張軍：“軍導(dǎo)”依舊 “主席”加身

閆佳

步入2019年，國家隊教練組雙核之一、被隊員們親切地稱為“軍導(dǎo)”的張軍，又多了一個全新的更為重要的稱謂：“張主席”。

“軍導(dǎo)”依舊是，“主席”又加身，說是華麗的轉(zhuǎn)身似乎不太準(zhǔn)確，這分明是一次任重道遠的“加持”——從此，這個已過不惑之年的“又一個胖子”，不止在賽場上為隊員們指點江山了，而要引領(lǐng)中國羽毛球事業(yè)向前進，推動整個行業(yè)不斷發(fā)展。

從中國羽毛球歷史上第一個混雙奧運冠軍到國家隊雙打主教練，從中國羽協(xié)副主席到當(dāng)選新一屆中國羽毛球協(xié)會主席，張軍在自己職業(yè)生涯的道路上一直向前邁進。對他而言，三十余年的羽毛球人生讓自己從稚嫩走向成熟。曾經(jīng)和搭檔首奪2000年奧運冠軍，實現(xiàn)了國羽混雙零的突破，喜出望外的張軍甚至忘了和對手握手。十九年之后，他也由運動員變?yōu)榻叹殕T，再到現(xiàn)如今的中國羽協(xié)主席，三種身份的遞變鍛造出他出眾的業(yè)務(wù)能力、人格魅力，以及聚合起團隊的凝聚力。

1月28日當(dāng)選當(dāng)天，“軍導(dǎo)”作為新的領(lǐng)航人，已經(jīng)努力地在進入新的角色了。他坦言，深感責(zé)任重大，自己要勇于負(fù)重攀山，肩負(fù)起時代賦予專業(yè)羽毛球人的使命。

上任后的第四天上午，張軍在隊內(nèi)看完兩對年輕女雙組合的對抗賽，如約接受了采訪?！昂蛷那皼]什么區(qū)別，隊員們還是叫我‘軍導(dǎo)’，也有人問我是叫主席還是軍導(dǎo)？除非是羽協(xié)活動，不然還是軍導(dǎo)聽著親切！”說起這幾日的變化，張軍感覺“總好像有很多事情要去做”。

也許是運動員天生的雷厲風(fēng)行，張軍上任后腦海中首先想做到的三件事：全力備戰(zhàn)東京奧運會、加快羽毛球市場化職業(yè)化和國際化、打通羽毛球?qū)I(yè)與業(yè)余之間的壁壘?！昂芏嗍虑槎枷胫M快做起來，但是有些要經(jīng)過反復(fù)推敲、逐一進行，所以還需要再等一等?！边@位國羽“黃金時代”的奧運雙冠選手，這個擔(dān)任國羽核心之一的雙打主教練，再度站上時代的浪尖。作為矢志前行的領(lǐng)航人，他將帶著中國羽毛球進入志之所趨的新時代。

東京奧運力爭滿額參賽

“羅馬不是一天建成的”，凡事不可奢望一蹴而就。但羅馬也不是有了時間，就肯定能夠建好的。走向東京奧運會，在這一年半的時間里，要提高什么？以及如何去有效提高？無疑是擺在國羽和張軍面前十分關(guān)鍵的問題。

2017年4月，張軍與夏煊澤出任教練組的“雙核”。“止跌反彈”是他們勢在必得的工作方向，而制定出既嚴(yán)格又充滿人性化的管理制度、訓(xùn)練方法，是帶領(lǐng)大換血后的國羽迅速成長的關(guān)鍵所在。

縱觀2018年，國羽成績呈回升趨勢。這一年，石宇奇等7人成為名副其實的世界冠軍。中國男隊獲得了湯姆斯杯、亞運會男團冠軍，顯示了整體實力。在世錦賽和世界羽聯(lián)巡回賽年終總決賽上，中國隊收獲兩個男雙冠軍。在混雙方面，中國隊也在世錦賽、亞運會、年終總決賽獲得冠軍。女隊方面，亞運會的女雙冠軍其實成色也很足，女單時隔兩年在高級別賽事中站上最高領(lǐng)獎臺。

