李馬雅莎
摘要:近幾年隨著我們國家其經濟的快速發(fā)展,市場經濟當中格局的多樣化,市場經濟的相關機制向人力資源的市場有了新的要求。由此可見,現如今人力資源的問題是當下必須要去重視的,學習并且去借鑒別的國家一些優(yōu)秀可取的管理方式,與我們國家對人力的特殊要求,重新去擬定和調整對于人才的培養(yǎng)計劃,進而促進提升企業(yè)之間互相競爭的能力與目標。
關鍵詞:勞動經濟學;人力資源;路徑;措施
勞動經濟學是一個探索社會群體之間,經濟的關系和勞動的關系當中,所存在的一些規(guī)律的學識,如果想認知及分析了解我們國家的勞動關系這是必經的一個路徑,也是促進社會的建設與經濟發(fā)展的高效手段。勞動經濟學對人力資源的發(fā)展來說,其意義非常的大,它能夠為人力資源的開發(fā)以及研究準確的辨別方向,是促進我們國家建立個性化的人力資源的一個途徑。人力資源其未來的發(fā)展程度也是決定了,企業(yè)的競爭力與人們經濟發(fā)展的水平。為了能夠使相關部門的結構得到優(yōu)化,為了可以與社會的發(fā)展要求相迎合,更是為了可以讓我們國家在吐界的經濟舞臺上能夠占有一定的地位,國家將陸續(xù)的培養(yǎng)以及融進一些具有綜合實力的人才加入。
一、勞動經濟學當中的核心內容
勞動經濟學在理論當中是最為主要的一個分支,它與人口經濟、世界經濟中間有著親密無間的關系,它主要是以和各個群體之間的勞動關系以及經濟的關系中的變化規(guī)則作為其研究的核心內容。在勞動經濟學的領域當中,我國最主要就是從下面的幾個方面進行研究。首先就是勞動力再次產生的一個問題,再次是對勞動力的效率增進展開了研究,除此以外,還創(chuàng)建了更切合與國情勞動力其管理的方案。最終對于勞動力所需求的問題展開了深層次的探討與研究。以往的經濟學的理論和其他的學科之間都擁有包容性,這也就說明了其它的學科可以為勞動經濟學其理論,提供了相應的資料和研究的支撐。這也很大程度的提升了勞動經濟學其理論的探究深度和廣度,增進了我們國家勞動經濟學的未來發(fā)展狀態(tài)。但是我們國家在勞動力的再生產的領域當中,還沒有完成所預期的目標,國家的學者們依然是需要進行深層次的分析勞動力再次生產其規(guī)律,探索勞動力再次生產的方式與方法。很多人都認為勞動經濟學,是經濟學其領域當中核心的內容,其實,勞動力經濟學對人力資源的管理來說同樣也是有著更重要的涵義的額,是人力資源拓展的一個前提,換句話來說,它未來的發(fā)展對于我們國家的人力資源其拓展路徑的完善,和社會經濟其推進來說都是不可缺失的。
二、其勞動經濟學的意義所在
(一)勞動經濟學對于國家的經濟而產生的主要影響
首先,以我們國家當中的經濟發(fā)展狀況來說,近些年是我們國家發(fā)展的一個黃金時期,國家中的每個領域都在快速的發(fā)展。但是從目前的來看,我們國家的發(fā)展速度已經開始呈下滑狀態(tài)。其次,以世界的經濟其格局來說,美國是世界的領先者,一直以來都是世界經濟的一個主導者,因此,美國其經濟的發(fā)展在某種程度之上會對我們國家的經濟造成影響。假設美國的經濟發(fā)展并不穩(wěn)定的話,那我們國家的經濟發(fā)展也可能會沒辦法保持在健康發(fā)展的一個模式上。此時,當下的世界經濟其形式并不樂觀,我們國家的經濟會是面臨著很大的一個發(fā)展瓶頸期。根據經濟學的專家所預測的結果顯示,我們國家可能會在人口的數量提高,與就業(yè)率逐漸的而降低的雙重打擊之下,艱難的探索可突破的途徑。所以,為了能夠更有效的避開經濟帶來的風險,我們國家必須要對人口的增長率和就業(yè)率間所存在的問題實施解決的措施??傮w而言,我們國家不但面臨著國內其經濟發(fā)展的難題,同時還受到了世界其經濟的不樂觀的影響。我們國家經濟要是想要保持在中高速的發(fā)展狀態(tài),維持國家經濟發(fā)展速度較好的成績,在世界的經濟其格局當中擁有一定的地位,那就要深入的去研究我們國家當下勞動的關系,一是可以促進企業(yè)其核心的競爭力,二是能夠為我們國家的社會經濟融入一些活力。
(二)勞動經濟學對于人力資源的影響
人力資源其拓展的額途徑的完善程度,對我們國家的企業(yè)其綜合實力有著很大的影響,所以,要結合與勞動經濟學相關聯的知識,研究初符合我們國家人力資源發(fā)展的一個路徑。其實其二者之間是不斷互相影響、互相作用的,主要是出于勞動經濟學的探索領域以及人力資源的發(fā)展研究的領域中間所存在的共同特點。換句話來說,政府決策的模式、人才培養(yǎng)的手段,都是當下勞動經濟學當中的主要問題。這些問題同時又是屬于人力資源的開發(fā)與研究的范圍。由此可見,其兩者之間的關系是非常密切的。首先,我們國家若是要提升競爭能力,就必須緊跟市場其需求的腳步,逐漸的去提高企業(yè)內部其人力資源的主體結構,培養(yǎng)及融入高科技全能型的人才,對于相對懶散的工作人員實施淘汰與懲罰。勞動經濟學一直是深深的影響著市場的需求,并且可以為企業(yè)的人才創(chuàng)建明確的方向。其次是,以勞動者的角度而言,其勞動力的水平高與底,技能的水平大與小,都決定著勞動者其綜合的素質,也是人力資源擴展研究的主要內容,同時也與勞動經濟學所研究的內容相符合。
