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      基于法治文化下的少數(shù)民族文化保護(hù)

      2019-09-10 21:02:49熊永茹
      大東方 2019年10期
      關(guān)鍵詞:法治文化少數(shù)民族文化保護(hù)策略

      熊永茹

      摘 要:在少數(shù)民族地區(qū)對法治文化進(jìn)行培養(yǎng),就需要注重結(jié)合其特殊的民族文化,少數(shù)民族中文化和法治文化之間有聯(lián)系,也有不同。首先,就少數(shù)民族地區(qū)的法治文化來說,其是局域少數(shù)民族文化作為背景的,對他們的文化權(quán)利進(jìn)行保護(hù)十分重要。其次,少數(shù)民族的文化保護(hù)需要加入到法治領(lǐng)域,進(jìn)而提升保護(hù)的效果。雖然少數(shù)民族的文化保護(hù)以及法治文化建設(shè)有張力,但是都有“人本”價(jià)值,本文分析了基于法治文化下的少數(shù)民族文化保護(hù)。

      關(guān)鍵詞:法治文化;少數(shù)民族文化;保護(hù)策略

      當(dāng)前我國不斷推進(jìn)法治國家建設(shè),而少數(shù)民族地區(qū)的法治建設(shè)就是一個(gè)重要的方面,但是對于少數(shù)民族地區(qū)的法治文化研究則不多。少數(shù)民族地區(qū)因?yàn)橐恍┮蛩氐挠绊?,使得他們的法治文化比較落后,在運(yùn)行上不是很順暢,民眾缺乏較強(qiáng)的法治意識,當(dāng)前需要注重少數(shù)民族地區(qū)的法治文化培養(yǎng)。當(dāng)前背景下,對少數(shù)民族文化權(quán)利進(jìn)行法治保護(hù)十分必要,法治文化以及少數(shù)民族文化都是在文化范疇內(nèi),要采取有效的措施,對少數(shù)民族地區(qū)的法治文化進(jìn)行培養(yǎng),促進(jìn)這兩種文化的共同發(fā)展。

      1、少數(shù)民族的文化保護(hù)需要加入到法治軌道中

      當(dāng)前在少數(shù)民族文化保護(hù)的實(shí)踐中存在較多的問題,這主要體現(xiàn)在:首先,當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)科技得到了極大的發(fā)展,在不斷的推廣,這就會容易讓少數(shù)民族文化受到影響,包括外來不良文化的影響,在保護(hù)以及傳承少數(shù)民族文化上也存在問題,無法有效的進(jìn)行。其次,少數(shù)民族的人口流動速度在不斷的加快,少數(shù)民族的文化也呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的趨勢,這就使傳統(tǒng)的少數(shù)民族文化無法滿足當(dāng)前發(fā)展的速度,限制了其保護(hù)和發(fā)展。近些年來,對于少數(shù)民族的文化保護(hù)意識在不斷的加強(qiáng),然而怎樣應(yīng)用法治手段促進(jìn)對其的保護(hù)就需要繼續(xù)加強(qiáng)。法治是社會重要的治理模式,對少數(shù)民族文化保護(hù)具有積極影響,能夠給其提供保障。

      第一,需要將法治文化的引導(dǎo)作用充分發(fā)揮出來,讓保護(hù)的“人本主義”得以發(fā)展。法治強(qiáng)調(diào)是以人為本,基于這一理念落實(shí)法治的人性基礎(chǔ)。法律是在人民的信仰以及習(xí)俗中產(chǎn)生出來的,且是假手于法學(xué),并不是依據(jù)法律制定者的意志產(chǎn)生的,這和保護(hù)少數(shù)民族文化的終極目的是相同的。也就是說文化的基礎(chǔ)就是“人化”,展現(xiàn)的“人之為人”的價(jià)值,這應(yīng)該變成一種優(yōu)秀文化的一個(gè)基本要求。保護(hù)少數(shù)民族文化中的文化,就是遵循以人為本的理念進(jìn)行選擇的,要和少數(shù)民族的價(jià)值以及利益追求達(dá)成一致,要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就需要依靠法治文化進(jìn)行引領(lǐng),在這個(gè)過程中,可以促進(jìn)法治文化的社會化發(fā)展。