明年的東京奧運會，自然是國羽和張軍心中的重中之重。因此當(dāng)選中國羽協(xié)主席后，張軍最先強調(diào)的就是奧運會：“東京奧運會是最近一年來最重要的賽事，如何將東京奧運會完成好，對于我們羽毛球人來說是不可推卸的責(zé)任，所以東京奧運會要比任何事都放得更靠前一點。”

汲取2018年世界羽聯(lián)新實施的參賽規(guī)則，張軍將曾經(jīng)提出的“以賽代練”升級為“以賽促練”。通常，國羽隊員習(xí)慣完成一站比賽，調(diào)整一兩天，但這種習(xí)慣已經(jīng)不適合或是不利于現(xiàn)在的羽毛球比賽規(guī)律了?！皬那俺Ｕf的‘以賽代練’被很多人解讀為以賽代替訓(xùn)練，但其實比賽是代替不了訓(xùn)練的，只能說是通過比賽發(fā)現(xiàn)問題、尋找問題，能在比賽期間帶入訓(xùn)練之中去解決，并且賽后能夠馬上進入訓(xùn)練時間，這才是我們的隊員要盡快適應(yīng)的‘以賽促練’的方法。”

張軍從運動員的心理分析，賽后希望調(diào)量、休息，主要是怕身體得不到恢復(fù)，但只要有充足的體能儲備，保證好力量訓(xùn)練，“以賽促練”更加適合如今世界羽聯(lián)密集的比賽節(jié)奏。張軍以自身為例，“拿我們那一代人來說，如果教練讓去跑步，思想上都會認(rèn)為那是教練在罰我。但其實，訓(xùn)練和比賽后跑步，是防止乳酸堆積的一種放松方法?！彼?，張軍會請體能專家為隊員們上課，從思想上糾正認(rèn)知上的盲區(qū)，“溝通清晰了，很多障礙自然就消失了?！?/p>

東京奧運會積分賽今年四月底即將展開，張軍說，現(xiàn)在首要任務(wù)是爭取滿額參賽。這個目標(biāo)對于曾經(jīng)的國羽可能不是問題，但現(xiàn)如今，除了混雙，國羽其余四個單項都頗令人揪心。特別是女雙，想要拿滿兩個參賽席位，還得配合出靠譜的組合來。

困難中直面挑戰(zhàn)

有些時候，年輕人交學(xué)費是為了更好的向上沖擊。作為過來人，張軍明白一名優(yōu)秀運動員的成長之路少不了挫折的澆灌與積累。“這兩年，我們以新人為主的隊伍逐漸成熟起來。對于年輕運動員，我們給了他們犯錯的機會，很多比賽按理說應(yīng)該能拿下來卻輸?shù)袅?，我們教練在賽后沒有特別嚴(yán)厲地批評他們?！?/p>

比如南京世錦賽石宇奇在決賽中負(fù)于桃田賢斗，教練組對他就是以鼓勵為主。但如何能夠讓隊員在交了學(xué)費后不再犯同樣的錯誤，是運動員和教練要一起走好的過程?！笆钇嬖谌ツ甑椎膹V州總決賽中擊敗桃田，就充分說明了他通過輸球總結(jié)了問題，改正了問題。從毫無頭緒得分而輸球，到找出合適的進攻方法去贏球，對于其他運動員來說也是一個激勵?！?/p>

“包括兩年前，我們的混雙排名在世界第一、二位置。然而，2017年蘇迪曼杯上，混雙的輸球卻是幾個項目中最多的，而且細算起來輸?shù)枚际顷P(guān)鍵球。小組賽對中國香港輸了一場，半決賽和日本又輸了一場，決賽在大比分2比2的關(guān)鍵場時又輸了?！睂τ趦赡昵吧先我潦嫉牡谝淮螄H團體大賽，張軍記憶猶新。

