李安桐

你知道嗎，每年的5月23日是“國際博物館日”，至今我仍清楚地記得那個(gè)日子——2013年的“國際博物館日”。那一年，我才八歲，舞蹈課后我和媽媽到博物館參觀，不經(jīng)意間瞥見博物館在招納小講解員，本有些內(nèi)向的我竟鬼使神差報(bào)了名?？勺屑?xì)一打聽，小講解員的年齡要求在十歲以上。不甘心的我沒有退縮，軟磨硬泡向老師申請了參加面試的機(jī)會(huì)?；蛟S是我的那份渴求打動(dòng)了老師，她同意了，并與我約定好了面試的時(shí)間……這一約定，拉開了我與博物館的不解之緣。

相信每一位小講解員都忘不了自己講解生涯的“首秀”，我也是呢，記得當(dāng)年我的第一批觀眾是一對北京的老夫婦，盡管當(dāng)時(shí)的我十分緊張，甚至有些手足無措，但他們?nèi)阅托穆犕炅宋业闹v解，最后，他們還讓我在他們的本子上簽字并合影留念呢，小小的我呀，表面上只是“愉悅”，心里卻早已經(jīng)“欣喜若狂”啦！

2017年冬天，我與五個(gè)小伙伴一起代表邯鄲市博物館參加了由中央電視臺(tái)少兒頻道打造的《贏在博物館》競賽節(jié)目，和六家一級(jí)博物館派出的小講解員們同臺(tái)競爭。這樣的比賽，對知識(shí)掌握的準(zhǔn)確性和全面性要求很高，素日里大家不太注意的器物的出土地、制作年代等知識(shí)點(diǎn)都要精確背會(huì)才行。那段時(shí)間，每天晚上放學(xué)后，我都會(huì)坐在媽媽的電動(dòng)車后座上，邊啃食物邊背誦知識(shí)點(diǎn)。雖然在準(zhǔn)備比賽的過程中有課業(yè)與比賽的雙重壓力，但我們對信息的整理、提煉能力，對大量知識(shí)點(diǎn)的歸納能力，對從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)向外發(fā)散的能力，等等，都是通過緊張的備戰(zhàn)鍛煉出來的。

拼搏與合作是那段時(shí)光的代名詞，一分耕耘一分收獲，四場下來，我們以全勝的戰(zhàn)績?nèi)〉昧诉@一季的總冠軍。接過獎(jiǎng)杯的那一時(shí)刻，我感覺自己就是一座小小的博物館！

看，這就是我和博物館的奇遇故事，博物館就這樣陪伴著我，帶領(lǐng)著我，讓我從最初那個(gè)靦腆的小女孩兒，成長為勤奮博學(xué)的短發(fā)少女……