      第二,要通過應(yīng)用法治文化,促進(jìn)少數(shù)民族文化保護(hù)效果和普遍性的提升。在保護(hù)少數(shù)民族文化的過程中,采取的方式以及手段很重要,這些都會直接影響到保護(hù)的效果。法治舉報(bào)強(qiáng)制性以及整全性,通過將文化保護(hù)和法治進(jìn)行結(jié)合,能夠?qū)Ψㄖ蔚囊?guī)范性以及普遍性特點(diǎn)進(jìn)行發(fā)揮[1]。但是,在少數(shù)民族文化的保護(hù)實(shí)踐中,雖然各級部門都出臺了有關(guān)的內(nèi)容,然而專業(yè)規(guī)范卻不多,精細(xì)化較為不足,在覆蓋面上也不是很廣,這些在保護(hù)實(shí)踐中都限制了法治的程度,這就需要采取合理的措施進(jìn)行彌補(bǔ),把少數(shù)民族文化保護(hù)的有關(guān)規(guī)范整合到一起,形成這方面的法典,這樣就具備整全性以及統(tǒng)一性,可以更好的將其保護(hù)加入到法治軌道中,讓文化保護(hù)得到發(fā)展。

      2、法治文化促進(jìn)少數(shù)民族保護(hù)

      2.1應(yīng)用法律指引和規(guī)范少數(shù)民族文化保護(hù)

      在保護(hù)少數(shù)民族文化的實(shí)踐中,是不是可以打破當(dāng)前的制定法體系,達(dá)成“區(qū)別對待”或者是“個(gè)案正義”,怎樣將其加入到法律規(guī)范體系中都是需要解決的難題。當(dāng)前少數(shù)民族在不斷的發(fā)展,其中旅游業(yè)就得到了極大的發(fā)展,在這個(gè)過程中有很多用保護(hù)和開發(fā)文化的名頭獲取經(jīng)濟(jì)利益的現(xiàn)象,這樣雖然能夠促進(jìn)少數(shù)民族的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,然而,如果只是把少數(shù)民族文化和保護(hù)看做是得到經(jīng)濟(jì)利益的一種途徑,那么就和保護(hù)的初衷相違背。構(gòu)建健全的法律法規(guī)體系,對旅游項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范,給其文化旅游開發(fā)提供有效的法律規(guī)范以及指導(dǎo),這是當(dāng)前急需要解決的。國家對少數(shù)民族文化保護(hù)很重視,還發(fā)布了一些法律和意見,但是這些規(guī)范條文中存在不足,還不夠具體詳細(xì),在效力等級方面還需要提升,進(jìn)而滿足少數(shù)民族文化保護(hù)的要求,促進(jìn)對其的開發(fā)。

      2.2少數(shù)民族文化和其他文化進(jìn)行交流以及融合需要有法治提供保障

      少數(shù)民族文化的保護(hù)不是單獨(dú)存在的,在對其進(jìn)行繼承以及保護(hù)上,需要注重各種少數(shù)民族文化之間的交流以及借鑒,促進(jìn)各種文化的和諧發(fā)展。要想對少數(shù)民族文化發(fā)展節(jié)奏進(jìn)行有效的把控,就需要通過法治進(jìn)行保障。首先,法治文化是一種優(yōu)秀的文化類型,在少數(shù)民族的交流中發(fā)揮防線作用[2]。在法治的要求中,需要堅(jiān)持對少數(shù)民族中的優(yōu)秀文化進(jìn)行探索以及挖掘。其次,基于法制建設(shè)的要求,要對保護(hù)實(shí)踐中的問題進(jìn)行解決,這也需要依靠法治的手段。在保護(hù)實(shí)踐中,需要面對外來文化以及傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間的碰撞,所以,如果不進(jìn)行交流,那么只會限制自身文化的發(fā)展;但是要是過于追求融合,不注重民族文化的個(gè)性,那么也會帶來消極影響,會對其“精神家園”進(jìn)行破壞,所以,可以看到文化因?yàn)榇嬖诓町悾M(jìn)而需要進(jìn)行交流,但是這種差異并不是一定會讓文化出現(xiàn)自閉和排斥的情況;文化存在同質(zhì)性,這也是進(jìn)行融合的動力,但是融合并不代表文化同化,要想科學(xué)、合理的進(jìn)行文化的交流以及融合,就需要堅(jiān)持自我更新,堅(jiān)持和而不同。所以,法治文化需要在實(shí)際的文化場域中進(jìn)行推廣以及培養(yǎng),在保護(hù)實(shí)踐中需要不斷的創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,在這個(gè)過程中就需要注重法治的保障效果。最后,少數(shù)民族的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展要有知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)。當(dāng)前在法治中,知識產(chǎn)權(quán)是一項(xiàng)很重要的內(nèi)容,其就是對知識產(chǎn)權(quán)者的人身和財(cái)產(chǎn)利益進(jìn)行尊重以及保護(hù)。當(dāng)前知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)在少數(shù)民族文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的重要性不斷凸顯:第一,該產(chǎn)業(yè)發(fā)展,體現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)的特殊性,且將其展現(xiàn)在文化產(chǎn)品中,為人們體驗(yàn)以及認(rèn)識少數(shù)民族文化的特殊性提供基礎(chǔ),這對文化保護(hù)具有積極影響;第二,對該產(chǎn)業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行侵權(quán)的行為日益增加,該產(chǎn)業(yè)需要注重知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)[3]。因?yàn)樽非蠼?jīng)濟(jì)利益,使得侵犯這一權(quán)利的商業(yè)行為不斷出現(xiàn),比如,對少數(shù)民族的文化產(chǎn)品進(jìn)行異化、偽造和篡改等,這就對保護(hù)工作造成了限制,這就需要加大產(chǎn)業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度,少數(shù)民族地區(qū)要構(gòu)建這一權(quán)利意識,營造良好的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)范圍,在出現(xiàn)法律糾紛的情況下,通過有效的措施進(jìn)行解決,形成良好的社會環(huán)境,促進(jìn)少數(shù)民族文化產(chǎn)品的發(fā)展,更好的保護(hù)其知識產(chǎn)權(quán)。