針對蘇杯出現(xiàn)的問題，國羽成立了混雙組，并且要求主力組合不兼其他雙打項目。經(jīng)過不斷磨合，重組后的鄭思維/黃雅瓊脫穎而出，從去年世錦賽、亞運會、公開賽的一路奪冠，確立了國羽混雙在世界羽壇絕對的領(lǐng)先地位。

當(dāng)然，在接踵而來的大小賽事中，張軍認(rèn)為，不僅需要總結(jié)運動員的得失，也需要在教練的層面總結(jié)得失。“因為只有團隊的共同進步，才能換來戰(zhàn)斗力的全面提升?！钡?，通過蘇杯那樣的國際大賽鍛煉年輕隊伍是很有必要的一課，對這一點張軍深信不疑。

面對今年在南寧舉辦的蘇迪曼杯，張軍表示這一次形勢依然嚴(yán)峻，目前世界很多強隊依然具有極大的威脅。但他認(rèn)為隊伍通過這兩年的成長，隊員日漸成熟的技術(shù)與心態(tài)將能夠打出自己的東西?！斑@一次我們將做足困難的準(zhǔn)備，力求在場上發(fā)揮得順一些。”

對比曾經(jīng)巔峰時代的落差，張軍表示東京奧運會的壓力必然會有。但是，他說：“2012年倫敦奧運會我們豪攬五金，然而回望奪冠之路也并不輕松，幾個項目的半決賽其實都出現(xiàn)過危機。盡管現(xiàn)在國羽面臨著很多困難與挑戰(zhàn)，但我們?nèi)犨€是會以無所畏懼的勇氣與膽量，以及扎實細致的準(zhǔn)備直面挑戰(zhàn)，來迎接奧運積分賽和東京奧運會?！?/p>

臥薪嘗膽 重塑女雙

回想起張軍在2008年底出任國羽男雙教練，當(dāng)時“風(fēng)云組合”剛剛在北京奧運會上摘得銀牌，他自言上任之初就憂心忡忡。接手時起點高，但年輕男雙配對又沒有特別突出的，張軍很怕“風(fēng)云”之后后繼無人。為此，張軍召集專家組為男雙會診，并在全國范圍內(nèi)進行男雙的大集訓(xùn)。

那個時候，張軍一邊要留住老將，一邊要提攜后來人。這樣的現(xiàn)狀也讓善于動腦的張軍意識到，男雙組有實力出眾的核心隊員，他們能夠帶動、促進同組的年輕隊員，在不斷的隊內(nèi)對抗中，從而提高男雙組的整體凝聚力和戰(zhàn)斗力。就是依靠著這樣一步步的補短，曾經(jīng)國羽5個項目中基礎(chǔ)最薄弱的男雙，接連在2012年倫敦奧運會、2016年里約奧運會摘得兩枚金牌。

如今，國羽女雙跌入前所未有的低谷時期，隊內(nèi)組合厚度不夠，傷病困擾，后備力量嚴(yán)重匱乏。囿于現(xiàn)狀，張軍雖然著急，但他明白越是這樣的時刻，越要集中精力去積極求變。2017年、2018年他連續(xù)兩年邀請了專家組對女雙進行會診，并以選拔女雙人才為前提舉辦了兩次全國大集訓(xùn)。希望通過這樣的形式，從適齡層中尋找可以發(fā)展的運動員。

最近一次的集訓(xùn)是去年12月底，張軍請來了自己的教練劉新民、搭檔高崚，以及熟悉女雙訓(xùn)練的李瑞。通過集訓(xùn)，張軍表示人才還是有，但是因為隊內(nèi)選拔機制比較嚴(yán)謹(jǐn)，目前選中的隊員會以代訓(xùn)的名義在北京訓(xùn)練。她們的加入能夠豐富女雙組的打法，逐漸在訓(xùn)練中形成對抗，良性促進女雙組的競爭。并且，女雙組從籃協(xié)借鑒了“紅隊、藍隊”兩支隊伍的平行競爭機制，女雙組初步擬定為兩個組來進行奧運資格的競爭。