三、對人力資源開發(fā)的現狀和所存在的問題進行分析
(一)人力資源使用當中所存在的問題
開發(fā)和管理是當下國內在人力資源的管理領域當中,最重要的一個層面了,人力資源的素質以及結構相關成長的走向,明示出我們國家之內相關的領域其發(fā)展的趨勢。就國內現在的相關領域其理論的狀態(tài)進行研究與分析,開發(fā)的工作基本接近于完善,但培養(yǎng)的手段和相關的模式卻沒有針對性的調整政策,即使相關的一些理論知識已經相當的成熟,仍然是具有著粗獷的管理模式,培養(yǎng)的內容不夠完善,模式也是并不合理,還有環(huán)境的落后?;谖覀儑业慕洕Q易其起步就是有一些落后,促使人力資源的開發(fā)也是出現了比較不利的場面,不管是理論,還是其技術層面,都有著相當明顯的落后情況,但在對勞動人員的保障提高以及促進工作態(tài)度的方面,就算是我們國家的最開始的情況不是很好,但是最后所得到的開發(fā)與研究的成果還是令人興奮的。在嶄新的環(huán)境與發(fā)展方向的影響之下,需要對于人力資源在使用當中所遭遇一些并不科學的情況進行調整,放棄那些落后的意識所帶來的一些負面的影響,也是擺脫以往的開發(fā)瓶頸期的重要的一個手段,以企業(yè)的視角來看,在培養(yǎng)人才與用人的思維工作中應該不斷的更新改革,在實踐方面的能力以及技術方面的能力應該給予高度的關注,對于一些能力比較突出的人才,應該給予良好的發(fā)展機會,并且提供相應的培訓方式,讓他們充分的感受到自己是被重視的。
(二)需要提升人力資源的開發(fā)力度
在有關的管理領域當中,出于人力資源的開發(fā)沒有更好的普及,因此,在實踐的過程當中,對于依照以往的經驗,而進行相關的管理工作的走向略微顯著。對于人力資源的開發(fā),其投入應該逐漸的增長,讓人才的優(yōu)勢成為主導,避免人口問題所連帶的廉價的勞動力,利用人才來爭取市場競爭當中的一定的優(yōu)勢,以此來獲取世界經濟市場中的成功。但開發(fā)的缺乏,致使我們國家對于人才的培養(yǎng)方面止步不前,嚴重的影響了人力資源的進步與提升?,F階段我們國家的教育相關領域并沒有更好的去順應市場上的要求,所以出現了實踐以及理論知識的嚴重脫軌。這樣的情況就間接導致了優(yōu)秀的勞動力,對于市場的需求的不足。
四、開發(fā)人力資源的途徑選擇與改進
(一)對于實用性的勞動人才進行大力的培養(yǎng)
人力資源未來的發(fā)展前景應該目光放遠,將主要的方向定位在市場的需求之上,對于市場當中的條件進行分析與考量,和世界當中比較排名靠前的國家相比,我們國家的經濟發(fā)展的走向,以及經濟機構而言,擁有著較大的差距。勞動資源對于國家而言,是較為重要的,應該在構建以及實施的時候,一直去依照科相對學的理論知識,勞動經濟學的相關理論誕生于傳統(tǒng)的資本主義,但是對于各個國家都是比較適用的,由于我們國家對于資本主義的人力資源,約束與管理的經驗占有優(yōu)勢,預考就是根據這一系列通過,實踐并且查驗以后的經驗,其中包含的比較先進的理論知識作為基礎,更好的去發(fā)揮出理論的潛在能力,促進入力資源迅速的發(fā)展。
(二)大力的去開發(fā)人力資源
在我們國家當中,對于人力資源的開發(fā)路途當中,還存在著很多的險阻,對于促進發(fā)展的力度給予高度的重視,這也就要求有關的機構及組織,采用理論知識與實際的經驗進行操作,對于其范圍當中的人才融入、技術的融入、資金的融入給予看重。對有關的教育機構實施管控工作的提高,有效的實施對于人才的培訓工作,確保更好的去發(fā)掘教育的資源。在教育工作當中,教師們應該去更好的提高工作的質量,對于教育環(huán)境盡量的去改善優(yōu)化,確保教學其效果可以最大化,以教育的視角提高人才的培育,看起來會更為合情合理。
五、結束語
綜上所述,當下社會中,人力資源的開發(fā)與研究是我們國家非常注重的一項研究內容,為了其研究可以獲得更大的進展,就必須要以勞動經濟其角度針對人力資源未來發(fā)展的方向以及方法展開討論,國家的學者們應該將勞動經濟學作為基本,進行深層的討論現下市場的環(huán)境當中,其人力資源日后的方向與路徑。
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