重慶第二課堂科技教育有限公司

2018年12月，由教育部規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心與中國現(xiàn)代教育研修中心共同舉辦的2018未來學(xué)校博覽會(huì)在重慶舉行。本屆博覽會(huì)以“智創(chuàng)教育賦能未來”為主題，第二課堂“盛裝”亮相，特色的教育理念、多元的展示活動(dòng)吸引了與會(huì)者的廣泛關(guān)注。

如何重構(gòu)“以過去的知識教當(dāng)下的人”的傳統(tǒng)課堂，如何“用未來的場景啟動(dòng)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)”，如何從專注“大腦的雕刻”，轉(zhuǎn)向“心靈的喚醒”？未來的師生應(yīng)該擁有什么樣的素養(yǎng)和能力？如何協(xié)助教師建構(gòu)適合自我需求的學(xué)習(xí)路徑？如何整合校外資源，建設(shè)高品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)化營地？如何打通學(xué)校內(nèi)外的界限，讓校外的學(xué)習(xí)資源成為高價(jià)值的課程內(nèi)容？

第二課堂以科學(xué)、人文、生活為核心理念，建設(shè)城市營地矩陣，攜手七大城市營地（金佛山—自然科學(xué)營地、統(tǒng)景溫泉—運(yùn)動(dòng)健康營地、三峰環(huán)境—環(huán)境教育營地、仙桃數(shù)據(jù)谷—人工智能營地、園林科普中心—農(nóng)業(yè)科技營地、長安汽車—工業(yè)文化營地、天友乳業(yè)—食育課程營地），重構(gòu)研學(xué)和營地教育，讓整個(gè)城市成為我們的學(xué)習(xí)空間。

未來教育，需要激發(fā)興趣，保護(hù)好奇心;需要關(guān)注天賦成長，看見人的多種可能;需要更優(yōu)質(zhì)的課程設(shè)計(jì)，更科學(xué)的學(xué)習(xí)流程，更美的學(xué)習(xí)情境，更有效的資源與工具，更無界的觀念與習(xí)慣。第二課堂通過一個(gè)個(gè)琳瑯滿目的課程超市、一組組不同能力的展示舞臺、一個(gè)個(gè)匯聚多元文化的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在玩中發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和探索，鼓勵(lì)每一個(gè)參與者獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、集體分享。用堅(jiān)實(shí)的腳步，丈量傳統(tǒng)到未來的距離。

豐盛環(huán)保教育基地

重慶市環(huán)保教育體驗(yàn)活動(dòng)在豐盛環(huán)保教育基地舉行。50個(gè)家庭走進(jìn)垃圾處理廠進(jìn)行實(shí)地探訪，了解城市生活垃圾的收集、整理、處理方式以及在現(xiàn)代化的處理廠內(nèi)如何“變廢為寶”。活動(dòng)中，小學(xué)生玩垃圾分類游戲，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把“垃圾”放到指定類型的垃圾桶里，還在葉子上寫上了“保護(hù)地球人人有責(zé)”“垃圾分類可以變廢為寶”等倡議標(biāo)語。

海南省瓊海市長江學(xué)校

“讓我想想怎么用中文說你們才能理解。”海南省瓊海市長江學(xué)校，來自烏克蘭的志愿者瑪麗安娜和孩子們一起玩“你說我畫”的游戲。

據(jù)了解 ，30多名志愿者給孩子們專門定制了趣味的課程，像模擬聯(lián)合國、舌尖上的海南、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、純英語口語訓(xùn)練、異國舞蹈、墻體涂鴉彩繪、未來職業(yè)規(guī)劃等多種活動(dòng)，為他們打開一扇窗，志愿者們用自己的成長經(jīng)歷來感染孩子們，讓他們有一顆更加積極向上的心，為孩子們帶來一個(gè)充實(shí)有趣的學(xué)校生活。