說(shuō)的三大要素：人物、情節(jié)（開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局）和環(huán)境（自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）;

2.品讀文本語(yǔ)言，賞析作者歐·亨利人四大寫(xiě)作技巧：“黑色幽默”“具有諷刺意味的巧合”“深刻的對(duì)比”和“令人驚訝的結(jié)局”;

3.深入理解小說(shuō)的主題;

4.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概要寫(xiě)作和續(xù)寫(xiě);

5.提升批判和創(chuàng)新思維能力。

詞匯掃障

1.贊美歌

2.扒手

3.得體的

4.破舊的;破爛的

5.懷疑

6.巨大的

7.泥潭;泥沼

鵝卵石

暗示

擊棍

美好的

后退

Step 2 實(shí)踐·文本解讀

目標(biāo)呈現(xiàn)

【點(diǎn)石成金】小說(shuō)是以刻畫(huà)人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。小說(shuō)有三大要素：人物、情節(jié)（開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局）和環(huán)境（時(shí)間、地點(diǎn)）。

【點(diǎn)石成金】《警察與贊美詩(shī)》向讀者展示了美國(guó)社會(huì)的真實(shí)一面。歐·亨利所塑造的蘇比形象是當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象的一個(gè)縮影，它以喜劇的形式體現(xiàn)了美國(guó)下層社會(huì)人物的悲劇命運(yùn)，辛辣地諷刺了上層社會(huì)的腐朽生活，揭露了壟斷資產(chǎn)階級(jí)殘酷的本性，突出了資本主義社會(huì)的貧富差距。

Step 3 運(yùn)用·讀寫(xiě)整合

【點(diǎn)石成金】概要寫(xiě)作要求用簡(jiǎn)明、精煉的語(yǔ)句高度濃縮文章的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)。在寫(xiě)概要寫(xiě)作的時(shí)候應(yīng)抓住文章的主旨和段落大意。

Step 4 提升·素養(yǎng)建構(gòu)

【點(diǎn)石成金】以幽默諷刺的手法刻畫(huà)小人物的故事，沿途不斷設(shè)置懸念引人入勝，結(jié)局卻筆鋒一轉(zhuǎn)，使人意想不到，最后達(dá)到“含淚的微笑”這一藝術(shù)效果是歐·亨利慣用的寫(xiě)作手法?！昂谏哪薄熬哂兄S刺意味的巧合”“深刻的對(duì)比”和“令人驚訝的結(jié)局”這四大寫(xiě)作技巧在該小說(shuō)中都有完美的呈現(xiàn)。

III. Story continuation

在文末，作者給我們留下了一個(gè)“令人驚訝的結(jié)局”——蘇比被判入獄3個(gè)月。到此，小說(shuō)戛然而止，意猶未盡。試想，3個(gè)月后蘇比刑滿釋放，他再一次來(lái)到公園漫步，樹(shù)枝上的嫩芽讓他重新開(kāi)始思考未來(lái)。他將如何繼續(xù)生活，像以往一樣頹廢還是重新開(kāi)始？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)文本和自己的生活經(jīng)驗(yàn)，展開(kāi)合理想象，對(duì)文本進(jìn)行續(xù)寫(xiě)。要求：

1.所續(xù)寫(xiě)短文的詞數(shù)為150左右;

2.開(kāi)頭段落已為你寫(xiě)好;

3.可以適當(dāng)模仿歐·亨利的寫(xiě)作風(fēng)格。

【點(diǎn)石成金】通過(guò)仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、同學(xué)們既能充分發(fā)揮自己的想象力，又能提高寫(xiě)作能力，同時(shí)還能鍛煉自己的批判和創(chuàng)新思維。同學(xué)們，請(qǐng)充分發(fā)揮自己的想象，寫(xiě)出自己的獨(dú)特版本。

悅讀齋

主題閱讀

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)

主題感知·素養(yǎng)解讀

半畝方塘一鑒開(kāi)，

天光云影共徘徊。

問(wèn)渠那得清如許？

為有源頭活水來(lái)。

——朱熹（南宋）《觀書(shū)有感》

南宋朱熹所寫(xiě)的《觀書(shū)有感》以象征的手法闡釋了讀書(shū)之于人生的意義：若要讓人生的半畝方塘保持清澈明凈、光影和諧，就要勤奮讀書(shū)。“讀書(shū)足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才?！弊x書(shū)可以改變命運(yùn)，讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟，讀書(shū)可以豐富人生?！叭粲性?shī)書(shū)藏在心，歲月從不敗美人?！弊x書(shū)是當(dāng)下這個(gè)喧囂時(shí)代里最美好、最奢華、也最彌足珍貴的修行。

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！弊屛覀円黄痖_(kāi)戶(hù)“悅讀”時(shí)光，暢享“悅讀”旅程，感悟“Reading makes a full man”的真諦吧。

主題實(shí)踐·視角拓展

Reading focus

主題語(yǔ)境

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)

課標(biāo)主題

Topic 1

Book clubs bloom in Afghanistan

戰(zhàn)爭(zhēng)與學(xué)習(xí)

Topic 2

My life in the library with my mother

讀書(shū)與生活

Topic 3

Back to books： The joy of slow reading

讀書(shū)的方式

Topic 4

People who read have advantages over those who dont

讀書(shū)的優(yōu)勢(shì)

Topic 5

My habits to be a good reader as a mom

讀書(shū)指南

Topic 6

Cool jobs for people who love reading

讀書(shū)與就業(yè)

飽經(jīng)戰(zhàn)亂，但阿富汗人的讀書(shū)會(huì)越來(lái)越流行，它們正成為人們交流思想的平臺(tái)，成為黑暗中的一道光。A7862361-D155-4DC9-8816-056A6A2B5560