范青
一個(gè)同事的孩子,在學(xué)校因?yàn)橐恍┦虑楦瑢W(xué)有了些言語(yǔ)的沖突,孩子回家跟媽媽抱怨指責(zé)同學(xué)。第一天媽媽還能耐心聽(tīng)孩子說(shuō),第二天孩子們的矛盾還在繼續(xù),回家再說(shuō),這個(gè)媽媽就有些不耐煩了。孩子見(jiàn)狀就不說(shuō)話了。到了第三天,媽媽發(fā)現(xiàn)孩子一個(gè)人偷偷地掉眼淚,問(wèn)孩子,孩子開(kāi)始還搖頭說(shuō)沒(méi)事。
意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,媽媽上去抱著孩子說(shuō)“你這樣?jì)寢尯軗?dān)心”的時(shí)候,孩子哇的一聲哭了。隨后告訴媽媽?zhuān)瑢W(xué)的媽媽打電話給老師說(shuō)他欺負(fù)同學(xué),讓老師批評(píng)自己,幸虧老師聽(tīng)自己解釋了,不然他會(huì)很委屈的。
媽媽當(dāng)即表示,自己可以去跟老師或者對(duì)方家長(zhǎng)談?wù)?,不?huì)讓孩子無(wú)辜受委屈。孩子笑了,說(shuō):“媽媽?zhuān)鋵?shí)我難過(guò)是因?yàn)槟悴辉嘎?tīng)我發(fā)牢騷,人家的媽媽都可以替孩子出頭,我媽連聽(tīng)我說(shuō)都不耐煩!我在學(xué)校不開(kāi)心,回家就是發(fā)發(fā)牢騷而已,說(shuō)完我就舒服了,能冷靜下來(lái)了。可是如果你嫌棄我,覺(jué)得我不懂事,跟別人斤斤計(jì)較,那我會(huì)覺(jué)得很委屈。”這位媽媽反省了自己,向孩子道歉。一場(chǎng)母子間的誤會(huì)就此消除。
作為家長(zhǎng),要盡量擠出時(shí)間與孩子談心,并且耐心地引導(dǎo)孩子盡情地說(shuō),說(shuō)出自己生活、學(xué)習(xí)中的困惑,說(shuō)出自己對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)校、老師、同學(xué)等的不滿(mǎn)。家長(zhǎng)在認(rèn)真聽(tīng)孩子傾訴的時(shí)候,孩子會(huì)感受到來(lái)自于家長(zhǎng)的包容和支持,如此,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中就會(huì)更加努力,生活中就會(huì)更加自信!
(摘自《北京青年報(bào)》)