對于很多地方隊都面臨著女雙“稀缺”的問題，張軍表示還是用政策做杠桿，去撬動年輕運動員的發(fā)掘、培養(yǎng)?！爸埃覀儚娀须p人才厚度時，就出臺了每個地方隊參加全國比賽，單打選手不允許兼雙打，這樣就勢必會讓地方隊加強雙打的培養(yǎng)。其實，女雙也是一樣的道理。”

張軍提倡快樂訓(xùn)練，訓(xùn)練場上不能天天一本正經(jīng)。所以，為了給訓(xùn)練增加點樂趣，張軍會登梯爬高坐上裁判席，“執(zhí)法”女雙隊內(nèi)比賽。有時候，你甚至能看到他站在網(wǎng)前親自示范?？傊M量讓隊員們保持新鮮感。他曾經(jīng)就為了緩解訓(xùn)練的“平臺期”，帶弟子去郊外走走，換換心情。

就在當(dāng)選主席的當(dāng)天下午，張軍到體育醫(yī)院看望了之前在馬來西亞公開賽受傷的女單選手高昉潔。高昉潔受傷后，因為單打主教練夏煊澤正在場上指揮男單比賽，張軍第一時間讓教練安排高昉潔在當(dāng)?shù)亟邮苤委?。他知道像跟腱斷這種急性傷，越快接受治療越好?！氨荣惢貋碇笠恢睕]空去看她，剛好協(xié)會換屆的下午有時間，我就和夏煊澤、孫俊去了體育醫(yī)院。看到高昉潔狀態(tài)還不錯，也很積極地配合治療，我們放心不少?！?/p>

張軍懂得運動員受傷，特別是在奧運積分賽前受傷是一種怎樣的打擊，但是他相信運動員的意志品質(zhì)有時對康復(fù)有著神奇的促進效果。張軍給高昉潔講了一位俄羅斯男雙選手的經(jīng)歷。在倫敦奧運會開賽只有3個多月的時候，俄羅斯的這位男雙選手同樣是跟腱斷了，但他依靠積極治療和超人的毅力，硬是奧運會前傷愈復(fù)出。在倫敦奧運會上，他和搭檔甚至贏了韓國名將李龍大/柳延星，以小組第一出線?！拔蚁Ｍㄟ^這個事跡來鼓勵她，不要慌、不要急，有人家成功的經(jīng)驗在前，告訴她時間還來得及。另外也不要心急，按節(jié)奏一步步來?！?/p>

暫停羽超喚起聯(lián)賽新活力

盡管備戰(zhàn)東京奧運會是新一屆中國羽協(xié)的第一要務(wù)，但張軍表示，建立健全的協(xié)會組織架構(gòu)、加快羽毛球運動市場化、職業(yè)化、國際化，提升羽毛球的社會影響力，同樣需要協(xié)會認(rèn)真思考、精心布局、踏實運作。

前段時間中國羽協(xié)為了更好地給備戰(zhàn)東京奧運會讓路，做出了2019-2020賽季羽超聯(lián)賽暫停一年的決定。張軍解釋道：“因為奧運積分賽太密集了，我們的很多核心隊員，如果說因為奧運積分賽而影響了羽超的參賽狀態(tài)，或者在疲勞狀態(tài)下出現(xiàn)傷病，這些都是我們不愿意看到的。聯(lián)賽停賽一年，一是為了備戰(zhàn)東京，二是為了形成聯(lián)賽的機制。以往，俱樂部和運動員都是一年合約形式，沒有歸屬感。如果說，能將聯(lián)賽以三年作為一個周期，運動員會精力更集中地放在訓(xùn)練和比賽中?！?/p>

對于中國羽協(xié)來說，最重要的是如何激發(fā)出國內(nèi)羽超聯(lián)賽該有的活力？張軍透露道：“我們計劃找懂聯(lián)賽運營、或者懂市場經(jīng)濟的人來出謀獻策，用社會力量、專業(yè)觀念來打造具有吸引力的中國羽超聯(lián)賽?！?/p>