      3、少數(shù)民族的文化保護(hù)以及法治認(rèn)同

      在少數(shù)民族文化保護(hù)的實(shí)踐中,法治能夠給其提供保障,這是和其法治認(rèn)同存在聯(lián)系,這就是指公眾對于法治建設(shè)過程的一種主觀心理感受以及判斷。如果沒有足夠的法治認(rèn)同,那么少數(shù)民族群體就不能形成使用法律以及對其權(quán)威進(jìn)行維護(hù)的意識,導(dǎo)致當(dāng)前保護(hù)文化權(quán)利的相關(guān)法律規(guī)范無法體現(xiàn)出其作用。在少數(shù)民族中構(gòu)建法治認(rèn)同,需要參考少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化,保護(hù)文化是形成法治認(rèn)同的基礎(chǔ)。當(dāng)前還需要繼續(xù)加大保護(hù)少數(shù)民族文化的力度,提升保護(hù)的效果,還要構(gòu)建法治認(rèn)同以及文化保護(hù)的邏輯聯(lián)系,強(qiáng)化法治認(rèn)同。

      對于上面的這些問題,法治文化要對法治認(rèn)同以及文化保護(hù)進(jìn)行聯(lián)系。第一,法治文化中的人本價(jià)值,明確法治文化屬于一種優(yōu)秀的文化,對少數(shù)民族的合法權(quán)益維護(hù)具有積極影響,這里面就有文化權(quán)益,給法治認(rèn)同提供利益共識[4]。第二,法治文化對于狀態(tài)論以及方法論進(jìn)行統(tǒng)一,對于法治文化中相關(guān)法治內(nèi)容的養(yǎng)成,包括法治精神、理念、情感、信仰以及精神,能夠讓法治成為一種可操作的行為方式。法治文化給少數(shù)民族文化保護(hù)奠定基礎(chǔ),和人性的價(jià)值追求相適應(yīng),能夠促進(jìn)少數(shù)民族的日常生活福祉建設(shè),給少數(shù)民族群體繪制出一副美好的法治圖景,這對得到他們的法治認(rèn)同具有積極影響。

      結(jié)束語

      綜上所述,對于少數(shù)民族的文化權(quán)利進(jìn)行保護(hù)是一項(xiàng)必要的工作,這也是民族工作中的組成部分,民族事務(wù)治理需要依法進(jìn)行。可以看到,少數(shù)民族的文化保護(hù)以及法治文化培養(yǎng)間具有緊密的聯(lián)系,需要相互促進(jìn),實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。當(dāng)前需要認(rèn)真對待少數(shù)民族的文化保護(hù),對其法治文化以及民族文化間的交流和互動進(jìn)行重視,采取有效的措施,促進(jìn)少數(shù)民族文化的發(fā)展,提升其文化保護(hù)的效果。

      參考文獻(xiàn)

      [1]王雪峰.內(nèi)蒙古少數(shù)民族文化法制建設(shè)研究[J].內(nèi)蒙古大學(xué).2015(10)

      [2]呂朝輝,李敬.邊疆少數(shù)民族法治文化認(rèn)同:問題呈現(xiàn)與生成之道——以云南省為例[J].吉首大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版).2017(12)

      [3]任渝婉,王鵬.少數(shù)民族法文化保護(hù)與法制建設(shè)的落實(shí)——以彝族地區(qū)為例[J].四川旅游學(xué)院學(xué)報(bào).2017(12)

      [4]鄧崇專.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化法治功能的釋放與基層社會治理能力的提升——“廣西民族鄉(xiāng)法治狀況研究”之三[J].廣西民族研究.2016(10)

      (作者單位:云南民族大學(xué))

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