本刊編輯部 吳穎
童書(shū)與童年,
聽(tīng)起來(lái)就是兩個(gè)緊密相關(guān)、不可分割的詞。
童書(shū)里有童年。
優(yōu)秀的童書(shū)經(jīng)常由那些極具童心、不想長(zhǎng)大的人給孩子創(chuàng)作,
他們從沒(méi)忘記自己是孩子時(shí)的感覺(jué),
也尊重每一個(gè)孩子對(duì)童年的感受,
所以他們會(huì)認(rèn)真地給孩子寫(xiě)故事、繪插圖,
并且在童書(shū)中用一種密碼和孩子進(jìn)行溝通,
把理解、信任、安慰和鼓勵(lì)帶給孩子。
只可惜,成人經(jīng)常無(wú)法破譯這種只有孩子間才能懂的溝通方式。
童年里不能沒(méi)有童書(shū)。
童書(shū)對(duì)于一個(gè)孩子成長(zhǎng)的意義絕不僅僅只有增長(zhǎng)知識(shí)和懂得道理那么簡(jiǎn)單。
在童書(shū)里,孩子不再只有一次童年,
他會(huì)穿越到成千上百個(gè)人的童年之境里,
甚至曾有幸進(jìn)入過(guò)的某些奇妙空間,
還會(huì)成為他們成年后仍然可以去不斷造訪(fǎng)和避難的桃花源。