打通專業(yè)與業(yè)余的壁壘

2019-2020賽季羽超的停擺，并不意味著中國羽協(xié)在這個過程中就不作為了。張軍表示，中國羽毛球協(xié)會已經(jīng)開啟了實體化的進程，目前準(zhǔn)備推行的方式就是“將專業(yè)和業(yè)余的兩扇門打開，讓大家一起玩，形成良性競爭，讓專業(yè)、業(yè)余之間形成一種交流機制，走出一條自主創(chuàng)新的道路”。

的確，羽毛球的國民參與程度僅次于健步走，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。在一二線城市里，羽毛球愛好者經(jīng)?？嘤谟啿坏綀龅亍；馃岬拿癖妳⑴c度卻和遇冷的專業(yè)化道路形成了鮮明的對比，張軍就意圖打破這樣的對比，讓民眾高漲的熱情能夠深植到專業(yè)化進程中來。

面對目前國家隊青少年后備力量匱乏，全國青少年一些年輕組別報名人數(shù)達不到最低要求的困境。張軍從帶隊比賽時汲取到其他國家羽毛球發(fā)展的經(jīng)驗，他希望可以根據(jù)劃分水平高低舉辦多等級賽事，讓專業(yè)和業(yè)余同場競技，最終能夠擴大選材面積，活化國羽的人才儲備。

做拆掉專業(yè)與業(yè)余之間壁壘的人，張軍已經(jīng)有了較為明確的想法。他希望能夠和教育部門合作來推廣羽毛球：“他們更了解如何在學(xué)校內(nèi)推廣羽毛球，我希望能將雙方資源優(yōu)勢融合，形成真正的體教結(jié)合，不僅讓羽毛球在全國大、中、小學(xué)校園得到推廣，同時希望在高校打造更多高水平運動隊，使之成為國羽人才梯隊建設(shè)中不可或缺的重要一環(huán)。”

“羽毛球進校園不能光喊口號”，張軍希望先在一些地區(qū)的學(xué)校進行定點試驗，再擬定出適合不同地區(qū)的推廣方式。對于如何去吸引更多青少年喜歡羽毛球，張軍說，“其一，可以讓在役或退役運動員走入校園，去和孩子們增進交流，教他們打打羽毛球；其二，為了普及規(guī)范青少年羽毛球的培養(yǎng)，每所羽毛球特色學(xué)校都要配有專業(yè)的羽毛球教練。羽毛球教練都要經(jīng)過規(guī)范的培訓(xùn)，他們必須懂得不同年齡段的孩子該進行哪些針對性的訓(xùn)練。”

當(dāng)然，由籃協(xié)的小籃球活動得來靈感，從孩子們培養(yǎng)興趣的源頭——“幼兒園”入手，也在張軍考慮的范疇內(nèi)?！澳壳笆袌錾弦灿行∮鹈虻钠鞑?，其實很適合小朋友。當(dāng)然，如果可以給幼兒園普及悠悠球操，對孩子們熟悉羽毛球這個項目，打個基礎(chǔ)也是很好的?！?/p>

作為原本工作重心都集中在隊內(nèi)訓(xùn)練、比賽的張軍來說，如今要站到行業(yè)的高度去考慮發(fā)展問題。張軍說，現(xiàn)在要盡可能多地吸納多角度的想法，看待問題不能僅從國家隊教練員的層面出發(fā)，還需要從基層教練的角度、業(yè)余圈、校園、中老年愛好者等等出發(fā)。經(jīng)過吸收歸納，再經(jīng)過縝密的討論，最后才能制定出最適合、最實用的政策，來推動羽毛球更好的發(fā)展?！叭绻紤]得不完善，會出現(xiàn)很多后遺癥。為了避免朝令夕改，我們還是要將方方面面想細了?！?/p>